1.2 思维形态及其特征 课件(共31张PPT,2个内嵌视频) -2025-2026学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

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1.2 思维形态及其特征 课件(共31张PPT,2个内嵌视频) -2025-2026学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

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(共31张PPT)
第一课 走进思维世界
1.2 思维形态及其特征
思维的基本形态

一.思维的基本形态
【探究与分享】抽象思维与形象思维的对比
一百多年来,人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战,全人类的共同愿望就是和平与发展。各国相互联系、相互依存,全球命运与共,和平力量的上升远远超过战争因素的增长,和平、发展、合作、共赢的时代潮流更加强劲。
在《和平是一棵树》这首诗中,诗人写道:“和平是白天鹅的翅膀,是翅膀掠过宁静的湖水,是水底映出的云影;和平是开向四方的门,是门里圆桌上斟满的红酒,是酒上照耀的灯......”
比较上述材料在思维表达上的差异。
材料一:用因果关系推理来表达。
运用的是以概念为思维的基本单元表达思想的抽象思维。
材料二:用形象思维的语言表达
运用的是以感性形象为思维的基本单元表达思想的形象思维。
一.思维的基本形态
观看视频:案例1《形象思维》,思考:思维分类标准如何?
一.思维的基本形态
划分标准 类型 含义
从思维的方向看 发散思维 向不同方向扩散的思维
聚合思维 向同一方向收敛的思维
从思维对认识对 象的思考角度看 综合思维 整体地认识对象的思维
分析思维 分别地认识对象的思维
1、思维的分类:
从思维反映认识 对象的方式看 辩证思维 用联系、发展、全面的观点看待
事物和思考问题的思维
形而上学思维 用孤立、静止、片面的观点看待事
物和思考问题的思维
2、思维的分类标准
①从思维的方向看,有向不同方向扩散的发散思维和向同一方向收敛的聚合思维;
②从思维对认识对象的思考角度看,有整体地认识对象的综合思维和分别地认识对象的分析思维;
③从思维反映认识对象的方式看,
有用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题的辩证思维
和用孤立、静止、片面的观点看待事物和思考问题的形而上学思维;
一.思维的基本形态
2、思维的分类标准
①从思维的方向看,有向不同方向扩散的发散思维和向同一方向收敛的聚合思维;
一.思维的基本形态
发散思维
聚合思维
2、思维的分类标准
②从思维对认识对象的思考角度看,有整体地认识对象的综合思维和分别地认识对象的分析思维;
一.思维的基本形态
(综合思维):
狗的特征:狗喜欢啃咬骨头;有独特的自我防御能力
(分析思维):
哈士奇:精力旺盛它们总是异常活跃。
金毛:金毛犬的智商较高,全身毛发为金色金毛犬,性格活泼、友善。
2、思维的分类标准
③从思维反映认识对象的方式看,
有用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题的辩证思维
和用孤立、静止、片面的观点看待事物和思考问题的形而上学思维;
一.思维的基本形态
《塞翁失马》的故事告诉我们,祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。→辨证思维
《一叶障目》故事的主人公把部分当成整体。 →形而上学思维
观看视频:案例2《买碗》,思考:思维的基本形态是什么?
3、思维的基本形态
根据思维运行的基本单元的不同,可以将思维分为抽象思维和形象思维。
一.思维的基本形态
4、抽象思维含义
(1)人的思维抽象和概括了事物的共同属性,通过语词巩固下来,形成了概念,并以概念作为思维的基本单元
一.思维的基本形态
1、形象思维含义:
(2)人的思维抽象和概括的是事物的形象特征,并以感性形象作为思维的基本单元
一.思维的基本形态
【注意】
(1)运行的基本单元就是指运行的基本单位,也是指运行的凭借物。
(2)形象思维和抽象思维都属于理性思维,是认识的高级阶段。
(3)表象是形象思维的支柱;概念是抽象思维的支柱。
思维基本形态的特征

探究与分享
1940年,法西斯攻占了法国首都巴黎。毕加索为了纪念邻居米什老人惨遭法西斯杀害的孙子,怀着悲愤的心情,画了一只飞翔的鸽子——这是“和平鸽”的雏形。
1950年11月,为纪念在华沙召开的世界和平大会,毕加索又欣然挥笔画了一只衔着橄榄枝的飞鸽。当时智利的著名诗人聂鲁达把它叫做“和平鸽”,由此,鸽子被正式公认为和平的象征。
2、表达的思想:对和平的祈愿,盼望战争的硝烟尽快散去;
理解:形象思维是在感觉、知觉和表象基础上,运用联想、想象和幻想反映认识对象,触及事物的本质和规律
二.思维基本形态的特征
◆结合此例,谈谈你对形象思维的基本形式的理解。
形象思维是在感觉、知觉和表象的基础上,运用联想、想象和幻想等反映认识对象,触及事物的本质和规律。
形象思维具有基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性等特征。
二.思维基本形态的特征
二.思维基本形态的特征
1、抽象思维的基本特征
抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象,揭示事物的本质和规律。
抽象思维的主要特征是基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性。
毕加索《格尔尼卡》
2、形象思维的基本特征
形象思维在感觉、知觉和表象的基础上,运用联想、想象和幻想等反映认识对象,触及事物的本质和规律。
形象思维的主要特征是基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性。
二.思维基本形态的特征
黄----香蕉的颜色
红----草莓的颜色
绿色----小草的颜色
3、抽象思维与形象思维的联系:
①抽象思维与形象思维的区分是相对的,不是绝对的。
②在实际思维活动中,抽象思维与形象思维虽然各有其功能和作用,但又具有相辅相成的关系。
二.思维基本形态的特征
二.思维基本形态的特征
比较抽象思维与形象思维
抽象思维 形象思维
区 别 含义 如果人的思维抽象和概括了事物的共同属性,通过语词巩固下来,形成了概念,并以概念作为思维的基本单元,就属于抽象思维 如果人的思维抽象和概括的是事物的形象特征,并以感性形象为基本单元,就属于形象思维
基本单元 概念 感性形象
思维形式 概念、判断、推理等 在感觉、知觉、表象的基础上,运用联想、想象和幻想等
主要特征 概念性、推导性、严谨性 形象性、想象性、情感性
联系 ①是根据思维加工所使用的基本单元而区分的两种不同思维形态 ②无论是形象思维还是抽象思维,都来源于实践。
课堂总结
思维形态及其特征
思维的
基本形态
从思维的方向看,分为发散思维和聚合思维
从思维对认识对象的思考角度,分为综合思维和分析思维
从思维反映认识对象的方式,分为辩证思维和形而上学思维
根据思维运行的基本单元不同,分为抽象思维和形象思维
思维基本
形态的特征
抽象思维
基本思维形式
基本思维形式
主要特征
主要特征
形象思维
课堂练习:
1、思维有广义和狭义之分。“逻辑与思维”中所说的“思维”主要是从狭义角度来讲的,它( )
①与意识同义
②与理性认识同义
③具有概括性、间接性、能动性等特点
④是在实践中产生、在实践中发展,又反作用于实践的正确思维
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
C
【答案】C
【解析】广义的思维与意识同义,①不符合题意。狭义的思维与理性认识同义,指认识的高级阶段,是对事物本质及规律的反映;理性认识是在感性认识的基础上形成的,具有概括性、间接性、能动性等特点,②③符合题意。思维在实践中产生,在实践中发展,又反作用于实践,但思维有正确与错误之分,④错误。
 
课堂练习:
2、我们平时看到的人,总具有高矮、胖瘦、年长年幼、男女等个性特征。“人”这个概念,揭示了一切人所具有的共同属性,即会思维能劳动。这说明思维具有( )
A. 间接性 B. 概括性 C. 形象性 D. 能动性
B
【答案】B
【解析】“高矮、胖瘦、年长年幼、男女”是人的个性特征,从中得出“会思维能劳动”这一人所具有的共同属性,体现了思维的概括性,B符合题意。A、C、D不符合题意。
课堂练习:
3、2023年1月21日除夕夜,中央广播电视总台《2023年春节联欢晚会》伴随全球华人一起,为癸卯兔年播下希望的种子,迎接春暖花开的崭新一年。创意节目《当“神兽”遇见神兽》利用VR三维绘制等新技术,让上古神兽“走出”文献古籍,和现代生活中的孩子们奇妙相遇。该节目( )
①运用形象思维,生动直观地展现了上古神兽的形象
②运用辩证思维,正确处理了传统文化与现代科技的关系
③运用逆向思维,创新优秀传统文化传播方式,激发文化自信
④运用抽象思维,突出了思维运行方式的推导性和思维表达的严谨性
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
A
【答案】A
【解析】①②正确。逆向思维是打破常规,对司空见惯的、已成定论的事物、现象或观点,进行反过来思考并获得有效结果的一种思维方式。材料没有体现这一思维方式,③不符合题意。材料中,利用VR三维绘制等新技术,让上古神兽“走出”文献古籍,主要运用的是形象思维,而不是运用抽象思维,④不符合题意。
 
课堂练习:
4、题图是毕加索的名画《少女与和平鸽》,该画所反映的思维形式( )
①是运用联想、想象的方法反映认识对象
②是对认识对象的直观反映,属于感性认识
③具有运行方式的想象性和思维表达的情感性
④具有运行方式的推导性和思维表达的严谨性
A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④
A
【答案】A
【解析】①③正确。形象思维在感觉、知觉和表象的基础上,运用联想、想象和幻想等反映认识对象,触及事物的本质和规律。漫画采用形象思维来认识和平,不是对认识对象的直观反映,②错误。抽象思维的主要特征是基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性,④不符合题意。

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