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姓名：
一年级语文（下)期末综合应用
学号：
一、看拼音，写词语。(20分)
jia xiang
ting jiǎng
fàngxu6
yuan
yan
zhidào
ping
ān
1ǎ0
shi
da
sǎn
zhǎodao
二、用“√”画出正确的读音或汉字。(9分)
我特别喜欢坐（在再)教室前的空(kong
kong)地上玩游(yuy6)戏，
玩得(deděi)特别开心，后背(bēibi)都是汗。老师对我说：“哎呀(yaya),
孩子，暑假越来越（进近）了，别只(zh
zhr)想着玩，要多向邻桌(Ifng I(n)
学习，争做新时代好少年。”
三、照样子，写一写。（3+4+4+2=13分)
1例：（拍）皮球(
)积木
)故事
)西瓜
2.例：安安静静(AABB式)(
)(
)
3.例：碧绿碧绿的叶子
(
)的稻田
(
)的棉花
4.“猫、猪、猴”这几个字都含有偏旁(
),含有这个偏旁的字大多与
(
)(①鸟类②兽类)（填序号）有关。
四、按要求完成句子练习，并加上标点。(6+3+3=12分)
1.小白兔割草。→小白兔在山坡上割草。+小白兔弯着腰在山坡上割草。
小鸟唱歌。→
2.浪花跑来了。→浪花唱着笑着跑来了。
气球飞上天了。+
3.从下面表示心情的词语中，任选一个写句子。
开心
伤心
生气
害怕
五、根据所学知识填空。（1-4题每空1分，第5题2分，共18分)
1.我们每天都会阅读，正所谓“
百事荒芜。”我们不仅要多阅读，
还要多出去看看，才是“读万卷书，行
路。”如果这样，我们的学习成绩
就会“芝麻开花
2.诗中藏着春天，你听：“夜来
声，花落
还藏着夏天，
你看：“小荷才露
蜻蜓
3.书中藏着道理：“
琢，
器，
4.我会对对子：古对」
圆对
。
和风对
朝霞对
5.妈妈告诉我：“看到蚂蚁搬家或有蛇在爬，那一会儿可能会下大雨，因为：
“蚂蚁搬家蛇过道，
。”(2分)
六、短文阅读窗。(13分)
快乐的署假
署假像一个甜甜的大西瓜，装满了数不清的欢乐。每天早上，阳光透
过窗户，温柔地把我叫醒。
我和小伙伴最爱看小蝌蚪摆着小尾巴游来游去，特别顽皮。还可以看
见可爱的靖蜓立在荷叶上，翅膀亮晶晶的。下午我们会在树荫下踢足球，
玩游戏，笑声传得很远很远。晚上，我和爸爸妈妈坐在院子里，一边吃着
甜甜的西瓜，一边数里星，听妈妈讲牛郎织女的故事。
这个暑假，每一天都像彩色的泡泡，充满了快乐和惊喜！
1.短文共有」
个自然段，第一自然段有
句话。（2分)
2.根据短文填空。(6分)
(
)的大西瓜
(
)的蜻蜓
）的翅膀
3.用“一”画出文中的比喻句。(2分)
4.你喜欢暑假吗？暑假里，你最想做什么呢？(3分)
七、开心写话角。（15分)
仔细观察图画，图上都有谁？他们分别在做些什
么？心情怎么样？试着用上词语小助手写几句话吧！
词语小助手：阳光草地笑声足球喜欢

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