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(共30张PPT)
我多想去看看
3
认真读课文，边读边思考：这两个小朋友的愿望是什么？
我想去______看看。
我想去______看看。
北京城
新疆
感受遥远
遥远的新疆
2778.8公里
遥远的北京城
chéng
北京
（ ）的北京城
遥远
新疆
火车：约31小时（约1天1夜+6个小时）
驾车：约30小时26分钟（约1天1夜+5个小时）
飞机：约4小时
约2769.02公里
遥远
词语积累
像这样的词语课文中还有很多，我们一起来读一读。
雄伟的天安门
宽宽的公路
美丽的天山
洁白的雪莲
弯弯的小路
壮观的升旗仪式
xióng wěi
cháng zhuàng
kuān kuān
yí shì
jié
北 京
非 常
告 诉
多 想
小 路
天 安 门
xiǎnɡ
ɡào su
fēi chánɡ
lù
ān mén
běi jīnɡ
壮 观
zhuànɡ ɡuān
会 走
huì zǒu
广 场
ɡuǎnɡ
非 常
告 诉
多 想
小 路
天 安 门
壮 观
会 走
广 场
北 京
字词学习
课文学习
新疆
北京
①
告
诉
就
非
常
会
课文学习
走出天山，来到遥远的北京城能看到什么呢？自由朗读第一自然段，用横线划出相关的句子。
（ ）的小路
怎样的小路？
这条弯弯的小路很长，沿着它可以走出天山。
弯弯
弯弯的______ 弯弯的______
弯弯的______ 弯弯的______
月亮
小河
香蕉
彩虹
课文学习
_____的天安门
雄伟
课文学习
_____的升旗仪式
壮观
你能读出天安门的雄伟和升旗仪式的壮观吗？
遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。
我多想去看看，我多想去看看！
我多想去看看。
妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！
合作朗读
老师读黑色部分，女生读橙色部分，男生读蓝色部分，红色部分全班齐读。
妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！
全班齐读
我们跟随新疆小朋友的心愿来到了北京城，一起读——
课文学习
北京
新疆
②
课文学习
走出北京，来到遥远的新疆又能看到什么呢？自由朗读第二自然段，用横线划出相关的句子。
怎样的公路？
（ ）的公路
宽宽
宽宽的_______
宽宽的_______
说一说：“宽宽”还可以形容什么？
宽宽的_______
江河
操场
教室
美丽的天山
洁白的雪莲
课文学习
遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。
你能读出天山和雪莲的美丽吗？
我多想去看看，我多想去看看！
合作朗读
爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看!
老师读黑色部分，男生读蓝色部分，女生读橙色部分，红色部分全班齐读。
部首：白
结构：左右
组词：好的 是的
de
书写指导：
左窄右宽。左半部分“白”的横折的横段宜短。右半部分“勺”的撇略长，横折钩的钩要有力，点从中心点起笔。
书写指导
gào
部首：口
结构：上下
组词：告诉 告知
书写指导：
第3笔竖写在竖中线上，注意向下不出头。第4笔横写在横中线上。下半部分的“口”可以写得略扁一些。
书写指导
huì
部首：人
结构：上下
组词：机会 开会
书写指导：
撇捺要写得舒展。“云”字藏在下面。
书写指导
běi
部首：匕
结构：左右
组词：东北 北方
书写指导：
书写笔顺为：竖、横、提、撇、竖弯钩。注意第3笔提要略往上倾斜。竖弯钩起笔比竖稍高一些。
书写指导
书写指导：
第1笔点在竖中线上，下面的长横较长。“口”稍扁一些，和长横保持一定距离。“小”的左右两笔相互对称，整体宽度与长横差不多，使整个字站稳。
jīnɡ
部首：亠
结构：上中下
组词：北京 京城
书写指导
ɡuǎnɡ
部首：广
结构：独体
组词：广场 广阔
书写指导：
第2笔横不要写得太长，第3笔是竖撇，先竖再撇，保持整个字的平稳。
书写指导

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