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2026年小学科学小升初专项复习（浙江地区专用）
真题重组卷（五）
一、填空题
1．（24-25六年级下·浙江金华·期末）我们吃鸡腿时，先用牙齿撕咬，这时鸡腿发生___________，当我们咀嚼鸡腿时，就开始发生___________，这两种变化很多时候是同时发生的。（选填：物理变化；化学变化）
2．（24-25六年级下·浙江金华·期末）世界是由___________组成的，它们总是在不断地发生着变化。
3．（24-25六年级下·浙江·期末）太阳系中，唯一发光的天体是___________，离太阳最近的行星是___________。
4．（24-25六年级下·浙江·期末）组成北斗七星的七颗星在宇宙中属于___________(选填“恒星”或“行星”)，它们属于___________座。
5．（24-25六年级下·浙江嘉兴·期末）“种瓜得瓜，种豆得豆”，这句俗语说明自然界中普遍存在着___________现象，“一母生九子，连母十个样”，这句俗语体现的则是___________现象。
6．（24-25六年级下·浙江·期末）小科了解到，恐龙是生活在几千万年前的一种生物，已经灭绝，目前为止只能通过对恐龙骨骼化石进行研究，了解恐龙。如图是一幅恐龙骨骼化石的照片，据此判断，它的摄食习性是___________。（填“植食性”或“肉食性”）
7．（24-25六年级下·浙江宁波·期末）“建造塔台模型”任务中需要经历：明确任务——___________——____________——测试——___________——改进等系统过程。
8．（24-25六年级下·浙江·期末）鸟巢，国家体育场，从整体结构上来讲，该建筑属于___________结构。这种结构不但牢固，而且可以降低成本。
二、选择题
9．（24-25六年级下·浙江丽水·期末）如图是住房系统中（ ）系统的示意图。
A．供水 B．供电 C．通风
10．（24-25六年级下·浙江台州·期末）下列不属于工程的是（ ）。
A．“天宫”空间站 B．人脸识别
C．高铁 D．房屋建设
11．（24-25六年级下·浙江温州·期末）像下图这样的户外太阳伞，一般情况下不容易被风吹倒，其原因是（ ）。
A．上面轻，下面重 B．上面重，下面轻
C．上面体积小，下面体积大 D．上面体积大，下面体积小
12．（2024·浙江台州·小升初真题）下图，豆豆在沙滩上支了一把伞，发现伞会倒。他可以（ ）。
A．在伞面里面做个三角形的支架
B．把伞柄截短一部分
C．在伞柄底部绑上沙袋
13．（24-25六年级下·浙江杭州·期末）制作塔台模型要与设计方案（ ）。
A．不一致 B．相一致 C．不完全一致 D．以上均可
14．（24-25六年级下·浙江杭州·期末）同学们用书本来测量塔台的顶端承重能力，以下操作正确的是（ ）。
A．把语文、科学、数学等各种书本当作标准测试物体
B．当第一本书放置在顶端后，需等一等再放第二本书
C．放第11本书时塔台倒塌，塔台承重能力记为11本
D．书本不一定放在顶端，可根据塔台的实际情况调整
15．（24-25六年级下·浙江杭州·期末）建造塔台既要稳固安全，又要价廉物美，根据表格中的信息，最合理的方案是（ ）。
塔台方案编号 成本 安全性 稳固性 美观度
1号塔台 2.0万 一般 一般 优秀
2号塔台 2.1万 优秀 优秀 良好
3号塔台 2.2万 良好 良好 优秀
4号塔台 2.3万 良好 优秀 优秀
A．1号塔台 B．2号塔台 C．3号塔台 D．4号塔台
16．（24-25六年级下·浙江湖州·期末）关于校园生物的调查活动，下列说法错误的是（ ）。
A．可以分小组调查校园不同区域的生物
B．可以从脚印、粪便、毛发等踪迹推测动物种类
C．小鸟飞过校园没有停留，可以不用记录
D．可以利用二歧分类法对校园生物进行分类
17．（24-25六年级下·浙江嘉兴·期末）下图是某小学的校园生物分布图，我们不能获取的信息是（　　）。
A．校园中常见植物的种类 B．某种动物活动的区域
C．同一区域不同时间的生物变化 D．不同区域的生物分布情况
18．（24-25六年级下·浙江温州·期末）“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”。柳絮是柳树的种子，轻小有绒毛，由此可以判断柳树种子是靠（ ）传播的。
A．动物 B．水流 C．风力
19．（24-25六年级下·浙江台州·期末）下列动物与蚂蚁属于同一类的是（ ）。
A．蚕 B．蜘蛛 C．蜗牛 D．螃蟹
20．（24-25六年级下·浙江温州·期末）下列遗传性状，通过后天训练可以改变的是（ ）。
A．单眼皮 B．无耳垂 C．罗圈腿 D．不卷舌
21．（24-25六年级下·浙江台州·期末）小科从科普书上了解到科学家发现喜马拉雅山有鱼龙、菊石等化石，下列推测合理的是（ ）。
A．几千年前，古代海洋生物生活在山上 B．喜马拉雅山曾是一片海洋
C．有人把海洋生物带到了喜马拉雅山 D．喜马拉雅山原来是海洋岛屿上的山脉
22．（24-25六年级下·浙江台州·期末）下列人类行为会导致生物多样性锐减的是（ ）。
①大量捕捉野生动物 ②退耕还林还草 ③随意排放污水 ④拒食野生动物 ⑤建立自然保护区⑥过度开垦
A．①③⑥ B．②④⑦ C．①②⑤ D．③⑤⑥
23．（24-25六年级下·浙江温州·期末）伽利略曾用自制望远镜观察月球并画图记录，他所绘制的月球表面图是（ ）。
A． B． C．
24．（24-25六年级下·浙江金华·期末）根据表格中的数据，用纸条建立行星的位置关系模型时，用两条折痕间的距离表示（ ）时最方便。
星体 与太阳的平均距离（万千米） 赤道直径（千米）
水星 5800 4878
金星 10800 12104
地球 15000 12756
火星 22800 6787
木星 77800 142800
土星 142700 120000
天王星 287000 51200
海王星 449600 48600
A．100千米 B．10000千米 C．10000万千米 D．1000万千米
25．（24-25六年级下·浙江杭州·期末）下图是太阳、地球和月球的相对位置（简图），数字表示月球绕地球运动时的不同位置。当月球在（ ）位置太阳时，地球上的人可能会看到日食。
A．1 B．2 C．3 D．4
26．（24-25六年级下·浙江温州·期末）下列关于星座的说法正确的是（ ）。
A．国际天文学联合会将全天星空划分为12个星座
B．同一星座内的星星之间的距离比较近
C．一般用光年作单位表示星星之间的距离
27．（24-25六年级下·浙江嘉兴·期末）下列不属于“夏季大三角”的是（ ）。
A．天津四 B．织女星 C．牛郎星 D．心宿二
28．（24-25六年级下·浙江宁波·期末）建立银河系模型时，粘在纸片上的米粒模拟的是（ ）。
A．恒星 B．小行星 C．流星 D．月球
29．（24-25六年级下·浙江台州·期末）FAST射电望远镜的建造离不开“天眼之父”之称的中国科学家（ ）。
A．马世骏 B．南仁东 C．钟扬 D．竺可桢
30．（24-25六年级下·浙江温州·期末）咀嚼米饭的时候感觉到有甜味的原因是（ ）。
A．米饭本身有甜味 B．米饭中的淀粉发生变化
C．唾液能分泌甜味
31．（24-25六年级下·浙江杭州·期末）下列产生的气体中，成分相同的是（ ）。
①可乐摇晃后产生的气体 ②水烧开后冒出的气体 ③白醋和蛋壳混合后产生的气体
A．①② B．①③ C．②③ D．①②③
32．（2024·浙江温州·小升初真题）下列森林里发生的变化，属于化学变化的是（ ）。
①树木腐烂 ②植物的光合作用 ③树木被风吹倒 ④森林火灾
A．①② B．②④ C．①②③ D．①②④
33．（2024·浙江温州·小升初真题）瓯窑是温州的非物质文化遗产之一。下图是瓯窑的主要烧制流程，其中最有可能出现化学变化的工序是（ ）。
A．成型 B．烧结 C．冷却
34．（24-25六年级下·浙江温州·期末）在制作西红柿炒鸡蛋这道菜时，属于化学变化的是（ ）。
A．把西红柿切成片 B．在热锅中倒入鸡蛋液 C．将炒好的菜倒入盘中
35．（24-25六年级下·浙江温州·期末）关于生命体与化学变化的关系，下列说法正确的是（ ）。
A．植物体内发生的化学变化只有光合作用
B．食物的能量转变成动物所需要的能量只需要经历化学变化
C．生命体内每时每刻都在发生着化学变化，这些变化维系着生命
36．（24-25六年级下·浙江温州·期末）下列变化都伴随着颜色改变，其中与另外三种变化有本质区别的是（ ）。
A．虾被煮熟后变红 B．把红墨水加入水中
C．铁钉生锈 D．咬过后放置的苹果发黄
三、判断题
37．（24-25六年级下·浙江·期末）工程建设过程中都有一些限制条件，我们要严格对照限制条件来完成设计。( )
38．（24-25六年级下·浙江杭州·期末）一套住房一般包括供电、供暖、采光、燃气、供水等多个系统。( )
39．（2024·浙江温州·小升初真题）我们设计的塔台应该要尽量达到稳固、美观、价廉的平衡。( )
40．（24-25六年级下·浙江金华·期末）正因为有了遗传和变异，自然界才出现了形形色色的植物。( )
41．（24-25六年级下·浙江杭州·期末）人的相貌特征、血型等方面存在着遗传和变异现象。( )
42．（24-25六年级下·浙江台州·期末）月球是地球唯一的天然卫星。( )
43．（24-25六年级下·浙江温州·期末）我们可以先找到亮星，对照星图中星座的形态，再去辨认某个星座的其他星星。( )
44．（24-25六年级下·浙江金华·期末）我们生活的地球家园，每时每刻都在发生着化学变化。( )
45．（24-25六年级下·浙江湖州·期末）物质的变化经常会伴随很多现象，如发光发热、改变颜色、产生沉淀等。( )
46．（2024·浙江绍兴·小升初真题）“夜来风雨声，花落知多少”这里展示的是一种物理变化。( )
四、连线题
47．（24-25六年级下·浙江金华·期末）厨房中的这些变化属于物理变化还是化学变化，请用线连起来。
饭菜变质 生米煮成熟饭
煤气燃烧 化学变化 食盐放入热菜中消失不见
用厨余垃圾堆肥 物理变化 铁具生锈
虾放入热水中变色 打开可乐瓶冒出泡泡
水烧开了 用刀切开青菜
五、简答题
48．（24-25六年级下·浙江·期末）在太空探索中，中国已经取得了哪些举世瞩目的成就？列举两项。
①________________________；②_________________________。
六、实验题
49．（24-25六年级下·浙江金华·期末）科学课上，同学们做了“用蜡烛加热勺子中的白糖”实验。
(1)白糖的形态发生变化的顺序是________。
①糊状 ②黑色固体 ③液态 ④白色固体
(2)小科观察勺子的底部，发现勺底被熏黑了，四位同学对此发表了不同的看法，其中不合理的是（ ）。
A．小科：反复实验，并观察是否有相同现象
B．小明：这个现象与蜡烛燃烧实验无关，不用理会
C．小红：可以查找蜡烛成分资料，进一步探究黑色的物质是什么
D．小刚：可以向老师请教一下，这种黑色物质是什么，如何产生的
(3)白糖在加热过程中，会冒出细小密集的气泡，冒泡说明（ ）。
A．有气体产生 B．有氧气产生
C．白糖变成了碳 D．固态的白糖变成了气态
七、综合题
50．（2025·浙江宁波·小升初模拟）建胡萝卜高塔
科技节上，六年级同学进行了“建胡萝卜高塔”比赛，在30分钟内用胡萝卜和牙签搭建一个“高塔”，看哪个小组搭得又高又稳。
(1)比赛中，提供给每个小组的胡萝卜和牙签数量，应该是（ ）。
A．胡萝卜多少和牙签数量都可随意
B．胡萝卜多少要尽量相同，牙签随意
C．胡萝卜多少随意，牙签要规定数量
D．胡萝卜多少要尽量相同，牙签也要在规定数量内
(2)小组同学在明确制作胡萝卜高塔的要求后，接下来需要（ ）。
A．制作高塔 B．设计方案 C．准备材料 D．计算成本
(3)搭建胡萝卜高塔时，同学们遇到了材料不够用的困难，以下能有效解决这个困难的办法是（ ）。
A．把大的胡萝卜块放在底层，小的放在上层
B．自己准备额外的胡萝卜，悄悄带进比赛场地
C．选择粗一点的牙签
D．牙签牢固地插入胡萝卜块中
(4)要想搭建一座又高又稳的胡萝卜高塔，下列做法合理的是（ ）。
A．塔身多一些三角形结构 B．塔身上下大小要相同
C．用牙签尽量组成平行四边形的形状 D．塔身应该上大下小
(5)建造高塔的每个环节都很重要，而（ ）是整个工程的关键。
A．选址 B．建造 C．设计 D．评估
(6)小组成员在分工合作、完成任务的过程中，应该（ ）。
A．有明确的分工且贯彻实施
B．每个组员可将自己的创意随时加入其中
C．能者多劳，组长应该多做一些
D．制作过程中可以不按设计方案操作
(7)下列对于工程和技术的说法，不正确的是（ ）。
A．技术离不开工程，没有工程，技术就没有用处
B．技术使工程实施时更容易
C．工程的需求会促使技术的进步
D．工程与技术之间相辅相成，互相促进
(8)测试评估胡萝卜高塔时，小余发现自己小组搭建的胡萝卜高塔还存在一些不足。于是，他对组内其他三位伙伴说：那我们把胡萝卜塔拆了，直接重新做一个吧！你同意小余的观点吗？请简要说明理由。
参考答案
1．物理变化 化学变化
【解析】世界是由物质构成的，物质是在不断地变化着的。物质的变化各不相同，有快有慢。物理变化和化学变化的区别就是否产生新物质。我们吃鸡腿时，先用牙齿撕咬，这是鸡腿只是形态上发生了变化，并没有产生新物质，属于物理变化；当我们咀嚼鸡腿时，就开始发生化学变化，这两种变化很多时候是同时发生的。
2．物质
【解析】世界是由物质构成的，物质是在不断地变化着的，物质的变化各不相同，有快有慢。有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化；有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化。
3．太阳 水星
【解析】太阳系中唯一发光的恒星是太阳；太阳系中有八大行星，按照距离太阳从近到远的距离，依次排列的是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星。水星离太阳最近，海王星离太阳最远。
4．恒星 大熊
【解析】人们为了便于辨认星星，把看起来不动的星星分成群，划分成不同的区域，根据其形态想象成人、动物或其他物体的形状，并给它们命名，这些人为划分的天空中的区域就称为星座。1928年，国际天文学联合会决定，将天空划分成88个星座，如猎户座、天座、大能座、小能座等。北斗七星属于大熊星座的一部分，我们经常可以看到这七颗星组成勺形。组成北斗七星的这七颗星都属于恒星。
5．遗传 变异
【解析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代间的差异。“种瓜得瓜、种豆得豆”反映的是亲子代间的具有相同的性状，是生物的遗传现象；“一母生九子，连母十个样”，体现了亲子间和子代个体之间具有不同的性状，因此体现了生物的变异现象。
6．肉食性
【解析】通过研究化石，科学家可以逐渐认识遥远的过去生物的形态、结构、类别，可以推测出亿万年来生物起源、演化、发展的过程，还可以恢复漫长的地质历史时期各个阶段地球的生态环境。分析图片可知，这幅恐龙骨骼化石的照片可以判断它的摄食习性是肉食性，因为牙齿比较尖利。
7．提出设计方案 制作模型 展示交流
【解析】建立模型是工程设计中的重要环节，工程师常通过建立模型来测试他们的设计。模型建设过程：明确任务、提出设计方案、制作模型、测试、展示交流、改进模型，建造实物。
8．框架
【解析】像铁塔这样骨架式的构造叫作框架结构。鸟巢，国家体育场，从整体结构上来讲，该建筑属于框架结构。这种结构不但牢固，而且可以降低成本。
9．B
【解析】从图中可以看出洗衣机、油烟机、电视机、风扇等电器统一通过电路连接，说明它们都需要电能进行工作，所以这是住房中的供电系统示意图。
故选：B。
10．B
【解析】A．“天宫”空间站：属于航天工程，涉及复杂结构设计与建造；
B．人脸识别：是计算机技术（算法与软件），属于信息技术应用，而非实体工程建造；
C．高铁：属于交通工程，涵盖轨道、车辆等系统集成；
D．房屋建设：属于建筑工程，需规划、施工等步骤；
由以上分析，人脸识别属于技术，不属于工程，故选B。
11．A
【解析】图中所示的户外太阳伞中，伞面材料较轻，而底座通常较重，即上面轻，下面重。重心在下，能够使伞更加稳固，不容易被风吹倒，与体积大小关系不大。故选A。
12．C
【解析】豆豆可以在伞面里面做一个三角形的支架来增加伞面稳定性，但是三角形支架不能阻止伞倾倒；在伞柄底部绑上沙袋以增大底部重量，可以避免伞倒下。把伞柄截短一部分并不能解决伞容易倒下的情况，所以选C。
13．B
【解析】制作塔台模型时，要与设计方案相一致。生产过程中如有新的想法和发现，应先在设计图纸中进行标注和修改，经小组交流论证后再实施。
14．B
【解析】A．把语文、科学、数学等各种书本当作标准测试物体，错误；语文、科学、数学等课本的重量不同，测量的重物重量应该相同；
B．当第一本书放置在顶端后，需等一等再放第二本书，正确；
C．放第11本书时塔台倒塌，塔台承重能力记为11本，错误；放第11本书时塔台倒塌，塔台承重能力记为10本；
D．书本不一定放在顶端，可根据塔台的实际情况调整，错误；测量塔台的顶端承重能力，书本就要放在顶端。
15．B
【解析】塔台模型建造要求有：①塔台高度60厘米；②底部能够移动；③坚固并有承重能力；④具有抗风抗震能力；⑤节省材料；⑥美观，设计作品的关键是达到坚固、美观、价廉的平衡。2号塔台的成本适中，其安全性、稳固性和美观度都比较好，所以最合理的方案是2号塔台。
16．C
【解析】A．可以分小组调查校园不同区域的生物，说法正确。
B．可以从脚印、粪便、毛发等踪迹推测动物种类，说法正确。
C．小鸟飞过校园没有停留，可以不用记录，说法错误，天空中飞过的小鸟也要记录下来。
D．可以利用二歧分类法对校园生物进行分类，说法正确。
17．C
【解析】A．校园中常见植物的种类，正确；
B．某种动物活动的区域，正确；
C．同一区域不同时间的生物变化，错误；因为这属于静态图，并不是变化的，所以不能知道不同时间的生物变化；
D．不同区域的生物分布情况，正确。
18．C
【解析】植物散播种子的方式是多种多样的，和果实外部形态、结构之间有着密切联系。种子的自然传播方式大体是四种方式，水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播。柳絮是柳树的种子，靠风力传播。所以C选项正确。
19．A
【解析】蚂蚁属于昆虫类，昆虫的共同特征是身体分为头、胸、腹三部分，有三对足（六条腿）。蚕是昆虫（属于鳞翅目幼虫），与蚂蚁同类。蜘蛛（八条腿，属于蛛形纲）、蜗牛（软体动物）、螃蟹（甲壳动物）均不属于昆虫，故选A。
20．C
【解析】A．单眼皮是由基因决定的眼皮形态，属于遗传性状，后天不可改变，选项A错误。
B．耳垂的有无是由基因决定的遗传性状。后天训练无法改变耳垂的形态，选项B错误
C．罗圈腿（O型腿）可能是由遗传、营养不良（如缺钙）或后天习惯（如不良姿势）引起的。部分罗圈腿可以通过后天的矫正训练、姿势调整或物理治疗改善。选项C正确。
D．卷舌能力是由基因决定的遗传性状。研究表明，卷舌能力无法通过后天训练改变。选项D错误。
21．B
【解析】鱼龙和菊石是古代海洋生物，它们的化石出现在喜马拉雅山上，说明该地区过去可能是海洋环境。由于地壳运动（如板块碰撞），原本的海洋底部逐渐被抬升，形成了高耸的山脉。这一过程需要数百万年时间，因此选项B是合理的推测。选项A的时间（几千年前）过短，不符合地质变化的规律；选项C和D缺乏科学依据，无法解释化石的自然形成过程。故选B。
22．A
【解析】①大量捕捉野生动物：这会导致某些物种的数量急剧减少甚至灭绝，从而影响生物多样性。这个行为会导致生物多样性锐减。
②退耕还林还草：这是一个有利于保护生物多样性的措施，因为它可以恢复生态环境，为生物提供更多的生存空间。这个行为不会导致生物多样性锐减。
③随意排放污水：污水会污染生物的生存环境，影响生物的生存和繁衍，从而导致生物多样性锐减。这个行为会导致生物多样性锐减。
④拒食野生动物：这是一个保护生物多样性的行为，因为它可以减少对野生动物的捕猎和杀害。这个行为不会导致生物多样性锐减。
⑤建立自然保护区：自然保护区可以为生物提供安全的生存环境，保护生物多样性。这个行为不会导致生物多样性锐减。
⑥过度开垦：过度开垦会导致水土流失，破坏生态系统，从而影响生物的生存和繁衍，导致生物多样性锐减。这个行为会导致生物多样性锐减。
故①③⑥会导致生物多样性锐减。故选A。
23．A
【解析】月球表面高低不平，月亮的正面有明、暗两个区域，明亮的部分是山区和高地，暗灰的部分则是月海。A是月球表面图；B是火星图；C是土星，有一个明显的行星环。
24．C
【解析】根据表格中的数据，我们发现距离太阳最远的海王星，距离是449600万千米，放在第45格位置；木星距离太阳77800万千米，木星就位于第7格和第8格之间，更接近第8格的位置。所以用纸条建立行星的位置关系模型时，用两条折痕间的距离表示10000万千米最方便。
25．A
【解析】日食是由于月球运行到太阳和地球中间，并且三者正好或几乎在同一条直线上时，月球挡住了太阳射向地球的光而形成的。在图中，当月球处于位置 1 时，月球位于太阳和地球之间，符合日食形成的条件 ；位置 2、3、4 处，月球均未处于太阳和地球中间，不会形成日食。
26．C
【解析】A．国际天文学联合会将全天星空划分为88个星座，故A不符合题意；
B．同一星座内的星星之间的距离各不相同，大多很远，故B不符合题意；
C．光年是指光在一年内通过的距离，用光年作单位表示星星之间的距离，正确；
故选C。
27．D
【解析】夏季是观察星座的好季节，天空中有许多亮星。其中有三颗亮星构成了一个巨大的三角形人们称之为“夏季大三角”，这三颗星分别是：天津四、织女星和牛郎星，它们分别属于天鹅座、天琴座、天鹰座。所以不属于“夏季大三角”的是心宿二。
28．A
【解析】银河系，是太阳系所在的棒旋星系，包括1000亿—2000亿颗恒星和大量的星团、星云以及各种类型的星际气体和星际尘埃，银河系的直径有10万光年。建立银河系模型时，在纸片上画出“核球”和几条“旋臂”，把一些米粒粘在纸片上，模拟银河系的“恒星”。故A符合题意。
29．B
【解析】“中国天眼”工程历经22年终于建成了世界上口径最大的射电望远镜，其首席科学家兼总工程师是南仁东。“中国天眼”是目前世界上最大单口径、最灵敏的射电望远镜。
30．B
【解析】人的口腔内有唾液腺，它能分泌唾液。唾液里有一种促进食物消化的酶，能把淀粉分解成麦芽糖，米饭中的淀粉发生变化。所以吃米饭、馒头时，我们慢慢咀嚼会感觉有甜味。
31．B
【解析】①可乐摇晃后产生的气体是二氧化碳。
②水烧开后冒出的气体，是液态水变成气态的水蒸气。
③白醋和蛋壳混合后产生的气体是二氧化碳。
因此①和③产生的气体一样，故选B。
32．D
【解析】①树木腐烂过程中生成新物质，是化学变化；
②植物的光合作用会产生新的物质，化学变化；
③树木被风吹倒没有产生新的物质，物理变化；
④森林火灾产生了新的物质，化学变化；
故选D。
33．B
【解析】化学变化是指物质发生了本质的变化，生成了新的物质。在瓯窑的烧制流程中，成型和冷却主要是物理变化，物质的形态发生了改变，但本质没有变化。而烧结过程涉及高温处理，陶瓷材料在高温下发生化学反应，形成新的物质，因此最有可能出现化学变化的工序是烧结。
34．B
【解析】物理变化与化学变化的本质区别在于是否有新物质生成，有新物质生成的，是化学变化，没有新物质生成的，是物理变化。把西红柿切成片只是改变了西红柿的形状大小，没有新物质产生，属于物理变化；在热锅中倒入鸡蛋液，鸡蛋液受热会发生化学变化，产生了新物质；将炒好的菜倒入盘中不会产生新物质，属于物理变化。
35．C
【解析】A．植物体内发生的化学变化只有光合作用，错误；植物体内发生的化学变化还有营养的消化，营养在吸收消化过程中也会发生化学变化；
B．食物的能量转变成动物所需要的能量只需要经历化学变化，错误；食物的能量转变成动物所需要的能量还需要经过物理变化，比如食物的切割、磨碎等；
C．生命体内每时每刻都在发生着化学变化，这些变化维系着生命，正确。
36．B
【解析】一些物质的变化产生了新的物质，另一些变化没有产生新的物质。在变化中不能产生新物质的我们称为物理变化，能产生新的物质的变化我们称为化学变化。在化学变化中常常会伴有一些现场产生，比如颜色的改变。选项中虾被煮熟后变红、铁钉生锈、咬过后放置的苹果发黄都属于化学变化，而把红墨水加入水中是物质的溶解，属于物理现象。
37．√
【解析】工程建设的步骤：①明确一个要解决的问题；②在限制条件下进行设计（限制条件包括时间、费用、可用材料、环境、抵抗自然界的破坏能力等）；③制作一个模型（画或写解决方案）；④测试这个模型，评估并改进；⑤实施建设。限制条件不能随意缩减，要按照限制条件来完成设计。
38．√
【解析】在生产生活中，人类为了满足自己的需要，对已有的物质材料和生活环境加以系统性的开发、生产、加工、建造等，这便是工程。建造住宅就是一项复杂的工程。建造一套住房一般包括供电、供暖、采光、燃气、供水等多个系统。
39．√
【解析】塔台模型建造要求有：①塔台高度60厘米；②底部能够移动；③坚固并有承重能力；④具有抗风抗震能力；⑤节省材料；⑥美观，设计作品的关键是达到坚固、美观、价廉的平衡。
40．√
【解析】遗传和变异是生命最基本的特征之一。可以说，没有遗传，就没有生物的延续，有了变异，生命世界才能够像现在这样丰富多彩。正因为有了遗传和变异，自然界才出现了形形色色的植物。
41．√
【解析】生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫作变异；生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传。人的相貌特征、血型等方面存在着遗传和变异现象。
42．√
【解析】月球是地球唯一的天然卫星，并且是太阳系中第五大卫星。月相变化是周期性的，月相变化周期是月球公转一周的时间。月球绕地球一周的时间约为29.5天，即一个月。
43．√
【解析】认识星座的方法有很多，下面的方法可供夜间观星时参考。1.定方向，根据季节和星图，确认要认识的星座大致在天空的什么方向。2.找明显特征，在晴朗的夜空，我们会发现一条闪亮的光带，它就是人们常说的“银河”。3.找亮星，定星座，根据“银河”光带，我们可以很方便地找到由三颗亮星组成的“夏季大三角”，找到亮星后，对照星图中星座的形态，再去辨认天空中某个星座的其他星星。
44．√
【解析】我们把物质从一种状态变化到另一种状态的过程，叫作物态变化。物理变化：没有新的物质生成的变化；化学变化：有新的物质生成的变化；物理变化和化学变化的本质区别是：是否有新的物质生成。我们生活的地球家园，每时每刻都在发生着化学变化。
45．√
【解析】化学变化有新物质产生，物质发生化学变化过程，往往伴随产生种种现象，如发光发热、产生气体、改变颜色、产生沉淀物。
46．√
【解析】有新物质产生的变化是化学变化，没有新物质产生的变化属于物理变化。“夜来风雨声，花落知多少”变化过程中没有产生新物质，属于物理变化。
47．
【解析】我们把物质从一种状态变化到另一种状态的过程，叫作物态变化。物理变化：没有新的物质生成的变化；化学变化：有新的物质生成的变化。饭菜变质、煤气燃烧、用厨余垃圾堆肥、虾放入热水中变色、生米煮成熟饭、铁具生锈生成了新物质，属于化学变化。水烧开了、食盐放入热菜中消失不见、打开可乐瓶冒出泡泡、用刀切开青菜没有生成新物质，属于物理变化。
48．2003年10月15日，中国第一位航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船进入太空，实现了中华民族千年飞天梦想 2008年9月27日，航天员翟志刚穿着中国研制的“飞天”舱外航天服进入茫茫太空，标志着中国正式成为第三个掌握出舱技术的国家
【解析】在太空探索中，中国已经取得了很多举世瞩目的成就，例如：1970年4月24日，成功发射第一颗人造地球卫星“东方红一号”，成为世界上第五个独立自主研制和发射人造地球卫星的国家。1975年11月26日，中国首颗返回式卫星发射成功，3天后顺利返回，中国成为世界上第三个掌握卫星返回技术的国家。2003年10月15日，中国第一位航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船进入太空，实现了中华民族千年飞天梦想。2007年10月24日，嫦娥一号升空，开启了中国探月时代。2008年9月27日，航天员翟志刚穿着中国研制的“飞天”舱外航天服进入茫茫太空，标志着中国正式成为第三个掌握出舱技术的国家。2019年1月，中国“嫦娥四号”月球探测器在月球背面成功着陆，这是全世界范围内史无前例的。2020年12月，“嫦娥五号”完成月球土壤采样，顺利返回地球，标志着中国航天事业取得又一重大突破。2021年2月，中国发射的“天问一号”火星探测器成功进入环火星轨道，标志着中国首次成功执行火星探索任务。
49．(1)④③①② (2)B (3)A
【分析】通常，白砂糖是固体。在加热过程中，白砂糖首先会熔化成液态的糖水，这个过程并没有新物质产生，这是物理变化。但很快白砂糖颜色会变黄，然后越来越深，最后白砂糖变成了黑色的固体物质，这是因为在加热过程中产生了新物质，属于化学变化。
【解析】（1）通常，白砂糖是固体。在加热过程中，白砂糖首先会熔化成液态的糖水，这个过程并没有新物质产生，这是物理变化。但很快白砂糖颜色会变黄，然后越来越深，最后白砂糖变成了黑色的固体物质。所以白糖形态变化的正确顺序是④③①②。
（2）在用蜡烛加热白糖的实验中，蜡烛燃烧会产生一些物质，而且蜡烛燃烧的过程与白糖加热过程是在同一环境中进行的，勺底被熏黑很可能和蜡烛燃烧产生的物质有关，这个现象是值得探究的，不能简单地认为无关就忽略，所以小明的看法不合理。
（3）白糖在加热过程中，其内部的某些成分会发生化学反应，产生气体。这些气体从白糖内部逸出，就会形成细小密集的气泡，所以冒泡说明有气体产生。
50．(1)D (2)B (3)A (4)A (5)C (6)A (7)A
(8)不同意。因为重新做一个可能会浪费材料和时间，并且不一定能解决当前存在的问题。可以先对高塔进行评估分析，找出存在的不足及原因，然后有针对性地进行改进和完善，这样既能节省资源，又能提高作品质量。
【解析】（1）在比赛中为了保证公平性，提供给每个小组的胡萝卜和牙签数量应该尽量相同且有规定数量，所以选D。
（2）明确制作要求后，首先要做的是设计方案，确定高塔的搭建思路和结构等，然后再准备材料、制作等，所以选B。
（3）把大的胡萝卜块放在底层，小的放在上层，可以合理利用材料，保证高塔的稳定性，有效解决材料不够用的问题；自己准备额外材料违反比赛规则；选择粗牙签不一定能解决材料总量不够的问题；牙签牢固插入胡萝卜块是搭建的基本操作，不能解决材料不够的困难，所以选A。
（4）三角形结构具有稳定性，塔身多一些三角形结构可以使胡萝卜高塔又高又稳；塔身上下大小相同不利于稳定性；平行四边形具有不稳定性；塔身应该上小下大才稳定，所以选A。
（5）设计是整个工程的关键环节，它决定了高塔的方案、结构等重要方面，选址、建造、评估都在设计方案之后进行，所以选C。
（6）小组成员分工合作需要有明确的分工且贯彻实施，这样才能高效完成任务；每个组员随时加入创意可能会导致混乱；能者多劳不能体现合理分工；制作过程必须按设计方案操作，所以选A。
（7）工程离不开技术，没有技术，工程就无法实现，A说法错误；技术可以使工程实施更容易，工程的需求会推动技术的进步，工程与技术相辅相成、互相促进，B、C、D说法正确，所以选A。
（8）从资源利用和解决问题的合理性角度分析，直接拆了重新做不是最佳选择，先评估改进更合适。因此可以先对高塔进行评估分析，找出存在的不足及原因，然后有针对性地进行改进和完善，这样既能节省资源，又能提高作品质量。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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