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八年级语文参考答案及评分标准
一、（16分）
1.B 【解析】应为濒临bīn。
【评分标准】本题3分。
2.C 【解析】惟妙惟肖：描写或模仿的非常逼真。用在此处指代错误。
【评分标准】本题3分。
3.B 【解析】B句成分赘余，应把“地发生着”去掉。
【评分标准】本题3分。
4.示例:
尊敬的老师、同学们：
“登山则情满于山，观海则意溢于海”。自然以万千姿态走进我们，我们以独特心灵为风景染上色彩。“诗意青春”活动，现在开始!
【评分意见】3分，围绕主题拟定语言，符合开场白明了的特点。
5.示例：①“过目”改为“拜读”；②“斧正”改为“改正”
【评分意见】4分，每处2分。
二、（36分）
（一）文言文比较阅读
6.B【解析】A.行为/走，行走 B.集市 C.同“智”，智慧/知道 D.同“诫”，告诫/谨慎
【评分标准】本题3分
7.C【解析】A.顺承/并列B.表推测，大概/代词，他的C做/看作D.把/凭借
【评分标准】本题3分
8.A【解析】是反面论证
【评分标准】本题3分
9.BD【评分标准】本题2分
10.（1）在国内如果没有守法度的大臣和辅佐君王的贤士，在国外如果没有势力、地位相当的国家和外来的祸患，国家常常会灭亡。
【评分意见】本题3分。（1）注意则、拂士、敌国、恒的翻译，意思对即可。
（2）懂得把别人所厌恶的作为自己所喜欢的。
【评分意见】本题3分。注意以、恶的翻译，意思对即可。
11.“孙叔敖之知”的表现:楚王多次封赏他，他却不接受；他让儿子不接受美地，而“请寝之丘”。
从中我明白了：做人不可贪心不足（或：做事要有远见；吃亏是福等）。
【评分意见】本题4分,每问2分。
译文：【乙】孙叔敖病危，临死前，告诫他的儿子说：“大王多次赐给我土地，我都没有接受。如果我死了，大王就会赐给你土地，你一定不要接受肥沃富饶的土地。楚国和越国之间有个寝丘，这个地方土地贫瘠，而且地名十分凶险。楚人畏惧鬼，而越人迷信鬼神和灾祥。所以，能够长久占有的封地，恐怕只有这块土地了。”孙叔敖死后，楚王果然把肥美的土地赐给他的儿子，但是孙叔敖的儿子谢绝了，请求赐给寝丘，所以这块土地至今没有被他人占有。孙叔敖的智慧在于懂得不把世俗心目中的利益看作利益，懂得把别人所厌恶的东西当作自己所喜爱的东西，这就是有道之人之所以不同于世俗的原因。
（二）诗歌阅读（7分）
12.D 【答案解析】：“黄尘古渡迷飞輓”写粮草运输艰辛，“白月横空冷战场”以冷月空照战场渲染悲凉肃杀之气，二者共同暗示战事紧张、环境艰苦，而非“战事顺利”。
【评分标准】：本题3分。
13.【答案示例】：此处引用典故，诗人提到郭子仪，是想通过这位安史之乱中挽救国运的唐代名将作为理想将领的典范，强烈地表达诗人对当下朝廷缺乏如此雄才大略、能保境安民的统帅的深沉忧虑，以及他心系国事、渴望良将守卫疆土的爱国情怀。
【评分标准】：本题4分，答出用典并结合内容分析2分，分析出感情2分。
（三）名句默写（8分）
14.（1）在河之洲 （2）老骥伏枥 （3）角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫 （4）我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句 （5）无可奈何花落去，似曾相识燕归来
【评分意见】本题8分，每空1分。
三、整本书阅读（7分）
15.（1）①与战友在狱中绣红旗②信仰坚定，意志顽强，坚贞不屈等（写出一个即可）③小萝卜头④贺龙
【评分意见】本题共4分。每空1分。
（2）示例一：选红军。在长征途中，红军面临着前有堵截，后有追兵的困境，且要穿越荒无人烟的草地。但红军凭借坚定的革命信念，不惧艰难，战士们相互扶持，以顽强的意志克服了恶劣的自然环境。同时，红军运用灵活的战术，声东击西成功突破敌人的包围圈，继续北上，突破了困境。
示例二：选渣滓洞狱友群像。在渣滓洞监狱中，以共产党员为核心，进步群众为助力的狱友们，面临着敌人的严密监视，酷刑威逼，还被切断了与外界的联系。但他们凭借坚定的革命信念，秘密搭建联络渠道，相互传递消息，鼓舞斗志；同时以绝食等方式反抗迫害，传递外部《挺进报》，还以特殊形式创办了“狱中挺进报”。最终在狱内外配合下，部分同志成功突围，以团结不屈的意志冲破了困境。
【评分意见】本题共3分。根据情节分析1分，突出“突破困境”2分。
四、现代文阅读（31分）
（一）（共 12 分）
16.B 【解析】根据文本内容，即可给出答案。
【评分意见】本题3分。
17.D 【解析】根据文本二 文本三 文本四内容即可给出答案。
【评分意见】本题3分。
18.【解析】论据：在生活中，部分青少年频繁使用“绝绝子”“yyds”等网络用语，导致他们在正式写作或表达观点时，难以用准确、规范的语言阐述内容，写作水平明显下降，甚至出现词不达意的情况，这体现了网络用语对青少年语言表达能力产生的不良影响。
【评分意见】本题6分。（1）观点正确，明确(2分）（2）恰当的结合材料内容(2分）（3）语句通顺(2分)
（二）（19分）
19.D 【解析】D项“指每年元宵节‘我’都会做灯、点灯，灯的光亮从未断绝”理解片面。这句话不仅指实际的灯光明亮未断，更象征着父亲的爱与精神永远留存，一直照亮‘我’的人生之路，是对文章主旨的升华。A、B、C三项的理解均符合文意，且贴合文章的情感脉络与写作手法。
【评分意见】本题3分。
20.①“我”学着父亲的样子亲手做灯 。（1分） ②“我”每年元宵做灯、提灯怀念父亲。（1分）③“我”在亲手做灯的过程中纾解对父亲的思念。（1分） ④ “我”在灯影里怀念父亲，获得前行的力量。（1分）
【评分意见】本题4分。
21.（1）“祭”指祭奠，“灯祭”指作者用灯祭奠怀念父亲，奠定文章温情又伤感的基调。（2）“灯祭”是全文的线索，贯穿全文，使文章结构清晰完整；（3）“灯”象征着父亲的爱与精神，“祭”饱含着“我”对父亲的思念，点明文章主旨。
【评分意见】本题6分，每点2分。
22.（1）句中的“灯”不仅是父亲亲手制作的元宵灯，更象征着父亲对“我”的爱与陪伴，这盏灯承载着父子间温馨的回忆，是父亲留下的精神财富；（2）它像一束光，照亮“我”的人生路，给予“我”温暖与力量，让“我”在思念中感受到永恒的爱。（3）收束全文，升华了文章主旨，表达了“我”对父亲深切而绵长的怀念。
【评分意见】本题6分，每点2分。（言之成理即可）
五、（60分）
23.参考济南市初中学业水平考试作文评分标准八年级语文学情与素养发展评估
本试题满分150分，考试时间120分钟。本试题共8页，包括五个大题，23个小题。
答题前，请考生务必将自己的姓名、座号写在答题卡的规定位置，并同时将学校、
姓名、准考证号、座号写在试题的规定位置。
答题时，选择题部分每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标
号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题部分，用0.5毫米
黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答，直接在试题上作答无效。
一、(16分)
(一)阅读下面的文段，完成1~3题。（共9分）
①在科技飞速发展的当下，人工智能如一股锐不可当的潮流，悄然渗进生活的每个
角落和领域。人们在这股科技洪流的裹挟下，或步履匆匆，或服神迷茫，倦怠之感如同
秋日里的薄雾，逍无声息地弥漫开来。②然而在逝临精神匮乏时，这一股潮流正港滋
暗长地发生着。③人工智能，这个时代的魔术师，以其惟妙惟肖的智慧与创造力，被人
们的生活描绘出一幅幅绚丽多姿的画卷。它让机器学会了思考，让数据拥有了温度，也
让人们在疲惫与迷茫中找到了新的方向与希望。于是，我们不再畏惧倦总的侵袋，而是
学会在喧嚣中寻觅宁静。④在科技的滋养下，让心灵之花悄然绽放。
1.下列加点字词的读音和书写，不正确的一项是()(3分)
A.悄(qio)然B.濒（p「n)临C.疲惫
D.喧嚣
2.材料中加粗的成语的使用，不正确的一项是（)(3分)
A.锐不可当
B.悄无声息
C.惟妙惟肖
D,绚丽多姿
3.材料中的四处划线句分析，不正确的一项是()(3分)
A.第①句中，“每个角落和领域”表意重复，成分赞余，可以将“和领域”删掉。
B.第②句“这一股潮流正潜滋暗长地发生着”中“潮流”与“发生”搭配不当，应
改为“这一股潮流正潜滋暗长地发展着”。
C.第③句主被动颠倒，逻辑错误，应为人工智能主动描绘，而非被生活描绘，应改
为“为人们的生活描绘出一幅幅绚丽多姿的画卷”。
D.第④句缺少主语，应改为“在科技的滋养下，心灵之花悄然绽放”。
(二)根据要求，完成4~5题。（共7分）
人是自然之子，“登山则情满于山，观海则意溢于海”，人的思想感情与自然之间
有着密切的联系。古诗文多有对自然美景的描写，在营造或雄奇壮丽、或灵秀多彩、或
清静幽远的意境的同时，也展现了作者独特的心灵世界。济南某中学举办“诗意青春”
系列活动，请结合具体要求，完成任务。
八年级语文第1页（共8页）

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