资源简介 / 让教学更有效 精品试卷 | 语文学科第五单元 妙手写美景 (第2课时 17记金华的双龙洞)【基础训练】一、在正确的读音上面划“ √ ”。走了一转(zhuǎn zhuàn ) 一簇(cù zú) 稍(shāo sāo)微呈(chénɡ chěnɡ)粉红色 漆( qī xī)黑 蜿( wān wǎn )蜒似(sì shì) 的 系 (xì jì)绳子 盘曲(qū qǔ)而上二、按课文内容填空。通过反复地读课文,我知道了作者 老先生,在 (时候)游览 。课文是按 顺序描写的,游览的顺序依次是 途中所见 、 、 、 、 ,最后 。【课时达标】选一选。1.给下列加点的字选择正确的解释。端:①端正,不歪斜 ②东西的一头 ③项目、方面④事情的开头 ⑤仔细地看 ⑥用手平正地拿着(1)石钟乳和石笋形状变化多端。 ( )(2)他端详着这幅画,陷入了沉思。 ( )(3)他端来一把椅子,让我坐下慢慢说。 ( )异:①不同的 ②分开 ③另外的,别的 ④特别的 ⑤奇怪(1)石钟乳和石笋颜色各异。 ( )(2)他的脸上露出惊异的神色。 ( )(3)这是一道奇异的亮光。 ( )郁:①草木茂盛 ②忧愁、愁闷 ③有文采 ④形容香气浓郁闷( ) 芬芳馥郁( ) 文采郁郁( ) 突兀深郁 ( )【能力提升】阅读。(一)内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名 目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。1.下列选项中不属于内洞景象的一项是 ( )A.黄龙和青龙 B.石钟乳 C. 石笋 D.神仙、动物、宫室等2.下面不能体现内洞“奇 ”的特点的一项是 ( )A.“形奇 ”,表现为形状变化多端的石钟乳和石笋。B.“色奇 ”,表现为颜色各异。C.内洞比外洞大得多,大概的十进来房子那么大。D.洞顶有双龙,一条黄龙,一条青龙。3.内洞的特点除了“奇 ”还有( )(多选)A.黑 B.大 C. 静 D.美4.请用“ ”画出双龙洞名字由来的句子。5.从画横线的句子中,你体会到什么?(二)袁宏道笔下的西湖明代文学家袁宏道游西湖时,写下了十多篇游记,下面是其中一篇的现代译文,让我们随着作者的描述来欣赏美丽的西湖。从武林门往西走,就望见保俶塔高耸在重山叠岭之中,这时我的心已经飞到西湖上面。午间进入昭庆寺,用过茶后,立即雇小船划向湖中。山是青黑色的,如同美女的眉毛;桃花红艳艳的,如同少女的面颊;温风拂面,使人如饮醇酒;微波荡漾,如同绫罗一般轻快。不知不觉间,我已是如醉如痴了。这时我想用一个词语来描写这光景,竟然想不出来,大约像曹植最初见到洛神时一样。我游西湖就从这一次开始,时间是万历二十五年二月十四日。1.从文中找出一个比喻句,用“ ”线画出。2.作者都写了西湖的哪些景物?这些景物有什么特点?3.读了这么优美的山水游记,再结合课文,我悟出了一点写游记的奥妙了,想与同学交流一下。附参考答案读音:zhuàn、cù、shāo、chéng、qī、wān、sì、jì、qū叶圣陶;春天;金华的双龙洞;游览;洞口;外洞;孔隙;内洞;出洞三、1. (1)③ (2)⑤ (3)⑥;2. (1)① (2)⑤ (3)④;3. ②、④、③、①四(一):1. D;2. C;3. ABD;4. 在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙;5. 体会到石钟乳和石笋的奇特与美丽四(二):1. 山是青黑色的,如同美女的眉毛;桃花红艳艳的,如同少女的面颊;温风拂面,使人如饮醇酒;微波荡漾,如同绫罗一般轻快;2. 山(青黑如眉)、桃花(红艳如颊)、风(暖如醇酒)、湖水(微波如绫罗);3. 按游览顺序描写,用修辞让景物生动,融入个人感受21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览