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2025一2026学年第一学期期末检测
八年级语文参考答案
一、语言文字运用（本大题共6小题，每小题2分，共12分）
1.(1)hui(2)叩2.。3.昭示4.在句末加上“的时代精神”即可（缺少宾语）
5.C6.B
二、古代诗文阅读（本大题共6小题，20分）
(一)
7.(2分)B
8.(2分)尾联的前一句运用反问，强调自已和友人全身心投入下棋，突出了对下棋的痴迷(1
分)：后一句运用侧面描写，写两人下棋时不知参星横斜、月亮落下，即忘记了时间的流滋，
表现其专注和投入程度之深(1分)。
(二)
9.(1分)谁能以其所爱易其所至爱
10.(3分)(1)告诉(2)适逢、正赶上(3)认为…奇异
11.(4分)(1)大象（听后）俯下身子贴到脚处，好像是答应的样子。
(2)(那头大象)慢慢走到炮台下，俯下身子，好像在等着发射大炮的人。
12.(2分)能所从人的要求；能主动寻妻；在大炮前不怕死；忠于诺言，不改其心。（答到其中两
点，即可给2分)
(三)
13.(6分)(（1)晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
(2)几处早营争暖树，谁家新燕啄春泥。
(3)感时花溅泪，恨别鸟惊心。
三、现代文阅读（本大题共9小题，共30分）
(一)
14.(2分)A(“桐花门帘”的淡紫色和摇曳感主要烘托诗意，而非强调清冷孤寂。清冷更多体
现在图书馆的“幽僻”和读者稀少上)
15.(4分)作者通过描写镇上图书馆清冷幽僻的院子、桐花组成的梦幻门帘以及后院如花
园般的莱园等环境(2分)，烘托出宁静、诗意、充满书香氛围的主题(1分)。
八年级语文参考答策第1页（共2页)
同时，以桐花的安然盛开象征胡老师坚守书香院子的执着与淡泊(1分)。
(二)
16.(2分)D(选项D中的“削弱了传统价值”表述不准确。原文指出，现代媒介渠道的运用虽然
改变了春节乡愁的表现方式，但并未直接导致传统价值的消弱。相反，这种变化扩大了春节
乡愁的社会效应，并在一定程度上使其文化内涵得以更广泛的传播和认同。因此，D项不正
确)
17.(2分)A
18.(3分)①春节乡愁的当代呈现，既有物质未来与文化过去的时态矛盾(1分)。又能将传统
习俗与创新相融合，增添活力(1分)。新媒介带来的新体验，扩大了效应却弱化了传统，也
展示了物质与精神相互协调的中国式现代生活方式(1分)。
(三)
19.(6分)①内容上，深化主题。借萤火虫一生向往光明，表达对美好、光明事物的追求与热
爱；②结构上，搜素全文引发读者思考语韵悠长；③情感上体现作者对女儿温柔的爱与教
有。
20.(3分)此句运用了拟人的修辞(1分)，把太阳当作一个刚刚诞生的婴儿来写，赋予太阳以
人的神态和动作，生动地描绘出黎明时分太阳从地平线升起的动态过程(1分)，表现了太阳
廷生时的蓬勃生机和强大力量(1分)。
21.(4分)通过描绘呼伦贝尔草原夏日的美丽、苍茫、辽阔，展现其独特的魅力(2分)；②
表达了对草原生命力的赞美，对自然、生命、光明的热爱与追求(2分)。
22.(4分)①善于修饰，如“草原上的风雨，总是以大扫荡的姿势稍纵即逝”，使描写生动形
象；②运用象征手法，如“大地的子宫”象征生命的起源与归宿，“奶牛的忧伤”象征对未
知的渴望与对现实的坚守，使文章更加含蓄、深刻，引发读者思考与共鸣。
四、名著阅读（本大题共3小题，共8分）
23.(2分)C
24.(2分)示例一：成岗。成岗在狱中受尽酷刑，坚贞不屈，并坚持出版《挺进报》，被注射“诚
实药剂”依然坚守党的秘密(1分)，可见“红岩精神”是对共产主义信念的执着追求，是威
武不能屈的革命气节，是勇于牺牲的奉献精神(1分)。
八年级语文参考答案第2页（共2页）】2025一2026学年第一学期期末检测
八年级语文试卷
说明：1.本试题卷满分120分，考试时间150分钟。
2.请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题卷或其它位置无效。
一、语言文字运用（本大题共6小题，每小题2分，共12分)
阅读下面的文字，完成1~2题。
我爱读书，比小孩子爱吃糖果更甚。如果碰到一本好书，就会通宵达旦地读下去()
沉静自若、风度优雅的“飞天”姑娘一一吕伟；八字须，戴眼镜，给予鲁迅先生不倦教海的
日本老师一一藤野先生；沉醉科学研究，即使筋疲力尽依然不改初心的女科学家一一玛丽·
居里…太多太多的书中人物，常常在夜深人静的时刻(ku)响我的心门，与我进
行灵魂的交流。
1.给加点字注音，根据拼音写汉字。
（1)诲
(2)(kòu)
2.在括号内填入的标点符号是：
阅读下面的文字，完成3-4题。
2026年是农历丙午马年，在中华传统文化中，马是自由奔放、勇往直前、生生不息的象征，
“行路之马”“云中之马”“天河水马”已凝练为底蕴深厚的文化意象。它们分别被赋予纵驰进取、
破局开拓、火马燃烽，赓续着中华民族如江河奔涌、万骥竞驰的生命力，（暗示昭示）
华夏子孙迎风踏浪、一往无前的精神图腾。
3.在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。
4.文中画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。
阅读下面的文字，完成第5题。
在吉安宽阔的马路上，行道树是由各种树木组成的，落叶飘摇而下。
要
没有这些小色块点缀，吉安的深秋或许就索然无味了。
5.下列填入文中横线处的3个句子，排序恰当的一项是()
①气氛显得安谧而有生气。
②吉安浓浓的秋意就蓦然显现出来。
③街道被美丽的各种形状的小色块点缀着。
A.②③①
B.②①③
C.③①②
D.③②①
6.书法是中华民族的艺术瑰宝。请欣赏下面四幅书法作品，其中字体符合变化丰富，奔放跃动，
写意性发挥到极致特点的一项是()
A秀美新吉安B秀孟新古多
c.秀美新吉安
D.癸美歌吉肉
二、古代诗文阅读（本大题共6小题，20分）
(一)阅读下面这首诗，完成7~8题。(4分)
弈棋二首呈任公渐①（其二）
[宋]黄庭坚
偶无公事客休时，席上谈兵校两棋。
心似蛛丝游碧落，身如蜩甲⑦化粘枝。
湘东一目③诚甘死，天下中分尚可持。
谁谓吾徒犹爱日，参横月落不曾知。
八年级语文第1页（共6页）
【注】①任公渐：任渐，黄庭坚的好友。②蜩(tio)甲：蝉蜕。③湘东一目：南朝梁湘东王萧绎，自
幼盲一目。围棋中，棋子在棋盘上围成的空白交点称为目。围棋需有两目才能成活，一目就是
死棋。
7.(2分)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()
A诗题“呈任公渐”点明写作对象，既是对友人的敬重，也暗示此诗兼具酬赠与技艺切磋之意。
B.“心似蛛丝”以宏观视角写心神之敏，“身如蜩甲”以微观视角写身形之稳，对比鲜明。
C.颈联借“湘东一目”的典故，既暗喻棋局危局，又以“甘死”二字凸显棋手宁败不屈的执着。
D.全诗语言凝练，善用比喻、典故，将弈棋过程写得跌宕起伏，兼具叙事性与抒情性。
8.(2分)请从写作技巧的角度赏析尾联。
(二)阅读下面两则文言文，完成9~11题。(10分)
象记
林塔①
黔中人昔为余言，守土者以期贡象，必入山告语之曰：“朝廷诏汝备禁卫，将授官于汝。”象值
贴足，如许诺状，即列而行，无能捕捉也。
思陵④时，将贡象，先期语之，一象许诺；会明亡，不果进。皇朝定鼎，征贡象，象数头诺而来
前。一象呼之不至，迟数日，翩然来取其牝，盖山中偶也。候已竟去。守土者廉知其期又当来，乃
先期语之曰：“今天子神圣，薄海”内外知天命有归，带甲者率先以军降，守土者次第以城降。汝异类，
敢抗天子不赴耶？”至期来，竟复去。守土者异之，设大炮于衢，语之曰：“汝爱妻，数数来，汝再
逸去，当死炮下！”象闻之，徐行伏炮台下，若待以举炮者。
鸣呼！异矣！夫人未有不爱其妻者，爱妻并爱吾身，谁能以其所爱易其所至爱？而今见之于一象！
(选自清朝张潮《虞初新志》，有删改)
【注释】①林璐：字玉逵，号鹿庵，明末儒生，明亡后终身不仕。②守土者：地方官员。③备：充任。④思陵：明
思宗，明朝最后一个皇帝。⑤牝(p1):雌性（禽兽）。⑥廉：查访。⑦薄海：泛指海内外广大地区。⑧
数(sù)数：数，同“速”，快。
9.(1分)文中画波浪线的部分有一处需要断句，请用“|”标示。
谁能以其所爱易其所至爱
10.(3分)解释文中加点词的含义。
(1)语()(2)会（
)(3)异(
11.(4分)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)象俯贴足，如许诺状。
(2)徐行伏炮台下，若待以举炮者。
12.(2分)试概括文中大象的特点。
(三)默写(6分)
13.补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分）
(1)《答谢中书书》中描绘早晨景色的句子是：
(2)《钱塘湖春行》中以小鸟的活动展现出早春特色的诗句是：
(3)《春望》一诗中运用拟人手法表现诗人忧心国事、思念家人的句子是：
三、现代文阅读（本大题共9小题，30分）
(一)阅读下面的文字，完成14~15题。(6分)
桐花安然开
耿艳菊
①第一次被榈花的美惊艳住，是在我们镇上的图书馆。那是镇后街一个清冷的院子。这里很
幽僻，很少有人来。我是在课本上学了《红楼梦》的一个章节，又听老师讲书中的人物，突然萌
八年级语文第2页（共6页）

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