6.3.4 人类的起源(课件)2025-2026学年人教版八年级生物下册(共28张PPT)+视频素材

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(共28张PPT)
第三章
生物的进化
第四节 人类的起源
R·八年级下册
通过本节学习,你将知道:
从猿到人的进化过程是怎样的?
科学家是依据哪些证据得出人类起源和进化的结论的?
情境导入
黑猩猩会变成人吗?
推进新课
你听说过几种有关人类起源的说法呢?
猿是如何进化成人的?
19世纪,著名学者达尔文在仔细比较了人类和现代类人猿的相似之处后提出,人类和现代类人猿的共同祖先是古猿。
现代类人猿和人类的共同祖先是古猿
观察·思考
比较现代类人猿与人类
猩猩
黑猩猩
大猩猩
长臂猿
黑猩猩(左)与人的骨骼比较
黑猩猩用工具挖取白蚁
1. 现代类人猿与人类存在哪些相似之处?这是否支持人猿同祖的说法?
形态与结构:相似的骨骼结构、器官和脑部基本构造;
行为与情感:许多现代类人猿能够制造和使用工具、拥有复杂的社会结构、展示合作行为,并表现出类似人类的复杂情感。
基因相似性:人类与黑猩猩之间的 DNA 相似度高达 98% 以上。
这些形态、行为和遗传上的相似性有力地支持了人猿同祖的说法。
2. 现代类人猿与人类有哪些根本的区别呢?
(1)运动方式不同。现代类人猿虽然能下地,但不能真正直立行走,主要是臂行,人类是直立行走。
(2)制造工具的能力不同。现代类人猿可以使用自然工具,但手远不如人类的灵巧;人类可以制造并使用复杂的工具。
(3)脑发育程度不同。现代类人猿脑容量约为400mL,无语言文字能力,智力远逊于人类;人类脑容量约为1200mL,语言文字能力强。
研究表明,现代类人猿和人类的共同祖先是古猿。在1200多万年前,古猿曾广泛分布于非洲、亚洲、欧洲,尤其是非洲的热带丛林中。
古猿在热带丛林中过着以树栖为主的生活。
为什么古猿的一支会演化成为人类呢?
从猿到人的进化
地质学家的研究告诉我们,约2000万年前,地壳运动剧烈,地球上相继出现了喜马拉雅山、阿尔卑斯山等山脉,在东非则形成了全长6000多千米的大裂谷。当时的气候也发生了剧烈变化。在地形和气候巨大变化的影响下,东非大裂谷地区原先的热带丛林,有一部分变成了稀树草原。多数科学家认为,人类就是起源于这一地区。
1. 环境的改变
2. 自身形态结构和制造工具能力的变化
(1)根据化石资料和其他有关证据,科学家认为,在东非大裂谷地区,由于森林大量消失,一部分古猿不得不下地生活。下到地面上生活的那部分古猿,经过自然选择一代一代地向直立行走的方向发展,前肢解放出来,能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害,臂和手逐渐变得灵巧。
在东非大裂谷地区,科学家发现了许多早期的古人类化石,其中有生活在约 300 万年前的少女露西(Lucy)的骨骼化石。从化石可以看出,露西的髋骨较宽阔,上肢骨和下肢骨在形态上已经发生了变化,下肢骨更粗壮,有利于直立行走。
露西的骨骼化石
比露西生活年代更晚近一些的化石证据还表明,后来的古人类能够制造和使用工具,如石器。这相当于使自己的四肢得以延伸,捕猎和御敌能力都大大增强。
150万年前的石器
在有关人类起源的研究中,除了发现和分析化石等方法,还常用DNA分析等方法。
小资料
(2)又经过若干万年,古人类制造的工具越来越复杂,并且能够用火。
2. 自身形态结构和制造工具能力的变化
用火烧烤食物,改善了身体的营养状况,有利于脑的发育。
(3)在自然选择作用下,大脑越来越发达,制造和使用的工具也更加复杂而精巧,并且还在群体生活中产生了语言。
2. 自身形态结构和制造工具能力的变化
大脑中主管语言的区域日益完善,丰富的语言,使他们相互之间能更好地交流与合作。
古猿下地生活
直立行走
制造和使用
工具
大脑越来越发达
产生语言
从猿到人的进化:
学会用火
就这样,经过一代又一代的发展,在同猛兽环伺、风雨无常的自然环境的斗争中,人类变得越来越强大。经过漫长的岁月,人类从自然界的弱者逐渐变成了强者。
思维训练
区分事实和观点
科学家的观点往往是根据事实提出的。对于同一个问题,科学家因为研究的方法和手段不同,可能会发现不同的事实,提出不同的观点。对于同一个事实,科学家可能会有不同的观点。因此,在科学探究过程中,注意区分事实和观点是十分必要的。
阅读教材P74关于人类起源的短文,判断事实与观点。
近代以来,人类借助科技获得了前所未有的强大能力,现在已经强大到能够改变生物圈的面貌,而且有能力离开地球进入太空。那么,人类是否应当更加理智地发展和运用自己改造自然的能力呢?
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人因自然而生,人与自然是一种共生关系。
练习与应用
一、概念检测
1. 研究表明,古猿是现代类人猿和人类的共同祖先。判断下列说法是否正确。
古猿一部分进化成人类,其他的不再进化。
古人类化石是研究人类起源问题的直接证据。
人类起源的过程可以用自然选择学说来解释。
( )
×
( )

( )

2. 人和黑猩猩的形态结构、生理特征都有许多相似之处,由此可以推断( )
黑猩猩可以制造工具
人是由黑猩猩进化而来的
人与黑猩猩的亲缘关系很近
黑猩猩还处在进化为人的中间阶段
C
3. 恩格斯认为,人类的祖先学会了直立行走,就完成了从猿到人的具有决定意义的一步。请结合本节所学内容,谈谈对这句话的理解。
从古猿到人类的演化中,直立行走是一个根本性的转折点。这一变化解放了双手,使手能够用于抓取、制造和使用工具,也促进了劳动的产生。劳动反过来促进了脑的发展、语言的产生和社会协作的发展。
因此,恩格斯的观点体现出:直立行走不仅是身体结构的改变,更是智力和社会发展的起点。
1. 人类的起源和进化是目前科学研究的热点之一。请你关注有关的科学成果报道,了解新进展。
二、拓展应用
2. 相传,曹植这样写诗批评哥哥曹丕对他的迫害:“萁在釜下燃,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急!”人猿同祖,人类应当怎样对待珍稀濒危的现代类人猿呢?
人类与现代类人猿有共同的祖先。人类在进化和发展过程中,改造自然环境的能力越来越强。近几千年来,人类活动对现代类人猿生活的自然环境造成了极大破坏,导致现代类人猿成为珍稀濒危的物种,因此,人类应理智地运用自己改造生物圈的能力,保护自然环境,建立保护区,使它们能够在生物圈中生存发展下去。
课堂小结
古猿
现代类人猿
人类
下地生活
直立行走
制造和使用
工具
大脑越来越发达
产生语言
学会用火
课后作业
阅读教材 P76 科学家的故事;
完成教材 P76 课外实践;
完成练习册本课时的习题。

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