4.5 牛顿运动定律的应用 课件(共21张PPT)

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第四章 运动和力的关系
第5节 牛顿运动定律的应用
  为了尽量缩短停车时间,旅客按照站台上标注的车门位置候车。列车进站时总能精准地停靠在对应车门的位置。这是如何做到的呢?
  牛顿第二定律确定了运动和力的关系,使我们能够把物体的运动情况与受力情况联系起来。
牛顿第二定律
F合=ma
桥梁
G=mg
F=kx
f =μN
其它力
合力 F合
加速度 a
  牛顿第二定律在许多基础科学和工程技术中都有广泛的应用。那么如何运用牛顿第二定律来解决实际生活中的问题呢?
1.掌握用牛顿运动定律解决两类问题。
2.理解加速度是解决动力学问题的桥梁。
3.掌握解决动力学问题的基本思路和方法。
  观看下面的视频,思考:冰壶比赛中为什么运动员要用刷子不断地摩擦冰面呢?
知识点一:从受力确定运动情况
  如果已知物体的受力情况,可以先求出物体所受合力,再根据牛顿第二定律求出物体的加速度,再通过运动学规律确定物体的运动情况。
【例题 1】运动员把冰壶沿水平冰面投出,让冰壶在冰面上自由滑行,在不与其他冰壶碰撞的情况下,最终停在远处的某个位置。按比赛规则,投掷冰壶运动员的队友,可以用毛刷在冰壶滑行前方来回摩擦冰面,减小冰面的动摩擦因数以调节冰壶的运动。
(1)运动员以3.4m/s 的速度投掷冰壶,若冰壶和冰面的
动摩擦因数为0.02,冰壶能在冰面上滑行多远?g取10m/s2 。
(2)若运动员仍以3.4m/s 的速度将冰壶投出,其队友在冰
壶自由滑行10m 后开始在其滑行前方摩擦冰面,冰壶和冰面的动摩擦因数变为原来的90%,冰壶多滑行了多少距离?
①本题中的研究对象是谁?
②研究对象受多少个力的作用?画出正确的受力分析示意图。
研究对象运动情况是怎样的?画出运动过程的示意简图。
③分析已知条件,应该如何求加速度?
④如何确定研究对象最终的运动情况?
问题讨论
解:(1) 选择滑行的冰壶为研究对象。冰壶所受的合力等于滑动摩擦力Ff,设冰壶的质量为m,以冰壶运动方向为正方向建立一维坐标系,
滑动摩擦力Ff的方向与运动方向相反,则Ff =- 1F N =- 1mg
根据牛顿第二定律,冰壶的加速度为
a1===-μ1g =-0.02 ×10 m/s2=-0.2 m/s2
加速度方向与x 轴方向相反。
将 v0 = 3.4 m/s,v = 0 代入 v2 - v02 = 2a1x1,x1=-=- m=28.9 m
分析受力情况求合力
牛顿第二定律求加速度
运动学公式求位移
FN
G
Ff
G
FN
(2)设冰壶滑行10m后的速度为v10,则对冰壶的前一段运动有v102=v02 + 2a1x10
冰壶后一段运动的加速度为
a2=- 2g=-0.02×0.9×10m/s2=-0.18m/s2
滑行10m后为匀减速直线运动,由v2-v102=2a2x2,v=0,得
x2=-=-=- m=21 m
第二次比第一次多滑行了(10+21-28.9)m=2.1m
第二次比第一次多滑行了2.1m。
  如果已知物体的运动情况,可以根据运动学规律求出物体的加速度,结合受力分析,再根据牛顿第二定律求出力。
知识点二:从运动情况确定受力
例题2:小孩和雪橇总质量40 kg,在与水平面成37°角的拉力F作用下,沿水平地面向右做直线运动,经1 s速度由0.4 m/s均匀增加至0.6 m/s。已知雪橇与地面间的动摩擦因数 μ = 0.02,取g =10 m/s2,sin37°= 0.6,
cos37°= 0.8,求拉力F 的大小。
(结果保留三位有效数字)
FN
Ff
F
G
FN
G
Ff
a
F
37°
y
Fsin37°
Fcos37°
x
解:
运动学公式求加速度
x 方向:

y 方向:

牛顿第二定律求合力
根据受力情况求拉力
v
由①②③得到
Ff = μFN ③
例题3:如图所示,一位滑雪者,人与装备的总质量是75 kg,以2 m/s的初速度沿山坡匀加速滑下,山坡倾角为30°,在5 s的时间内滑下的路程为60 m。求滑雪者对雪面的压力及滑雪者受到的阻力
(包括摩擦阻力和空气阻力),g取10 m/s2。
资料
x
y
mgcos30°
mgsin30°
30o
mg
Ff
FN
a
30°
v
根据牛顿第三定律,滑雪者对雪面的压力大小等于雪面对滑雪者的支持力大小,为650 N,方向垂直斜面向下。滑雪者受到的阻力大小为75 N,方向沿山坡向上。
y 方向:
x 方向:
解:
受力情况
运动情况
加速度 a
加速度 a
受力分析图
运动示意图
G=mg
F=kx
f =μN
其它力
F=ma
F=ma
运动学分析
运动学分析
第一类问题
第二类问题
vt=v0+at
x=v0t+at2
2ax=-
1.在交通事故的分析中,刹车线的长度是重要的分析指标之一(刹车线是汽车刹车后,停止转动的轮胎在地面上滑动时留下的痕迹)。在某次交通事故中,汽车刹车线的长度为 12 m,假设汽车的轮胎与地面之间的动摩擦因数为 0.6(重力加速度g 取 10 m/s2 ),则汽车开始刹车时的速度大小为(  )
A.6 m/s      B.12 m/s     
C.16 m/s     D.20 m/s
B
2.如图所示,放置于水平地面质量是10 kg的物体,在与水平方向成37°的斜向右上方的拉力F=100 N的作用下,由静止开始沿水平地面做直线运动,物体与地面间的动摩擦因数为μ=0.5(sin37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10 m/s2),
试求:
(1)5 s末物体的速度大小和5 s内物体的位移大小;
(2)拉力F多大时物体可以做匀速直线运动
解:(1)以物体为研究对象进行受力分析,建立直角坐标系如图所示,根据牛顿第二定律得,x方向有Fcos 37°-Ff=ma
y方向有Fsin 37°+FN-mg=0,又Ff=μFN
联立解得a=6 m/s2
5 s末物体的速度大小v=at=6×5 m/s=30 m/s
5 s内物体通过的位移大小x=at2=×6×52 m=75 m
(2)物体做匀速运动时加速度为零,可得Fcos 37°-μ(mg-Fsin 37°)=0
解得F=45.5 N。
3.一辆货车运载着圆柱形光滑的空油桶。在车厢底,一层油桶平整排列,相互紧贴并被牢牢固定,上层只有一只桶 C ,自由地摆放在桶 A、B 之间,没有用绳索固定。桶 C 受到桶 A 和桶 B 的支持,和汽车一直保持静止,如图所示。
(1)当汽车以某一加速度向左加速时,A 对 C 和 B 对 C 的支持力大小,会增大还是减小?请说明理由。
(2)当汽车向左运动的加速度增大到一定值时,
桶 C 就脱离 A 而运动到 B 的右边,这个加速度有多大?
答:(1)以 C 为研究对象进行受力分析,受力分析如图所示,货车静止时,
FA=FB== mg 。
当货车以加速度 a 向左运动时 Fy=F′B cos 30°+F′Acos 30°- mg=0
Fx= F′B sin 30°-F′Asin 30°=ma 。解得 F′A= mg -ma、 F′B= mg+ma 。
与静止时相比,A 对 C 的支持力减小,B 对 C 的支持力增大。
(2)由 F′A= mg -ma 可知 ,加速度 a 增大,A 对 C 的支持力减小。当 A 对 C 的支持力减小到 0 时,C 就脱离 A,解得 a= g 。
mg
x
y
FA
FB
C

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