二下第7课小水滴的诉说第2课时(课件 素材)

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二下第7课小水滴的诉说第2课时(课件 素材)

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(共20张PPT)
7.2小水滴的诉说
(统编版)二年级

第二单元
01
新知导入
同学们,小水滴今天又来做客了。可是今天的小水滴却不怎么高兴,愁眉不展,好像受了很大的委屈。它遭遇了哪些不幸呢?还是听听它的诉说吧!
02
新课讲授
1、小水滴被污染。
工业污染:工厂把没处理的废水、污水直接排进河里,让水变黑、变臭、变浑浊,还带毒。
后果:长期超标排放工业废水,导致周边河流重金属污染,农作物减产,居民健康受损。
03
新课讲授
视频:拉链厂排污
04
新课讲授
1、小水滴被污染。
- 生活污染:往河里、湖边倒垃圾、扔杂物、排生活污水,水面漂满垃圾,水体发臭。
后果:影响美观,影响居民生活质量
05
新课讲授
3、小水滴被污染。
- 农业污染:过量化肥、农药随雨水流进水里,让水“生病”,鱼虾死亡。
过量的化肥随着雨水冲刷,流入河流、湖泊,导致水体富营养化。原本清澈的河水变得浑浊,散发着刺鼻的气味,水草疯长,鱼虾死亡。一些湖泊甚至出现了蓝藻爆发的情况,严重破坏了水生态系统的平衡。
06
新课讲授
结果:小水滴变脏、变臭、变毒,不能喝、不能用,失去清澈模样。
07
新课讲授
2、被大量浪费。
- 洗漱时不关水龙头 :刷牙、洗脸、洗手过程中让水持续流淌,未及时关闭。
- 公共场所水龙头未关 :学校、商场等场所水龙头未关紧或无人管理。
- 消防龙头随意开启 :非紧急情况下开启消防龙头用水。
- 喝不完的矿泉水、饮料随手丢弃。
08
新课讲授
结果:结果:小水滴被“白白糟蹋”,数量越来越少。
资料:据统计,全球有超过10亿人无法获得干净的饮用水,而且这个数字还在不断增加。
09
新课讲授
3、被过度开采取用,走向枯竭。
- 人们无节制用水,让河流、湖泊、地下水越来越少。
- 干旱、缺水地区,小水滴“不够用”,大地干裂、庄稼枯死。
- 结果:小水滴家族成员越来越少,面临“消失”的危险。
10
新课讲授
因此,我们应该珍惜每一滴水,采取有效措施来减少污染和浪费水资源的的行为。
人们想了很多办法来帮助我......
11
新课讲授
世界水日是每年的3月22日。该节日旨在唤起公众的节水意识,加强水资源保护。
12
新课讲授
生活中我们怎么做到节约用水?
缩短用水时间
● 尽量缩短用水时间,一个普通水龙头每分钟可以流出6升水,少开1分钟就可以节约6升水。
随手关水龙头
● 随手关紧水龙头,避免漏水,造成水资源的浪费;用盆盛水洗手、洗脸、洗菜、洗碗、洗衣,避免空流水。
节约清洗用水● 用洗衣机洗衣服时,衣服集中洗涤,减少洗涤次数;少量衣服尽量手洗;洗涤剂投放适量,节约清洗用水。
13
新课讲授
减少冲淋水量● 冲凉、洗澡采用淋浴;洗头和抹沐浴露或抹香皂时,关闭水龙头,尽量缩短用水时间。
合理控制用水● 刷牙时应先把水龙头关掉,使用漱口杯盛水漱口即可;洗脸时使用脸盆盛水,不用水龙头冲洗的方式。
杜绝“半瓶水”● 外出携带水杯,按需取用;饮用瓶装水应喝完再丢弃,倡导“空瓶”行动,杜绝“半瓶水”浪费。
14
新课讲授
海绵城市是新一代城市雨洪管理概念 ,是指通过加强城市规划建设管理,使城市能够像海绵一样,发挥建筑、道路和绿地、水系等生态系统对雨水的吸纳、蓄渗和缓释作用,有效控制雨水径流,实现自然积存、自然渗透、自然净化的城市发展方式。
15
新课讲授
视频:海绵城市
16
新课讲授
节约用水的好处有很多,一是缓解水资源短缺的问题,二是保护生态环境 三是提升健康水平四是减少水费开支 降低生活成本。
17
课堂总结
同学们,水是生命之源,保护水源,节约用水是每个人的责任。让我们一起惜水、爱水、节水,让小水滴快乐起来吧!
Thanks!
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