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(共12张PPT)
第三单元 周长
相等的周长
北师·三年级数学下册
情景导入
两只蜗牛兄弟要进行爬行比赛。它们速度一样，同时从起点出发，猜一猜，它们谁会先爬回起点？为什么？
我们沿着长方形的边线爬一周。
探索新知
我们沿着长方形的边线爬一周。
豆豆和丁丁分别爬了多少厘米？算一算，说一说。
就是求两个图形的周长
用你学到的知识，计算长方形的周长。
4 + 2 + 4 + 2 = 12（厘米）
（4 + 2）× 2 = 12（厘米）
5 + 1 + 5 + 1 = 12（厘米）
（5 + 1）× 2 = 12（厘米）
它们爬的路线一样长,这两个长方形的周长相等。
我发现，不一样的长方形，周长也可能相等。
两个周长相等的长方形，它们一组长与宽的和相等。
1. 独立思考，画出符合要求的图形。
2. 同桌之间互相检查画的是否正确。
3. 说一说，你是怎样画的。
4. 观察所有同学画出的图像，说说你的发现。
请你画出两个周长是24厘米的图形，并与同伴交流。
长方形：
（长+宽）×2 = 24
长 + 宽 = 24÷2
= 12
长 + 宽 = 周长÷2
12 = 11 + 1 = 10 + 2 = 9 + 3 = 8 + 4 = 7 + 5
正方形：
边长×4 = 24
边长 = 24÷4
= 6
边长 = 周长÷4
观察同学们画出的图形，你有什么发现？
一组邻边的和相等的长方形或正方形，其周长相等。
你能画出周长是36 厘米的图形吗？画一画，说一说。
达标检测
1.
[教材P39 练一练 第1题]
(答案不唯一)
下面哪些图形的周长是相等的？
2.
[教材P39 练一练 第2题]
①
②
③
④
⑤
⑥
18 厘米
18 厘米
18 厘米
16 厘米
16 厘米
课堂小结
一组邻边的和相等的长方形或正方形，其周长相等。
课后作业
完成本课对应课时作业。

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