资源简介

(共12张PPT)
小数的初步认识
六
小数的大小比较
R·三年级数学下册
复习导入
比较下面各数的大小。
16
12
28
38
286
384
1029
978
＞
＜
＜
＞
整数比较大小有两种不同的情况：
①位数不同的，位数多的数就大；
②位数相同的，要从高位比起，相同数位上的数大的那个数就大。
探索新知
下面是四名男生的跳高成绩，请给他们排出名次。
名字 小明 小刚 小强 小林
成绩/米 0.88 1.20 0.96 1.10
1.独立思考；
2.画一画，写一写，表示出你的思考过程；
3.小组内交流各自的想法。
名字 小明 小刚 小强 小林
成绩/米 0.88 1.20 0.96 1.10
方法一：根据它们在尺子上的位置比较
88厘米
0.88米
96厘米
0.96米
110厘米
1.10米
120厘米
1.20米
88厘米
120厘米
96厘米
110厘米
1.20米>1.10米>0.96米>0.88米
第一名
小刚
第二名
小林
第三名
小强
第四名
小明
名字 小明 小刚 小强 小林
成绩/米 0.88 1.20 0.96 1.10
方法二：化成厘米直接比较大小
0.88米
1.20米
0.96米
1.10米
=88厘米
=120厘米
=96厘米
=110厘米
120厘米>110厘米>96厘米>88厘米
第一名
小刚
第二名
小林
第三名
小强
第四名
小明
名字 小明 小刚 小强 小林
成绩/米 0.88 1.20 0.96 1.10
方法三：以1米为分界线
超过 1 米的有 1.10 米和 1.20 米；
1.20 米＞1.10 米
不到 1 米的有 0.88 米和 0.96 米。
0.96 米＞0.88 米
1.20米>1.10米>0.96米>0.88米
第一名
小刚
第二名
小林
第三名
小强
第四名
小明
你能总结一下小数比较大小的方法吗？
归纳小结
1.10
0.96
1
0
1>0
先比较整数部分。整数部分大的，那个数就大。
1.20
1.10
2>1
0.96
0.88
9>8
2
1
9
8
整数部分相同，就比较小数部分，小数部分大的，那个数就大。
1.20米>1.10米>0.96米>0.88米
巩固练习
在 里填上小数。
1
【课本89页 做一做 第1题】
0.2米
0.5米
0.8米
1.2米
1.4米
1.7米
1.9米
2.3米
2.6米
看图比较下面各组数的大小。
2
【课本89页 做一做 第2题】
0.4
0.6
2.5
1.8
<
>
比较下面每组中两个数量的大小。
3
【课本91页 练习十六 第3题】
0.6元
0.9元
3.8米
4.5米
10元
9.9元
1.15元
1.51元
0.27米
米
100
27
2分米
米
7
10
<
>
=
<
<
<
课堂小结
说一说这节课你有什么收获？
小数比较大小的方法：
1.10
0.96
1
0
1>0
先比较整数部分。整数部分大的，那个数就大。
1.20
1.10
2>1
0.96
0.88
9>8
2
1
9
8
整数部分相同，就比较小数部分，小数部分大的，那个数就大。

展开更多......

收起↑