2025-2026学年云南省昆明市石林县民族中学八年级(上)月考数学试卷(1月份)(含简略答案)

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2025-2026学年云南省昆明市石林县民族中学八年级(上)月考数学试卷(1月份)(含简略答案)

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2025-2026学年云南省昆明市石林县民族中学八年级(上)月考数学试卷(1月份)
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列表示比赛项目的图标中,是轴对称图形的为(  )
A. B. C. D.
2.英国曼彻斯特大学的两位科学家因为成功地从石墨中分离出石墨烯,获得了诺贝尔物理学奖,石墨烯是目前世界上最薄却最坚硬的纳米材料,同时也是导电性最好的材料,其理论厚度仅0.00000000034米,将0.00000000034用科学记数法表示为(  )
A. 0.34×10-9 B. 3.4×10-11 C. 3.4×10-10 D. 34×10-11
3.下面各组线段中,能组成三角形的是(  )
A. 4,4,8 B. 3,4,8 C. 5,6,7 D. 5,7,12
4.下列计算正确的是(  )
A. a2 a=2a2 B. (-3a)2=-6a2 C. (a-b)2=a2-b2 D. x8÷x4=x4
5.如图,一棵与地面垂直生长的树在一次强台风中于离地面3米处折断倒下,倒下部分与地面成30°夹角,这棵树在折断前的高度为(  )
A. 3米 B. 4米 C. 6米 D. 9米
6.徐光启是中国明代数学家,他与意大利人利玛窦合作翻译的《几何原本》是古希腊数学家欧几里得的著作.《几何原本》第Ⅰ卷命题9:“一个角可以切分为两个相等的角”即:作一个已知角的平分线.欧几里得给出以下的作图法:如图,在AB和AC上分别取点D和E,使AE=AD,连接DE,以DE为一边作等边△DEF,连接AF,则射线AF平分∠BAC.此法的关键是得到△ADF≌△AEF,进而得出∠FAB=∠FAC.这里判断△ADF≌△AEF的依据是(  )
A. SSS B. SAS C. ASA D. AAS
7.在联欢会上,有A、B、C三名选手站在一个三角形的三个顶点的位置上,他们在玩抢凳子游戏,要求在他们中间放一个木凳,谁先抢到凳子谁获胜,为使游戏公平,则凳子应放的最适当的位置是在△ABC的(  )
A. 三边中线的交点 B. 三边垂直平分线的交点
C. 三条角平分线的交点 D. 三边上高的交点
8.如图,CD是△ABC的中线,E和F分别是CD和AE的中点,若△BEF的面积为3,则△ABC的面积为(  )
A. 12
B. 9
C. 6
D. 3
9.下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是(  )
A. (a+4)(a-4)=a2-16 B. x2-4y2=(x+4y)(x-4y)
C. x2-2x+1=x(x-1)+1 D. x2-8x+16=(x-4)2
10.将分式中的x、y的值同时扩大为原来的2倍,则分式的值(  )
A. 扩大为原来的2倍 B. 缩小为原来的一半 C. 保持不变 D. 无法确定
11.已知等腰三角形一个内角是36°,则这个等腰三角形的顶角是(  )
A. 36°或108° B. 36° C. 108° D. 36°或72°
12.按一定规律排列的单项式:-x,3x2,-5x3,7x4,-9x5,…,第2026个单项式是(  )
A. 4051x2026 B. -4053x2026 C. -4051x2026 D. 4053x2026
13.如图,在△ABC中,∠C=90°,按以下步骤作图:①以点A为圆心,小于AC的长为半径画弧,分别交AB,AC于点E,F;②分别以点E,F为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点G;③作射线AG交BC边于点D.若CD=5,则点D到AB的距离是(  )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 10
14.已知,则=(  )
A. 4 B. 6 C. 7 D. 9
15.如图,BC=6cm,∠PBC=∠QCB=60°,点M在线段CB上以3cm/s的速度由点C向点B运动,同时,点N在射线CQ上以1cm/s的速度运动,它们运动的时间为t(s)(当点M运动结束时,点N运动随之结束).在射线BP上取点A,在M、N运动到某处时,有△ABM与△MCN全等,则此时AB的长度为(  )
A. 1cm B. 2cm或 C. 2cm D. 1cm或
二、填空题:本题共4小题,每小题2分,共8分。
16.使分式有意义的x的取值范围是 .
17.若x2+mx+9是一个完全平方式,则m的值是 .
18.已知点A的坐标为(2,3),则点A关于y轴对称的点B的坐标是 .
19.如图,在△ABC中,EG,FH分别是边AB,AC的垂直平分线,若AB=4,AC=6,△EAF的周长为9,则△ABC的周长为 .
三、解答题:本题共8小题,共62分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
20.(本小题6分)
(1);
(2)(12x2y-8xy2+4xy)÷4xy.
21.(本小题6分)
因式分解:
(1)a3-4a;
(2)3ax2+6axy+3ay2.
22.(本小题7分)
计算:
(1);
(2).
23.(本小题7分)
如图,点C是线段AB的中点,∠B=∠ACD,AD∥CE.求证:△ACD≌△CBE.
24.(本小题8分)
如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点的坐标分别为A(-3,4),B(-4,1),C(-1,2).
(1)作出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1(点A,B,C的对应点分别为点A1,B1,C1),并直接写出点A1,B1,C1的坐标;
(2)点P在y轴上,使得△ACP的周长最小,作出点P.(不写作法,保留作图痕迹)
25.(本小题8分)
列分式方程解应用题.
小明同学今年参加学校组织的劳动实践活动,了解苹果的生长过程,和果农们一起采摘苹果.在劳动实践过程中,小明了解到如下信息:
阿着底村隶属于石林彝族自治县长湖镇宜政村委会,地处石林县东南部,距县城24公里,“阿着底”系彝族撒尼语,是“美丽富饶的地方”的意思,传说是阿诗玛出生、生长的地方.阿着底贯彻“村”品发展思路,在这片美丽富饶的土地上,家家户户种苹果,种佳品,苹果已经成了村民创收的“顶梁柱”之一.
今年阿着底苹果市场平均售价比去年每千克增加2元,同等品质下,去年售出1000元的苹果和今年售出1200元的苹果质量相等.
根据以上信息,回答下列问题:
求:今年阿着底苹果的市场平均售价为多少元/千克?
26.(本小题8分)
综合与实践
【主题】:借助图形直观,感受数与形之间的关系.
【素材】在一次数学实践活动中,学校数学兴趣小组准备了如图1所示的三种形状纸片各若干张,其中纸片A是边长为a的较小正方形,纸片B是边长为b的较大正方形,纸片C是长为b、宽为a的长方形.
【操作发现】(1)如图2,若要拼出一个面积为(a+b)(a+b)的正方形,则需要A种卡片1张,B种卡片______张,C种卡片______张.
【类比探究】(2)利用4张C种卡片按图3的形状拼成一个正方形,则可得到一个关于(b+a)2,(b-a)2,ab的等量关系式:______.
【拓展迁移】(3)如图4,正方形ABCD和正方形EFGH的边长分别为m,n(m>n),若m+n=6,mn=3,E是AB的中点,求阴影部分面积的和.
27.(本小题12分)
通过对如图数学模型的研究学习,解决下列问题:
[模型呈现]
(1)如图1,∠BAD=90°,AB=AD,过点B作BC⊥AC于点C,过点D作DE⊥AC于点E.由∠1+∠2=∠2+∠D=90°,得∠1=∠D,又∠ACB=∠AED=90°,可以推理得到△ABC≌△DAE,进而得到AC=______,BC=AE.
我们把这个数学模型称为“K字”模型或“一线三等角”模型.
[模型应用]
(2)如图2,AE⊥AB且AE=AB,BC⊥CD且BC=CD,按照图中所标注的数据,图中实线所围成的图形的面积为______.
A.50
B.54
C.66
D.68
[深入研究]
(3)如图3.∠BAD=∠CAE=90°,AB=AD,AC=AE,连接BC,DE,BC⊥AF于点F,DE与直线AF交于点G.求证:点G是DE的中点.
1.【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】D
5.【答案】D
6.【答案】A
7.【答案】B
8.【答案】A
9.【答案】D
10.【答案】C
11.【答案】A
12.【答案】A
13.【答案】C
14.【答案】C
15.【答案】D
16.【答案】x≠2026
17.【答案】±6
18.【答案】(-2,3)
19.【答案】19
20.【答案】4 3 x-2y+1
21.【答案】a(a-2)(a+2) 3 a(x+y)2
22.【答案】
23.【答案】证明:∵点C是AB的中点,
∴AC=CB,
∵AD∥CE,
∴∠A=∠BCE,
在△ACD和△CBE中,
∴△ACD≌△CBE(ASA).
24.【答案】图形见解答;A1(3,4),B1(4,1),C1(1,2) 图形见解答
25.【答案】今年阿着底苹果的市场平均售价为12元/千克.
26.【答案】1 2 (b+a)2-4ab=(b-a)2
27.【答案】DE A 如图,过D作DM⊥AF于M,过E作EN⊥AF于N,
由“K字”模型得:△ABF≌△DAM(AAS),
∴AF=DM,
同理:AF=EN,
∴EN=DM,
∵DM⊥AF,EN⊥AF,
∴∠GMD=∠GNE=90°,
在△DMG与△ENG中,

∴△DMG≌△ENG(AAS),
∴DG=EG,
即点G是DE的中点
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