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2024年利州区八年级第一次学业水平质量监测
生物
注意事项：
1.全卷满分100分，考试时间60分钟。
2.答选择题时，务必使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮
擦擦干净后，再选涂其他答案标号。
3.答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置。
4.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上答题无效。
5.考试结束后，只将答题卡交回。
第I卷
选择题(40分)
一、选择题（下列每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意，多选、错选、不选均不
得分。每小题2分，共40分)
1.下列生命现象与生物特征的描述，错误的是
A.“大鱼吃小鱼”一生物的生活需要营养
B.“惊起一滩鸥鹭”一生物能对外界刺激作出反应
C.“岸边柳树发出嫩芽”—生物能够繁殖
D.“一母生九子，九子各不同”—变异现象
2.以下是某学生制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片，图甲是操作步骤，图乙是根据观察绘
制的细胞模式图，图丙是显微镜构造图。下列说法错误的是
①
多
丙
A.图甲中正确操作步骤是c→a→d→b
B.观察细胞时，为了使物像更加清晰，应调节图丙中③细准焦螺旋
C.图乙细胞中染色最深的是②细胞核，它控制着生物的发育和遗传
D.图甲中c步骤滴的液体是清水，目的是维持细胞正常的形态
3.下列农业生产中采取的措施，解释错误的是
A:早春播种后进行地膜覆盖，是为了给种子萌发提供适宜的温度
B.果树开花季节，在果园里放养蜜蜂，可提高传粉效率
C.农田淹水后及时排涝，可避免根因缺氧而死亡
D.进行农作物合理密植，是为了节约土地资源
八年级生物试卷第1页（共6页）
4.在以“荷文化”为主题的一生态旅游区内，种植有藕莲、子莲、花莲和王莲四大类20多个品
种36个品系，加之盆栽荷花，共有近百个品种。这体现了生物多样性中的
A.生态系统多样性
B.基因多样性
C.物种多样性
D.染色体多样性
5.框架图是帮助我们理解生物学概念的有效方法，下列选项中符合该框架图中I、Ⅱ、Ⅲ对应
关系的是
A.I-被子植物
Ⅱ-银杏
Ⅲ-苏铁
B.I-无脊椎动物
Ⅱ-蝗虫
Ⅲ-蛇
C.I-界
Ⅱ-门
Ⅲ-纲
D.I-染色体
II-DNA
Ⅲ-蛋白质
6.下列对诗句或谚语描述的生物现象的理解，不正确的是
A.“千里之堤，遗于蚁穴”体现了生物对环境的影响
B.“清明前后，种瓜点豆”体现了种子萌发需要适宜的条件
C.“螳螂捕蝉，黄雀在后”的谚语中，螳螂和黄雀属于竞争关系
D.“有收无收在于水，收多收少在于肥”表明了植物的生长需要水和无机盐
7.花生，民间又称“长生果”。下面关于花生叙述正确的
A由右图可知，麻屋子是花生的种皮
B.①是花生的果皮，由珠被发育而成
C.②指的是花生种子，种子有两片子叶
D.花生种子是由子房发育而成
②
8.微生物一般“无影无踪”，但又“无处不在”。下图中有关微生物的描述不正确的是
①
4
A.①是病毒，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
B.②是细菌，体内没有成形细胞核，为原核生物
C.属于单细胞生物的有①②③，它们都能独立完成各项生命活动
D.③④⑤都能产生孢子，③在环境适宜的条件下还能进行出芽生殖
9.下图甲是蚕豆叶横切面示意图，图乙是该植株在不同光照强度下吸收与释放二氧化碳的变化
曲线图（不考虑温度因素）。下列叙述正确的是
①
▲二氧化碳吸收量
光照强度
4
八年级生物试卷第2页（共6页）

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