二下第6课爱护动植物第1课时(课件 素材)

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二下第6课爱护动植物第1课时(课件 素材)

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(共19张PPT)
6.1爱护动植物
(统编版)二年级

第二单元
01
新知导入
猜谜语:1、高高个儿一身青,金黄圆脸喜盈盈,天天对着太阳笑,结的果实数不清。2、小小伞兵随风飞,飞到东来飞到西,降落路边田野里,安家落户扎根基。(分别打一植物)
02
新课讲授
谜底:1、向日葵,2、蒲公英。
认识植物:植物是生命的主要形态之一,据估计,现存大约有350000个植物物种。
大树有生命,花儿有生命,小草也有生命。它们会发芽,有的会开花、结果......种子落在地上,又长出新的嫩芽.....
03
新课讲授
植物的作用
成千上万的植物物种被种植用来美化环境、提供绿荫、调整温度、降低风速、减少噪音、提供隐私和防止水土流失。1、食用价值,粮食作物。蔬菜、水果、香料等等。2、观赏价值。室内盆栽或盆景;室外则会设置草坪。3、原料价值。比如布料通常是由棉花、亚麻或其原料为纤维素的合成纤维。等等
04
新课讲授
一起来看花看草,来和大家分享你的发现吧!
05
新课讲授
爬山虎
刚长出来的爬山虎叶子是嫩红色的,但很快就会变成嫩绿色。
看爬山虎的脚。爬山虎的脚触碰到墙时,六七根细丝的顶端会变成小圆片,紧紧抓住墙壁。细丝原本是直的,但现在弯曲了,这会将爬山虎的嫩茎拉紧,使其紧贴在墙上。爬山虎就是这样一步一步地往上爬的。
06
新课讲授
我见过一种草。含羞草,在受到外界触动时,含羞草羽片和小叶闭合而下垂,通过这个可以预兆天气晴雨变化。
我见过一种草。捕蝇草是一种有着类似贝壳捕虫夹,可以迅速捕捉飞到夹子里的小飞虫的有趣的食虫植物,就是消化时间相对较久,夹子可能会关闭数天或数十天。
07
新课讲授
视频:大自然中的奇花异草
08
新课讲授
玫瑰花的秘密
玫瑰花为什么长刺?刺作为物理屏障,能有效阻止昆虫、鸟类或哺乳动物啃食茎叶,保护植株免受伤害,确保光合作用和养分运输正常进行。
09
新课讲授
植物的防身术有哪些?
1、硬毛与毒毛 :有些植物体表覆盖密集的毛,如 荨麻科植物 (如蝎子草、咬人草),其毛内含毒液,接触后会断裂并注入皮肤,引起剧烈红肿、瘙痒。 比如皂荚树、刺槐 的刺也由托叶变态而来,起到类似作用。
2、木质化与坚硬外壳 :部分植物的茎叶外层细胞木质化,形成“盔甲”,如 艾叶草 的角质增厚表皮。 核桃、桃、杏 等核果的内果皮极为坚硬,能保护种子不被啃食。
10
新课讲授
除了花草树木自己的保护措施,我们也要爱护花草树木。
因为1. 给我们带来美好。花草树木有鲜艳的花朵、绿绿的叶子,能把校园、公园、家里打扮得漂漂亮亮,看着心情会变好。
2. 为我们提供 “新鲜空气”。树木像 “大自然的小空调” 和 “空气净化器”,吸收我们呼出的二氧化碳,制造我们需要的氧气,让我们呼吸更顺畅。
3. 保护我们的生活环境。树根能抓住泥土,防止泥土被雨水冲走;大树能遮太阳、挡大风,夏天在树下乘凉会很凉快;花草还能吸引小鸟、蝴蝶,让大自然更热闹
11
新课讲授
哪些是爱护花草树木的做法呢
12
新课讲授
一、校园里的爱护做法
1、不摘花朵、不折树枝、不撕扯树叶,不摇晃小树苗;
2、不踩草坪、不翻越绿植围栏,绕开花坛走路;
3、主动给班级盆栽、校园小树浇水,不随意拔掉路边的小草;
4、看到绿植旁的 “爱护花草” 标志,自觉遵守并提醒同学;
5、不把果皮、纸屑扔到花坛里,不往绿植上乱涂乱画。
13
新课讲授
二、户外游玩的爱护做法
1、去公园、郊外游玩,不摘路边的野花、不挖山上的小草;
2、不在树上刻字、拴绳子,不摇晃公园的景观树;
3、露营、野餐时,不践踏草地,离开时把垃圾带走,不伤害周边绿植;
4、看到别人破坏花草树木,轻声友好提醒:“花草是朋友,我们要爱护它哦”;
14
新课讲授
视频:
15
新课讲授
和植物在一起的时候,还要注意什么? 既做到爱护绿植,也保护自己,和植物友好相处的小要点。 警惕有毒或带刺植物 :不要随意触摸不认识的植物,尤其是颜色异常鲜艳(如夹竹桃)、有刺(如仙人掌)、有黏液(如捕蝇草)或散发特殊气味的品种,以免被刺伤、过敏或接触有毒汁液。避免误食 :切勿品尝任何野生植物的果实、种子、根茎或叶片,许多植物含有毒素(如苦杏仁的氰苷、曼陀罗的生物碱),误食可能导致中毒。 注意昆虫叮咬 ,接触植物后应及时用清水洗手,保持手部卫生。等等
16
课堂总结
同学们,花草树木真美丽,它们给我们带来清新的空气,带来绿色的希望,带来美好的生活环境。每一朵花、每一棵草、每一棵树,都是大自然送给我们的礼物。我们要从小爱护花草树木,不采摘花朵,不践踏小草,不破坏树木。让我们用行动守护美丽的大自然吧!
Thanks!
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