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第2单元常考易错检测卷-2025-2026学年语文五年级下册统编版
一、看拼音写词语
1．看拼音，写词语。
丫头们听见放风筝，巴不得一声儿，qī shǒu bā jiǎo　 　，都忙着拿出来：也有美人儿的，也有沙雁儿的。丫头们搬gāo dūn　 　，捆剪子股儿，一面拨起斐子来。bǎo chāi　 　等立在院门前，命丫头们在院外敞地下放去。宝琴笑道：“你这个不好看，不如三姐姐的一个软翅子大fèng huáng　 　好。”
二、单选题
2．下列加点字注音都正确的一项是（　　）。
A．镌刻（juān） 拖男挈女（qí）
B．迸裂（bìng） 抓耳挠腮（náo）
C．石窍（qiǎo） 獐鹿为友（zhāng）
D．顽劣（liè） 瞑目蹲身（míng）
3．下列句子中加点词注释错误的一项是（　　）。
A．宝钗等立在院门前，命丫头们在院外敞地下放去。（没有遮拦）
B．有丫头来请吃饭，大家方散。（才）
C．这会子拾人走了的，也不嫌个忌讳？（捡）
D．一时只有鸡蛋大，一展眼只剩下点黑星儿，一会儿就不见了。（张开）
4．“诸葛亮说：‘怎么敢跟都督开玩笑？’”这句话的意思是（　　）。
A．他想跟都督开一个玩笑。 B．他不是在跟都督开玩笑。
C．他没有勇气跟都督开玩笑。 D．他不知道怎么跟都督开玩笑。
5．下列句中描写的人物分别是谁？判断正确的一项是（　　）
⑴身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。
⑵身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。
⑶一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚。粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
A．孙悟空 诸葛亮 王熙凤
B．孙悟空 周瑜 薛宝钗
C．二郎神 诸葛亮 薛宝钗
D．二郎神 周瑜 王熙凤
6．下面是同学们交流的阅读名著的方法，其中有误的一项是（　　）
A．阳阳：联想看过的影视剧《大闹天宫》和《西游记》，对我们阅读《西游记》原著很有帮助。
B．林林：我不理解《三国演义》中的某些情节时，会找一些《百家讲坛》的讲解视频来看。
C．芳芳：读《红楼梦》时，遇到难懂的词语我就直接跳到下一回。
D．峰峰：读《水浒传》时，我会联系上下文猜测语句的意思。
三、填空题
7．用“然”组成词语，填在句中的括号里。
①诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，　 　误了大事。”
②第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，　 　不见诸葛亮有什么动静。
③曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人　 　来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。”
根据课文内容把四字词语补充完整，并完成练习。（填序号）
8．把下面的四字词语补充完整。
①喜不　 　　 　②天造　 　③　 　挠腮
④力　 　神　 　⑤　 　缩颈 ⑥拱　 　违
9．上面词语中，表示毫无抵抗力，全部顺从的词语是　 　，与这个词语意思最相近的是　 　（A．俯首听命 B．供认不讳 C．天违人愿）
10．上面词语中，描写动作的有　 　，类似的词语你还知道　 　。
11．这里物产丰富，山水秀丽，真是个　 　的好地方。
根据所学内容完成练习。
12．《鸟鸣涧》中写春夜山涧幽静美丽的诗句是“ 　 　 ，　 　”；以动写静、流传千古的诗句是“ 　 　，　 　”。
13．“观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断。”这句导语依次写出了四大名著：《　 　》《　 　》《　 　》《　 　》。
14．《景阳冈》出自名著《　 　》，这部名著中共描写了　 　位英雄好汉，如“及时雨　 　（人名）、”“　 　”（绰号）吴用等。他们给我们留下了深刻的印象。
四、句子练习
按要求完成句子练习。
15．诸葛亮面对周瑜十天内造十万支箭的刁难，满口答应。 诸葛亮主动要求缩短时间，只要三天。(用恰当的关联词语合并成一句话)
16．大虫大吼一声。(请用上夸张的修辞手法改写句子)
17．西游记是我国四大古典小说，在世界文化史上也享有盛名，书中制造了唐僧、孙悟空等众多人物形象，内容生动有趣，让人爱不释手。(用修改符号修改句中的三处错误)
18．雾这么大，曹操不敢派兵出来。(将句子改为反问句)
五、课内阅读
按要求写句子
这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水塞。诸葛亮下今把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”
曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后，他又派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。
到雾快要散时，诸葛亮下令返回。船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”。曹操知道上了当，可是诸葛亮那边船轻水急，已经驶出二十多里，要追也来不及了。
19．《草船借箭》选自我国古典长篇小说四大名著之一的《　 　》，作者是　 　（朝代）的　 　（作者）。
20．雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。（改为反问句）
21．“诸葛亮笑着说：‘雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。’”你是怎么理解这句话的？
22．仔细阅读画线句，结合上下文，说一说诸葛亮这样下令高明在哪里。
六、诗歌鉴赏
将下面的诗句补充完整，并完成练习。
鸟鸣涧
[唐]王维
人闲桂花落，夜静____。
月出____，时鸣____。
23．补充诗句。
24．王维的山水诗多以画人诗，这首诗描写了　 　、　 　、　 　、　 　等景物，通过衬托的手法，突出了山涧的　 　。
25．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（　　）
A．诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写，来反衬出春山月夜寥无人声的幽寂。
B．第四句中诗人用“时”来修饰“鸣”，从听觉上给人动与静的对比，起了更生动的烘托作用。
C．全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图，真是“诗中有画，画中有诗”
D．全诗语言清新自然，不堆砌典故，却细致地表现出自然界光色和音响的变化。
七、现代文阅读
阅读《香菱学诗》，完成问题。
香菱听了，喜的拿回诗来，又苦思一回作两句诗，又舍不得杜诗，又读两首。如此茶饭无心，坐卧不定。宝钗道：“何苦自寻烦恼。都是颦儿引的你，我和他算帐去。你本来呆头呆脑的，再添上这个，越发弄成个呆子了。”香菱笑道：“好姑娘，别混我。”一面说，一面作了一首，先与宝钗看。宝钗看了笑道：“这个不好，不是这个作法。你别怕臊，只管拿了给他瞧去，看他是怎么说。”香菱听了，便拿了诗找黛玉。黛玉看时，只见写道是：
月挂中天夜色寒，清光皎皎影团团。
诗人助兴常思玩，野客添愁不忍观。
翡翠楼边悬玉镜，珍珠帘外挂冰盘。
良宵何用烧银烛，晴彩辉煌映画栏。
黛玉笑道：“意思却有，只是措词不雅。皆因你看的诗少，被他缚住了。把这首丢开，再作一首，只管放开胆子去作。”
香菱听了，默默地回来，越性连房也不入，只在池边树下，或坐在山石上出神，或蹲在地下抠土，来往的人都诧异。李纨、宝钗、探春、宝玉等听得此信，都远远的站在山坡上瞧看他。只见他皱一回眉，又自己含笑一回。宝钗笑道：“这个人定要疯了！昨夜嘟嘟哝哝直闹到五更天才睡下，没一顿饭的工夫天就亮了。我就听见他起来了，忙忙碌碌梳了头就找颦儿去。一回来了，呆了一 日，作了一首又不好，这会子自然另作呢。”宝玉笑道：“这正是‘地灵人杰 ’，老天生人再不虚赋情性的。我们成日叹说可惜他这么个人竟俗了，谁知到底有今日。可见天地至公。”
26．香菱作诗，写的内容是（　　）。
A．夜晚 B．翡翠 C．银烛 D．月亮
27．对选文主要内容概括正确的一项是（　　）。
A．宝玉为香菱感到可惜 B．香菱边读诗边勤奋写诗
C．众人笑香菱学诗学疯了 D．宝钗说香菱的诗写得不好
28．结合选文内容，如何让你选一个词送给香菱，最恰当的是（　　）。
A．闻过则喜 B．天道酬勤 C．愚公移山 D．力争上游
29．选文中的人物语言体现了人物的性格，请你摘抄其中一句，写一写自己对这个人物的印象。
八、写作题
30．习作
有人读《红楼梦》会潸然泪下，有人读《景阳冈》则会生出敬佩之情……有时一些人物会给我们留下很深的印象，有时一些情节或细节会让我们感动……这次习作请你选择读过的一篇文章或一整本书，把读后的具体感受或者得到的启示写下来。题目自拟。不少于400字。
答案解析部分
1．【答案】七手八脚；高墩；宝钗；凤凰
2．【答案】D
3．【答案】D
4．【答案】B
5．【答案】A
6．【答案】C
7．【答案】必然；仍然；忽然
【答案】8．自；胜；地设；抓耳；倦；疲；伸头；伏无
9．拱伏无违；A
10．③⑤；挤眉弄眼、摇头晃脑
11．天造地设
【答案】12．闲桂花落；夜静春山空；月出惊山鸟；时鸣春涧中
13．草船借箭；三国演义；罗贯中；桃园三结义
14．水浒传；108；宋江；智多星
【答案】15．诸葛亮面对周瑜十天内造十万支箭的刁难，不但满口答应，而且主动要求缩短时间，只要三天。
16．大虫大吼一声，把整个山冈都震得摇晃了。
17．《西游记》是我国四大古典小说之一，在世界文化史上也享有盛名，书中塑造了唐僧、孙悟空等众多人物形象，内容生动有趣，让人爱不释手。
18．雾这么大，曹操怎么敢派兵出来
【答案】19．三国演义；元末明初；罗贯中
20．雾这样大，曹操怎么敢派兵出来呢？
21．诸葛亮深知曹操谨慎多疑，在看不清虚实的情况下，不会轻易出兵。诸葛亮这句话表现出了他的神机妙算、胸有成竹、运筹帷幄。
22．诸葛亮算好了受箭方法，二十条船用绳索相连，一字摆开，既能两面受箭，又可保持船体平衡，也便于箭满后顺风顺水返回，省去掉头的时间，可见诸葛亮智慧过人。
【答案】23．春山空，惊山鸟，春涧中
24．桂花；春山；月；鸟；幽静
25．A
【答案】26．D
27．B
28．D
29．摘抄“香菱听了，默默的回来，越性连房也不入，只在池边树下，或坐在山石上出神，或蹲在地下抠土”，印象：香菱学诗专注刻苦，勤奋好学。
30．【答案】读《三顾茅庐》有感
今天我读了《三国演义》中的《三顾茅庐》，故事让我深受感动，也让我明白了许多道理。
刘备为了实现统一中原的大业，两次前往隆中拜访诸葛亮，都没能见到。第三次前往时，张飞十分急躁，想把诸葛亮捆来，刘备却严厉批评了他，坚持要以礼相待。到了诸葛亮家，得知先生在午睡，刘备没有丝毫不耐烦，而是轻轻进门，恭恭敬敬地站在台阶下等候，一等就是好几个时辰。他的诚心终于打动了诸葛亮，诸葛亮出山辅佐他，刘备也如鱼得水，成就了一番事业。
读完这个故事，我最佩服刘备的诚心和礼贤下士。他身为主公，却放下身段，三次亲自拜访，耐心等候，从不摆架子。正是这份尊重与执着，才让诸葛亮心甘情愿为他鞠躬尽瘁。这让我想到，不管是学习还是生活，想要做成一件事，都要有坚持不懈的毅力；与人相处时，也要学会尊重他人，真诚待人，才能收获信任与帮助。
反观自己，平时遇到一点困难就想放弃，对待同学有时也不够耐心，和刘备比起来差远了。今后我要以他为榜样，做事持之以恒，待人真诚有礼，用诚心和坚持去实现自己的目标。
《三顾茅庐》不仅是一个精彩的历史故事，更是一本做人做事的教科书，让我受益匪浅。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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