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第六单元 大数加与减（一）
第1课时 鱼菜共生
北师·二年级数学下册
情境导入
通过生态设计，可以实现养鱼不换水，种菜不施肥。
鱼菜共生
第一批 第二批
小白菜 400棵 460粿
生菜 300棵 500棵
第一批 第二批
草鱼 200条 340条
泥鳅 130条 100条
探究新知
第一批一共种了多少棵菜？
第一批 第二批
小白菜 400棵 460粿
生菜 300棵 500棵
第一批 第二批
草鱼 200条 340条
泥鳅 130条 100条
=
( )
300
400
+
第一批一共种了多少棵菜？
=
( )
300
400
+
4 + 3 = 7
一百一百地数，500，600，700。
+100
400
+100
+100
500
600
700
4个百加3个百是7个百。
700
棵
答：第一批一共种了____棵菜。
700
400 + 300 = 700
第二批养的草鱼比第一批多了多少条？
第一批 第二批
草鱼 200条 340条
泥鳅 130条 100条
=
( )
200
340
－
=
( )
200
340
－
第二批养的草鱼比第一批多了多少条？
300 – 200 = 100
一百一百地减，240，140。
－100
140
－100
240
340
3个百减2个百是1个百。
140
条
答：第二批养的草鱼比第一批多了____条。
140
100 + 40 = 140
请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
生菜种得多还是小白菜种得多？
两批一共养了多少条泥鳅？
两批一共养了多少条泥鳅？
第一批 第二批
草鱼 200条 340条
泥鳅 130条 100条
=
( )
100
130
+
230
条
生菜种得多还是小白菜种得多？
第一批 第二批
小白菜 400棵 460粿
生菜 300棵 500棵
第一批小白菜比生菜多100棵
400 – 300 = 100 (棵)
500 – 460 = 40 (棵)
小白菜种得多。
第二批小白菜比生菜少40棵
100 – 40 = 60 (棵)
所以小白菜总共比生菜多60棵
1.画一画，填一填，并在计数器上拨一拨。
达标检测
【选自教材P63 练一练 第1题】
360 + 400 =
900 – 500 =
580 – 200 =
580
900
360
760
+100
360
+100
+100
460
560
660
360 + 400 =
760
+100
760
－100
700
－100
800
900
900 – 500 =
400
－100
600
－100
500
－100
400
－100
380
－100
480
580
580 – 200 =
380
340 + 90 = 670 – 600 = 730 + 500 = 1800 + 200 =
340 – 90 = 670 – 60 = 730 – 500 = 1800 – 200 =
430
250
70
610
1230
230
2000
1600
2.算一算。
【选自教材P63 练一练 第2题】
3.我说你算。
450 + 50 = 500
两个数的和是 500。
720 – 20 = 700
两个数的差是700。
【选自教材P63 练一练 第3题】
4.填什么数才能打中？填出两种情况。
150 + ____
150 + ____
840 – ____
840 – ____
____ – 100
____ – 100
320~340
170~190
500~520
420~440
170
190
500
520
420
440
【选自教材P63 练一练 第4题】
320 – 150 = 170
340 – 150 = 190
840 – 320 = 520
840 – 340 = 500
320 + 100 = 420
340 + 100 = 440
通过这节课的学习，你有哪些收获？
课堂小结
4 + 3 = 7
400 + 300 = 700
+100
400
+100
+100
500
600
700
=
( )
300
400
+
700
棵
300 – 200 = 100
100 + 40 = 140
－100
140
－100
240
340
=
( )
200
340
－
140
条

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