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教材图片迁移
1．分子运动现象
A．人教图片 B．变形装置 （1）实验B__________（填“能”或“不能”）探究温度对分子运动的影响
C．人教图片 D．科粤图片 （2）实验D玻璃管中c处最先产生白烟且最浓，据此可得出：气体分子的相对分子质量越小，运动越______（填“快”或“慢”）
E．改进装置 （3）实验E开始一段时间后，观察到滤纸条______端（填“a”或“b”）先变红。 （4）实验E相比实验C的优点是_______ _________（写一点）
2．原子结构示意图
A．人教图片 B．科粤图片 （1）氕、氘、氚是氢元素的三种原子，它们具有相同的______________（写一点）。由图中信息可知，原子核内__________（填“一定”或“不一定”）含有中子。 （2）超重水有一定的放射性，一个超重水分子由2个氚原子和1个氧原子构成，化学式为T2O，其中T的化合价为________
3．物理变化与化学变化
A．人教图片 B．科粤图片 （1）从微观角度分析，实验A水由液态变为气态的过程中，发生改变的是________（填字母）。 A．分子种类　　b．分子大小　　c．分子间间隔 （2）实验B中，食盐溶于水后以________（填“分子”或“离子”）形式存在，整个过程________（填“有”或“没有”）新物质生成
C．人教图片 D．仁爱图片 （3）实验C中观察到的现象是________________。 （4）实验D中，生石灰溶于水时发生反应的化学方程式为____________________________，滴加酚酞溶液后溶液变为________色。 （5）由实验C、D可知，化学变化过程中可能伴随有____________、____________、____________等变化
4．质量守恒定律的验证
A．人教图片 改进装置 （1）实验A________（填“能”或“不能”）直接用于验证质量守恒定律。 （2）实验B中，物质混合后，电子天平示数减小，原因可能是气球受到向上的________的影响。 （3）实验C中使反应开始的操作是____________ ____________________；反应结束，再次称量，天平示数_______（填“增大”“不变”或“减小”）
D．人教图片 E．人教图片 （4）实验D、E中，小气球的作用均为：①隔绝空气，形成密闭体系；②________________________ __________________。两实验中，铜粉、红磷的量对实验结果________（填“有”或“没有”）影响
（5）验证质量守恒定律时，有气体参加或生成的反应，必须在________容器中进行
5．探究物质的元素组成
A．人教图片 B．北京版图片 （1）实验B中，欲使汽油燃烧生成的气体通过漏斗被吸入试管中，需要进行的操作是________ ____________，观察到漏斗内壁____________，试管中澄清石灰水变浑浊，可推测汽油中一定含有氢元素和__________
（2）利用燃烧法，根据反应前后元素的________不变，可验证物质中是否含有氢、碳元素（一般用干燥玻璃仪器检验生成物水，用澄清石灰水检验生成物二氧化碳），该方法_______（填“能”或“不能”）直接验证物质中是否含有氧元素
6．燃烧的条件
A．人教图片 B．创新装置 （1）实验B中，小气球的作用是___________________。 （2）对比试管①②中的现象，可得出可燃物燃烧的条件之一是________。 （3）对比试管________中的现象，可探究可燃物燃烧的另一个条件
C．创新装置 （4）实验C可验证燃烧需要温度达到可燃物的着火点，则X、Y处分别为________（多选，填字母） A．80 ℃水、红磷　　　　　b．20 ℃水、红磷 c．20 ℃水、白磷
7．简易灭火器的设计与制作
A．人教图片 B．北京版图片 （1）实验B中观察到蜡烛熄灭、___________ _______、_____________________。 （2）实验B的灭火原理与实验A中Ⅲ的灭火原理____________（填“相同”或“不相同”）
变形实验 （3）实验C的灭火原理是___________________ ____________。 （4）实验D的灭火原理是___________________ ____________
E．人教图片 F．变形装置 （5）自制简易灭火器的原理：装置倒置时，瓶内物质接触，发生反应产生大量二氧化碳气体，使压强迅速_______，气体夹带着液体从瓶内喷出附着在可燃物表面，起到隔绝空气及_________的作用。 （6）制作简易灭火器时，在反应原理、装置设计、试剂选择方面需要考虑的因素有_______________ ____________________（写一点）
8．燃料的燃烧
A．人教图片（煤炉） B．创新考法（柴火灶） （1）A中，煤炉上方的蓝色火焰是CO在燃烧，产生CO的原因是_______________（用化学方程式表示）。 （2）B中，从燃烧条件分析，通风口的作用是______ ______________；下列关于柴火灶烟囱的说法正确的是________（多选，填字母） A．作用是排走烟气，改善燃烧条件 b．若排烟口出现浓黑烟，说明燃烧不充分 c．可建高烟囱以消除污染
C．人教图片（煤油灯） D．人教图片（青铜雁鱼灯） （3）C中，棉质灯芯未被点燃，原因是___________ __________________；若煤油燃烧时产生大量黑烟，应调________（填“大”或“小”）进气口。 （4）D中，灯油燃烧会产生黑烟，说明灯油中含有__________元素；关闭灯罩可使灯火熄灭，灭火原理是________________；雁体内部储有清水，其作用是____________________________
9．探究空气中氧气的含量
A．人教图片 创新装置 （1）实验B中，燃烧结束后冷却至室温，打开弹簧夹，最终量筒内剩余约________mL水。 （2）实验C中，电阻丝的作用是____________，红磷从燃烧到熄灭，左侧玻璃管内压强________。 A．一直增大　　　　b．先增大后减小 c．先减小后增大 （3）实验B相比实验A的优点是__________（写一点）
D．鲁教图片 （4）实验D中，来回推动注射器活塞的目的是__________________________。 （5）实验A、B、D中，若红磷、白磷、铜粉的量不足，会造成测量结果________（填“偏大”“偏小”或“无影响”）
10．氧气的性质实验
A．人教图片 B．创新设问 （1）实验B中，燃烧结束后取出燃烧匙，用玻璃片盖紧集气瓶，振荡，悬空倒置，发现玻璃片不脱落，此时外界大气压强______（填“>”或“<”）瓶内气体压强
C．创新装置 （2）实验C中，通入空气，硫粉燃烧，发出________色火焰，改通入氧气后，火焰变为________色；NaOH溶液的作用是____________________________。 （3）实验C相比实验A的优点是__________
D．人教图片 E．创新实验 （4）实验D中铁丝在空气中不燃烧，实验E中铁粉在空气中剧烈燃烧，说明铁在空气中能否燃烧与铁和氧气的____________有关
F．变形实验 （5）实验F中，加入MnO2后铁丝剧烈燃烧，________ ______________________________，说明铁丝能否燃烧与______________有关
11．过氧化氢分解制取氧气的反应中二氧化锰的作用
A．人教图片 B．北京版图片 （1）实验B相比实验A的优点是______________。 （2）实验B中，①无明显现象，②产生大量气泡，说明______________________________；要证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，还需验证二氧化锰在反应前后的__________不变
12．“大象牙膏”实验
A．人教图片（大象牙膏） B．创新实验（黑面包实验） （1）实验B中，浓硫酸先使蔗糖脱水生成黑色的炭，再与炭发生反应C＋2H2SO4（浓） CO2↑＋2SO2↑＋2H2O。 ①用手触摸烧杯外壁，发现烧杯外壁发烫，原因可能是________________（写一条）。 ②浓硫酸使蔗糖脱水时发生________变化。 ③常温下浓硫酸与炭混合几乎无“发泡”现象，说明浓硫酸与炭反应的剧烈程度与__________有关。 （2）实验A和B中“发泡”的原理：短时间内产生大量________，使物质迅速膨胀
13．木炭还原氧化铜
A．人教图片 B．变形装置 （1）实验B中，先加热碳粉，一段时间后将酒精灯移至氧化铜处，观察到黑色粉末逐渐变为________色，发生反应的化学方程式为__________________________。 （2）酒精灯加网罩的作用是__________________________
14．二氧化碳的性质实验
A．人教图片 B．沪教图片 （1）实验B中，一段时间后观察到气球________，说明CO2具有的性质是_____________________
C．人教图片 D．变形装置 （2）向实验C反应后的溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变红，________（填“能”或“不能”）证明CO2与水发生了反应。 （3）实验D中，旋紧瓶盖，振荡，______瓶变更瘪。 （4）实验C与实验D中乙对比，______（填“能”或“不能”）证明CO2与NaOH发生了反应
E．人教图片 F．创新装置 （5）实验F能验证CO2的性质有_____（多选，填字母） A．能与水反应 b．密度比空气大 c．不燃烧也不支持燃烧
15．水的净化
A．人教图片 B．北京版图片 （1）装置A中，水自下而上流动的优点是________ __________________________________。 （2）装置B中，小卵石、石英砂的作用是________。 （3）经过装置A、B净化后的水都属于__________（填“纯净物”或“混合物”）
C．创新装置 （4）装置C中，经过阳离子交换树脂后的液体显________性。 （5）阴离子交换树脂的孔径比Cl－_____（填“大”或“小”）。 （6）最终，烧杯中得到的水是________（填“软水”或“硬水”）
D．人教图片 E．科粤图片 （7）装置E中，两侧得到的淡水是__________（填“纯净物”或“混合物”）。 （8）装置E净化水的原理与装置D____________（填“相同”或“不相同”）
16．水的组成
A．人教图片 B．仁爱图片 （1）实验A中，a、b管内产生的气体分别为______、______。 （2）实验B电解NaCl饱和溶液的过程中，a极生成氯气，b极生成气体单质M和氢氧化钠。M具有可燃性，则其为______。 （3）实验A中，向水中加入少量Na2SO4溶液的目的是____________；________（填“能”或“不能”）将其换成NaCl溶液
17．金属的化学性质
A．人教图片 B．北京版图片 （1）下列能使滤纸表面长出红色“树枝”的金属片是________（多选，填字母）。 A．锌片　　　　b．铁片　　　　c．银片 （2）若金属片是镁片，观察到镁片表面有气泡产生，收集气体并点燃，产生淡蓝色火焰，则CuSO4溶液中含有的阳离子有____________（填离子符号）
18．金属的冶炼
A．人教图片（高炉炼铁） B．人教图片（竖炉炼铁） （1）B中还原反应室内发生反应Fe2O3＋3H2 2Fe＋3H2O、__________________________；炼铁时鼓入与赤铁矿石逆流而行的合成气，“逆流而行”的目的是__________________________ ____________________。 （2）B炼铁工艺相比A的优点是________________
C．创新装置（竖炉炼铜） （3）A中焦炭和C中木炭的作用相同：燃烧提供热量和________。 （4）C中风沟主要起通风防潮作用，从微观角度分析其原理是通风可_____________________。 （5）A和C排出的废气中都含有空气污染物________
D．仁爱图片迁移（火法炼锌） （6）D中冷凝器能实现锌与CO的分离，其原理是利用锌蒸气和CO的________不同，该过程属于________变化；冷凝器处理后的CO可通入高温炉内参加反应，目的是_______________________。 （7）我国古代炼锌晚于铁和铜，结合已知信息，分析其原因： _________________________________________（写一条）（已知：Zn的冶炼温度为904 ℃，沸点为906 ℃）
19．铁钉生锈的条件
A．人教图片 创新装置 （1）实验B中，对比________可知铁生锈与水有关；对比________可知铁生锈与氧气有关。 （2）实验C中，一段时间后，只有②处铁丝生锈。对比②③可知铁生锈与____________有关
D．数字化实验 （3）ab段压强增大的原因是_____ ___________________________________________，c点压强小于a点的原因是___________________ _____________________________
20．海水晒盐
A．人教图片 B．北京版图片 C．鲁教图片（海水提镁） （1）海水晒盐的原理是________结晶。 （2）B中流程分别对应实验基本操作中的取样、________、________、洗涤。收盐后用氯化钠饱和溶液对其进行洗涤，目的是________________________________________。 （3）A中结晶池、B中收盐过程，均在有大量食盐晶体析出且剩余一些水时就开始收集，目的是_____________ ________________________________________________。 （4）C中，将海水或卤水中的氯化镁先转化为氢氧化镁，再转化为氯化镁，目的是________________________；该过程用石灰乳而不用澄清石灰水的原因是_____________ __________________________________
21．中和反应
A．人教图片 B．人教图片 （1）实验B中，能证明盐酸与氢氧化钠发生了反应的现象是_____________ _________________，该实验还能得出分子具有的特性是________________。 （2）实验A中，若实验前忘记加酚酞溶液，为证明酸和碱发生了反应，可向反应后的溶液中滴加_______（多选，填字母） A．AgNO3溶液　b．CuSO4溶液 c．MgCl2溶液
C．北京版图片 （3）用等体积的稀盐酸和水进行实验C，图①能证明稀盐酸与氢氧化钠发生了反应的现象是__________________；由图②能得出的结论是_____________ ___________________
22．盐的化学性质
A．人教图片 B．变形装置 （1）实验A中，碳酸钠与稀盐酸反应的化学方程式为______________________________________。 （2）实验B中，打开K1和K2，充分反应后，取少量锥形瓶中的溶液，测得pH＝4，则该溶液中溶质的成分有______________________
23．古代工艺
A．人教图片（烧制陶瓷） B．拓展图片（烧制青瓷） （1）B中，过筛的目的是除去_______________。翻炒釜内的产物加水后形成的溶液能使酚酞溶液变为______色；采用喷釉方式上釉的优点是________________；向高温炉内不断加入木炭，燃料发生__________（填“充分”或“不充分”）燃烧，该过程中釉料（含氧化铁）由红色变为青色（含氧化亚铁），发生反应的化学方程式为________________________________
C．迁移图片（烧制砖瓦） （2）C中，若要使木柴充分燃烧，可采取的措施是______________________（写一种）；高温烧砖时，生成了铁的氧化物__________（填化学式）进而形成红砖；将水从窑顶慢慢浇下，与炉内高温的碳发生置换反应生成两种可燃性气体，反应的化学方程式为______________________ _____________________，红砖变成青砖
D．人教图片（天然气熬制井盐） E．科粤图片（古法制糖） （3）D中，曲竹能导出井底的天然气利用了其密度比空气________的性质；从微观角度分析，借助熬煮可加快卤水蒸发的主要原因是分子在不断运动且____________________________。 （4）E中，分离蔗汁与蔗渣的操作为________；将熬煮后得到的“黄黑色”糖膏倒入瓦溜中，用黄泥水淋浇，瓦溜中留下“白糖”，该过程利用了黄泥水的________性。人体每天需摄入一定量糖类，其主要作用是_____________（填字母） A．提供能量　　　　b．预防贫血 c．预防骨质疏松
参考答案
1．（1）不能　（2）快　（3）a　（4）节约试剂（合理即可）
2．（1）质子数（或核电荷数，或核外电子数）　不一定 （2）＋1
3．（1）c　（2）离子　没有　（3）产生蓝色沉淀 （4）CaO＋H2O=== Ca（OH）2　红
（5）产生沉淀　能量　颜色
4．（1）不能　（2）浮力 （3）倾斜塑料瓶，使盐酸流出（合理即可）　不变
（4）平衡压强，防止橡胶塞被冲开或装置爆炸　没有 （5）密闭
5．（1）向外拉注射器活塞　出现水雾　碳元素 （2）种类　不能
6．（1）防止污染空气　（2）氧气　（3）②③　（4）ac
7．（1）澄清石灰水变浑浊　集气瓶内液面上升 （2）相同　（3）降低温度到可燃物的着火点以下
（4）隔绝氧气　（5）增大　降低温度 （6）能快速产生大量气体（合理即可）
8．（1）CO2＋C2CO　（2）提供氧气（或空气）　ab
（3）煤油汽化吸热，使温度达不到灯芯的着火点　大
（4）碳　隔绝空气（或氧气）　吸收烟尘等，防止污染空气
9．（1）24　（2）引燃红磷　b （3）更环保（或测量结果更准确）
（4）使铜粉与氧气充分反应 （5）偏小
10．（1）>　（2）淡蓝　蓝紫　吸收SO2，防止污染空气 （3）更环保　（4）接触面积
（5）火星四射，放出大量的热，生成黑色固体　氧气的浓度
11．（1）操作简单 （2）二氧化锰能加快过氧化氢分解　质量
12．（1）①浓硫酸稀释放热（或浓硫酸与蔗糖反应放热） ②化学　③温度 （2）气体
13．（1）红　CO＋CuOCu＋CO2 （2）使火焰集中并提高温度
14．（1）浮起　密度比空气大　（2）不能　（3）乙　（4）能 （5）abc
15．（1）水与净化材料接触更充分，净化效果更好 （2）过滤　（3）混合物　
（4）酸　（5）小　（6）软水 （7）纯净物　（8）相同
16．（1）H2　O2　（2）H2　（3）增强导电性　不能
17．（1）ab　（2）H＋、Cu2＋
18．（1）Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2　增大反应物接触面积，使反应更快、更充分
（2）更环保（合理即可）　（3）制取一氧化碳 （4）加速水分子运动　（5）CO
（6）沸点　物理　提高利用率 （7）Zn的金属活动性较强，易被氧化（或Zn的冶炼温度与Zn
的沸点接近，冶炼时生成的Zn呈气态，不易收集等）
（1）①②　①③　（2）铁的纯度 （3）铁生锈放热，使装置内温度升高，气体受热膨胀，压强
增大　铁生锈消耗氧气，装置内气体减少，压强小于初始压强
20．（1）蒸发 （2）蒸发　过滤　除去氯化钠晶体表面附着的杂质，减少氯化钠的损失
（3）防止海水全部晒干后其他可溶性杂质也析出
（4）富集（或提纯）氯化镁　石灰乳中的氢氧化钙含量更多，能与更多氯化镁反应
21．（1）烧杯②中溶液由红色变为无色　分子在不断运动 （2）bc
（3）溶液由红色变为无色　稀盐酸与氢氧化钠反应放热
22．（1）Na2CO3＋2HCl=== 2NaCl＋CO2↑＋H2O （2）NaCl、CaCl2、HCl
23．（1）较大颗粒的物质　红　釉料分布均匀　不充分 Fe2O3＋CO2FeO＋CO2
（2）鼓风（或架空木柴等）　Fe2O3　C＋H2OH2＋CO
（3）小　温度升高，分子运动加（4）过滤　吸附　a

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