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(共18张PPT)
第三单元 周长
什么是周长（2）
北师·三年级数学下册
复习导入
描出数学书的周长。
复习导入
指一指下面图形的周长。
正方形
三角形
平行四边形
长方形
探索新知
描一描下面图形的周长。
说一说，可以怎样测量它们的周长？
绳测法
尺测法
不借助直尺，你能通过方格纸测量周长吗？
1厘米
1厘米
数一数，下面图形的周长分别是多少厘米？
数一数。将自己的方法记录在本子上。
说一说。和小组的同学交流讨论，看看有什么不同的方法。
1厘米
1厘米
数一数，下面图形的周长分别是多少厘米？
图①中有24个小正方形，它的周长是24厘米。
周长应该是图形的边线的总长度。
（ ）
（ ）
（ ）
1厘米
1厘米
20 厘米
18 厘米
22 厘米
从起点开始，一个一个数，到起点结束。
数一数，下面图形的周长分别是多少厘米？
1厘米
1厘米
先数每边有多少个小方格的边长，就是几厘米，再将每边的长度相加。
4
6
4
6
4 + 6 + 4 + 6 = 20（厘米）
3
1
1
2
1
1
3
1
1
2
1
1
3+1+1+2+1+1+3+1+1+2+1+1=18（厘米）
4
5
4
1
1
1
1
1
1
1
1
1
4+5+4+1+1+1+1+1+1+1+1+1=22（厘米）
一条小路环绕着一个小公园，小公园的周长是多少米？
独立思考。
算一算。你有什么好方法？
240＋410＋200＋190＋560＝1600（米）
算法一：
答：_____________________。
小公园的周长是1600米
一条小路环绕着一个小公园，小公园的周长是多少米？
240米
560米
410米
190米
算法二：
190＋410＝600（米）
560＋240＝800（米）
600＋800＋200＝1600（米）
答：_____________________。
小公园的周长是1600米
一条小路环绕着一个小公园，小公园的周长是多少米？
笑笑一共走了多少米？
达标检测
1.
[教材P35 练一练 第3题]
140 + 230 + 160 + 200 + 170 = 900（米）
笑笑一共走了多少米？
达标检测
1.
[教材P35 练一练 第3题]
140 + 160 = 300（米）
230 + 170 = 400（米）
300 + 400 + 200 = 900（米）
答：笑笑一共走了900米。
计算下面图形的周长。
[教材P35 练一练 第4题]
2.
17 + 8 + 15 = 40（分米）
22 + 26 + 36 + 18 = 102（米）
5 + 8 + 8 + 5 + 9 = 35（厘米）
4 只小蚂蚁分别绕着下面的图形走一周，它们走的路线一样长吗？
[教材P35 练一练 第5题]
3.
前三只蚂蚁走的路线一样长，最后一只蚂蚁与前三只走的路线不一样长。
发现：形状不同的图形，周长可能相等。
课堂小结
1. 求多边形的周长就是求多边形一周的长度，即多边形所有边的长度和。
2. 如果在方格图中的图形的边线都在格线上，就可以借助数方格的边的方法得出图形的周长。
课后作业
完成本课对应课时作业。

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