资源简介

班级：
姓名
一年级语文（下)期末综合应用
学号：
一、看拼音，写词语。(20分)
jia xiang
ting iiǎng
fàng xue
yuan
yan
zhi dao
ping
an
1ǎo
shi
dǎ
sǎn
zhǎodào
二、用“√”画出正确的读音或汉字。(9分)
我特别喜欢坐（在再)教室前的空(kong
kng)地上玩游(yu
y6)戏，
玩得(deděi)特别开心，后背(bei bei)都是汗。老师对我说：“哎呀(yaya),
孩子，暑假越来越（进近）了，别只(zh加
zhr)想着玩，要多向邻桌(Ifng lfn)
学习，争做新时代好少年。”
三、照样子，写一写。（3+4+4+2=13分)
1.例：（拍)皮球（
)积木
)故事
(
)西瓜
2.例：安安静静(AABB式)(
)(
)
3.例：碧绿碧绿的叶子
(
)的稻田
)的棉花
4.“猫、猪、猴”这几个字都含有偏旁(
),含有这个偏旁的字大多与
(
)(①鸟类②兽类)（填序号）有关。
四、按要求完成句子练习，并加上标点。(6+3+3=12分)
1.小白兔割草。→小白兔在山坡上割草。→小白兔弯着腰在山坡上割草。
小鸟唱歌。+
2.浪花跑来了。→浪花唱着笑着跑来了。
气球飞上天了。→
3.从下面表示心情的词语中，任选一个写句子。
开心
伤心
生气
害怕
五、根据所学知识填空。（1-4题每空1分，第5题2分，共18分)
1.我们每天都会阅读，正所谓“
百事荒芜。”我们不仅要多阅读，
还要多出去看看，才是“读万卷书，行
路。”如果这样，我们的学习成绩
就会“芝麻开花
2.诗中藏若卷天，你听：“夜来
声，
花落
”还藏着夏天，
你看：“小荷才露
蜻蜓
3.书中藏着道理：“
琢，
器，
4.我会对对子：古对」
圆对
和风对」
朝霞对」
5.妈妈告诉我：“看到蚂蚁搬家或有蛇在爬，那一会儿可能会下大雨，因为：
“蚂蚁搬家蛇过道，
。”.(2分)
六、短文阅读窗。(13分)
快乐的署假
署假像一个甜甜的大西瓜，装满了数不清的欢乐。每天早上，阳光透
过窗户，温柔地把我叫醒。
我和小伙伴最爱看小蝌蚪摆着小尾巴游来游去，特别顽皮。还可以看
见可爱的靖蜓立在荷叶上，翅膀亮晶晶的。下午我们会在树荫下踢足球，
玩游戏，笑声传得很远很远。晚上，我和爸爸妈妈坐在院子里，一边吃着
甜甜的西瓜，一边数星星，听妈妈讲牛郎织女的故事。
这个暑假，每一天都像彩色的泡泡，充满了快乐和惊喜！
1.短文共有」
个自然段，第一自然段有
句话。(2分)
2.根据短文填空。(6分)
r
)的大西瓜
(
)的蜻蜓
）的翅膀
3.用“一”画出文中的比喻句。(2分)
4.你喜欢暑假吗？暑假里，你最想做什么呢？(3分)
七、开心写话角。(15分)
仔细观察图画，图上都有谁？他们分别在做些什
么？心情怎么样？试着用上词语小助手写几句话吧！
词语小助手：阳光草地笑声足球喜欢

展开更多......

收起↑