江西宜春市宜阳学校等校2025-2026学年上学期期末质量监测八年级语文试卷(图片版,含答案)

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江西宜春市宜阳学校等校2025-2026学年上学期期末质量监测八年级语文试卷(图片版,含答案)

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2025-2026学年上学期期末质量监测
八年级语文试卷
说明:1.本试题卷共23题,满分100分,考试时间120分钟。
2.请按试题序号在答题卡相应位置作答,答在答题卷或其它位置无效。
一、语言文字运用(本大题共5小题,10分)
根据下面关于春节的介绍,完成第1题。
春节的习俗源远流长,可以上溯至古老的农耕时代,每到春节,街头巷尾张灯结彩,人们兴味十
足地做着各种过年的筹备。其中,写春联的习俗广为流传,大家各展身手:书法家们自然笔锋道劲,
力透纸背;而寻常百姓也会自出心cáⅰ,创作出饱含祝福的对联,为新春增添了一抹浓郁的喜庆氛围
与文化色彩。
根据拼音写汉字
(2分)
(1)兴味十足
(2)自出心(cái)
阅读下面的文字,完成2一3题。
三峡,是一段的自然奇观,一幅雄奇险峻的山水长卷,一曲荡气回肠的江河赞歌。它见
证了四季的山水变幻,承载着古人的游览情思,它已经最鲜明地成为长江流域自然景观的标志之二。
在众多描绘三峡的文言文中,郦道元的《三峡》是极具代表性的一篇。
2.(2分)下列填入文中横线处的词语,最恰当的一项是(
)
A.重岩叠嶂B.悠然自得C触目伤怀D妙手偶得
3.(2分)文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是(
A.它已经成为长江流域自然景观最鲜明的标志之一
B.它最鲜明地己经成为长江流域自然景观的标志之一
C.它已经成为最鲜明的长江流域自然景观的标志
D.它已经成为长江流域自然景观的最鲜明标志
4.(2分)下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(
①同时,他还会把观察到的昆虫习性与人类社会作类比,让科学描写多了几分人文温度。
②法布尔的《昆虫记》既是严谨的科普著作,也是优美的文学作品。
③其次,他用生动的比喻、拟人的手法刻画昆虫,让渺小的生命变得鲜活可爱。
④这使得《昆虫记》在众多科普读物中独具魅力,被称为“昆虫的史诗”。
⑤首先,他耗费数十年时间深入野外,细致观察各类昆虫的生活和繁衍。
A.⑤①③②④B.⑤③②①④C.②③⑤①④D.②⑤③①④
5.(2分)小语对小新说:“本学期我们学习了很多美文,也增长了不少知识。”以下选项是小语和
小新交流的内容,请你找出下列表述中错误的一项()
A.“白发三千丈,缘愁似个长。”李白巧用夸张的修辞手法突出了愁思之深重。
B.“人民解放军正以自己的英雄式的战斗,坚决地执行毛主席朱总司令的命令。”这句话的主干是:
人民解放军坚决执行。
C“我走了,到那边来信!”这是一个祈使句。
D、通常的律诗规定每首八句,每两句成一联,计四联。习惯上称第一联为首联,第二联为领联,第三
联为颈联,第四联为尾联。
八年级语文试卷第1页共8页2025-2026 学年上学期期末质量监测
八年级语文参考答案
一、语言文字运用(本大题共 5 小题,共 10 分)
1.(2 分)(1)xìnɡ (2)裁
2.(2 分)A
解析:重峦叠嶂:侧重形容山岭重叠,若语境是写山水景观的地势特点,该词适
用;悠然自得:形容人的神态悠闲,不能修饰“自然奇观”,排除;触目伤怀:
指看到景象心生悲伤,与“自然奇观”的积极语境不符,排除;妙手偶得:指文
学创作中偶然得佳句,与自然景观无关,排除。
3. (2 分)A
解析:A选项:“已经成为长江流域自然景观最鲜明的标志之一”,修正了语序和
重复问题,表述简洁准确。
4. (2 分)D
解析:题干语句围绕《昆虫记》和法布尔展开,句子逻辑为:总起(②)→ 分
述创作基础(⑤)→ 分述写作手法(③)→ 补充手法(①)→ 总结价值(④),
正确顺序为②⑤③①④,对应选项选 D。
5. (2 分)B
解析:
A 选项:“‘白发三千丈,缘愁似个长。’李白用夸张的修辞手法突出了愁思之深
“三千丈”是夸张手法;B 选项:句子的主干应为“人民解放军执行命令”,遗
漏宾语“命令”;C 选项:“‘我走了,到那边来信!’这是一个祈使句。”正确,
该句表达请求、叮嘱的语气,属于祈使句; D选项:“符合律诗的格律常识。
6. (2 分)D
解析:诗人用“披衣倒屣”这个细节,表现对来访友人的欢迎,并非突出“不事
修饰”。
二、古代诗文阅读(本大题共 7 小题,20 分)
7.(2 分)
颔联通过“染”和“燃”两个动词,把静态的草色和花色渲染得更加浓烈,展示
了一幅鲜艳明丽的春光图。(词语、词性选对 1分,效果表意相关 1分)
8.(1 分)随涧东西行四里许/为大绿水潭
9.(3 分)(1)名( 命名 ) (2)但(只 ) (3)益(更加 )
10.(4 分)(1)这里也是楚地和吴地山川胜景中最美的地方。
(2)潭边有陡峭的石壁杂乱高耸,向下俯瞰深不见底。
11.(2 分)C
解析:丙文没有按照空间顺序行文。
参考译文:
【甲】
鄂州城的西南角,有一座黄鹤楼。《图经》记载:“费祎成仙后,曾经骑着黄
鹤返回,在这里休息,于是用‘黄鹤’命名这座楼。”我看这座楼,矗立着十分
雄伟,高高地突起,向上倚靠银河,向下濒临大江;两层屋檐像鸟翼一样张开,
四面的门高大宽敞;坐在楼上可以眺望城乡景色,低头可以拍击缭绕的云烟:这
里也是楚地和吴地山川胜景中最美的地方。
【乙】
顺着山涧向东、向西行走约四里路,就到了大绿水潭。水流到这里将要坠落,
水势也变得更加汹涌。潭边有陡峭的石壁杂乱高耸,向下俯瞰深不见底。只听见
水流像雷声轰鸣、冲倒峡谷的声响,却不知道泉水从哪里坠落下去。于是向西攀
登山峰,山峰前的石台突兀而起,泉水被它遮挡,不能看见,必须到对面的峭壁
之间,才能完全领略它的胜景。于是沿着山冈,走到对面的山崖,向下俯瞰,那
一级、二级、三级的瀑布,才依次全部显现出来。
【丙】
山的姿态,有了树木才显得秀美;山的骨架,有了岩石才显得苍劲;山的生
机灵气,有了水才显得鲜活。只有在韬光庵的道路上才能同时拥有这些景致。睡
在枕上,仍能听到水流奔涌的声音,整夜不停歇,在幽静独处中听着、看着,喧
嚣到了极点反而生出寂静之感。(我)更加相信,声音本身是没有哀乐之分的。
12.(6 分)(1)天时不如地利,地利不如人和
(2)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥
(3)报君黄金台上意,提携玉龙为君死
三、现代文阅读(本大题共 8 小题,24 分)
13.(3 分)D 解析:材料一第一段原文表述“南昌万寿宫历史文化街区全天客
流量达 16.8 万人次,选项 D中表述的是“夜客流量”,与原文表述不符。
14.(3 分)答案示例:江西迎新文旅活动跨年夜客流消费双爆棚/江西迎新文旅
活动启幕,核心景区客流创新高
15.(3 分)C
解析:文中第⑦段对比石桥、木桥的质感,并非单纯强调“材料差异对审美价
值的影响”,该选项表述不准确。
16.(3 分)C
解析:C选项不是“桥梁之所以能称得上是艺术品”的原因,而是现象。
17.(4 分)(1)家乡端午的各种风俗
(2)鸭蛋的名气
(3)鸭蛋的特点
(4)做鸭蛋灯笼(意思相关即可)
18.(3 分)C
解析:文章语言质朴平实,像和读者闲谈一样讲述家乡的鸭蛋,情感真挚亲切,
“质朴亲切”贴合文本基调。
19. (3 分)
例 1:平淡有味:文字质朴直白,却于日常细节中藏趣味。如写挑鸭蛋“要挑
淡青壳的”、“有的样子蠢,有的秀气”,将普通的鸭蛋挑选写得细腻鲜活,把生
活里的小情趣展现得淋漓尽致,看似平淡的叙述却饱含生活韵味。
例 2:方言彰显地方特色:文中融入“空头”(鸭蛋的空壳部分)、“白嘴吃”(不
搭配其他食物直接吃)等方言词汇,贴合高邮当地的语言习惯,让文字充满地域
生活气息,也让家乡的端午风貌更真实可感。
例 3:淡淡的幽默:运用文白夹杂的表达制造趣味,如曾经沧海难为水,他乡
咸鸭蛋,我实在瞧不上,“我走的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和我家乡的完全
不能相比”,文言句式搭配口语化的感慨,形成反差感,透着轻松的幽默;又如
吐槽北京咸鸭蛋“蛋黄是浅黄色的,这叫什么咸鸭蛋呢”,直白的反问自带诙谐
感。( 选出特点及体现此特点的例句 1分,分析 2分。)
20.(3 分)答案示例:
1.对家乡的深切怀念,本文细致描摹家乡端午的风俗。
2.对童年生活的怀念,作者回忆了小时候挑鸭蛋、吃鸭蛋、玩鸭蛋壳的趣味经历。
3.对生活的热爱,从挑鸭蛋、吃鸭蛋的琐碎细节中挖掘生活情趣,体现出作者对
平凡日常的珍视与热爱。
4.对传统文化的珍视,文中详细描写端午挂鸭蛋络子、吃鸭蛋等端午习俗,将传
统民俗融入日常叙述,展现出对端午这一传统文化习俗的珍视。
(答到以上其中三点即可)
四、名著阅读(本大题共 2 题,6 分)
21.(3 分)A 符合《红星照耀中国》的人物形象或事迹
22.(2 分) 【A】红岩
【B】红星照耀中国
赠语:(2分)
例 1:《红岩》里的革命先烈们,在狱中面对酷刑与磨难,始终坚守信仰、
宁死不屈。希望你们能从他们身上汲取勇气,面对生活中的困难时,也能保持坚
韧的意志,向阳而生!
例 2:《红星照耀中国》记录了中国革命的星星之火如何燎原,革命先辈们
用热血与信念铸就了胜利。愿你们也能树立远大理想,像革命先辈一样勇敢追梦,
迎来属于自己的“凯歌齐唱”时刻!
(表述合理即可)
五、写作(40 分)
23. (40 分)参照学考作文标准

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