四 图形的面积 练习十一二(课件)(共18张PPT)2025-2026学年人教版三年级数学下册

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四 图形的面积 练习十一二(课件)(共18张PPT)2025-2026学年人教版三年级数学下册

资源简介

(共18张PPT)
练习十一
R·三年级数学下册
图形的面积

先用红笔描出每个图形一周的边线,再涂色表示出它们的面积。
1
【课本55页 练习十一 第1题】
下面三个图形中,哪个图形的面积最大?哪个图形的面积最小?(每个 代表1平方厘米。)
2
【课本55页 练习十一 第2题】
8个
10个
9个
第二个图形的面积最大,第一个图形的面积最小。
测量身份证、课桌面、教室和操场的面积,分别选用哪个面积单位比较合适?
3
【课本55页 练习十一 第3题】
平方厘米
平方分米
平方米
平方米
在横线上填写合适的单位名称。
4
【课本55页 练习十一 第4题】
一块黑板的长是4_____ 一枚邮票的面积是4_______
小明的身高是128_____ 一块手帕的面积是4_______
小华的腰围是6_____ 一块黑板的面积是4_______

平方厘米
厘米
平方分米
分米
平方米
用四个1平方厘米的正方形拼成下面的图形。它们的面积各是多少?它们的周长呢?
5
【课本55页 练习十一 第5题】
面积都是4平方厘米。
周长分别是10厘米、10厘米、8厘米、10厘米。
练习十二
R·三年级数学下册
图形的面积

计算下面图形的周长和面积。(单位:厘米)
1
【课本60页 练习十二 第1题】
(9+4)×2=26(厘米)
5×5=25(平方厘米)
7×2=14(平方厘米)
9×4=36(平方厘米)
5×4=20(厘米)
(7+2)×2=18(厘米)
填一填。
2
【课本60页 练习十二 第2题】
3平方分米=( )平方厘米
2平方米=( )平方分米
500平方厘米=( )平方分米
100分米=( )米
300
200
5
10
教室前面的墙壁长6米,宽3米,墙上有一块黑板,面积是3平方米。现在要粉刷这面墙壁,粉刷的面积是多少平方米?
3
【课本60页 练习十二 第3题】
6×3-3=15(平方米)
答:粉刷的面积是15平方米。
花园里有一个正方形的池塘。它的周长是36米,面积是多少平方米?
4
【课本60页 练习十二 第4题】
36÷4=9(米)
9×9=81(平方米)
答:面积是81平方米。
观察周围物体表面的长方形和正方形。先估计它们的面积,再测量并计算。
5
【课本60页 练习十二 第5题】
物体名称 面积(估计) 长 宽 面积(计算)
一个长方形花坛,长5米,宽2米。
(1)求这个花坛的面积。
(2)在花坛的四周围一圈围栏,求围栏的长度。
6
【课本60页 练习十二 第6题】
5×2=10(平方米)
答:花坛的面积是10平方米。
(5+2)×2=14(米)
答:围栏长14米。
在一张边长是5厘米的正方形纸中,剪去一个长3厘米、宽2厘米的长方形。小明想到了三种剪的方法(如下图)。剩余部分的面积各是多少?剩余部分的周长呢?(单位:厘米)
7
【课本61页 练习十二 第7题】
5
5
5
3
3
2
2
2
3
5
5
5
3
3
2
2
2
3
剩余部分的面积=正方形的面积-小长方形的面积
5×5-3×2=19(平方厘米)
从同样大小的图形中,去掉同样大小的一部分,剩余部分的面积相等,与图形的形状无关。
5
5
5
3
3
2
2
2
3
第1种方法剩余的周长为:5×4=20(厘米)
第2种方法剩余的周长为:5×4+2×2=24(厘米)
第3种方法剩余的周长为:5×4+2×3=26(厘米)
答:剩余部分面积是19平方厘米,剩余部分的周长分别是20厘米、24厘米、26厘米。
右面是某公园草坪的平面图。草坪的占地面积是多少平方米?
8
【课本61页 练习十二 第8题】
5米
8米
10米
4米
你能用不同的方法计算吗?
5米
8米
10米
4米
方法1:
10×5+8×4=82(平方米)
5米
8米
10米
4米
方法2:
10×(5+8)-8×(10-4)=82(平方米)
方法不唯一。

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