复习课件:中考一轮复习七上第四单元(共14张PPT)

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复习课件:中考一轮复习七上第四单元(共14张PPT)

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(共14张PPT)
课本:第四单元内容:重点读9、11、12、14、15课
或《pk》:31---38页大单元知识梳理部分
带问题读书:15分钟
1、孕育统一的因素有哪些
2、江南地区开发的原因
3、北魏孝文帝改革的内容及影响
4、促进民族交融的原因有哪些,
5、三国两晋南北朝时期的科技文化发展
6、秦汉时期有哪些开创性的贡献
7、三国两晋南北朝时期的阶段特征
DURING THE THREE KINGDOMS, TWO JIN, SOUTHERN AND NORTHERN DYNASTIES PERIOD: SEPARATION OF POLITICAL POWER AND ETHNIC INTEGRATION
历史时序
25年
东汉
建立
184年
黄巾起义
州牧割据
200年
官渡之战
208年
赤壁之战
220年
魏国建立
221年
蜀国建立
229年
吴国建立
266年
西晋建立
280年
西晋统一
316年
西晋灭亡
317年
东晋建立
386年
北魏建立
420年
东晋灭亡
589年
隋朝统一
南北朝时期
政权更替:
北方少数民族内迁
北方人口南迁
北魏孝文帝改革
1.政治前提:局部统一与阶段统一的出现
2.民心所向:政局动荡,人民渴望安定,统一成为时代潮流
4.经济基础:江南地区得到开发
3.民族融合:少数民族内迁,北魏孝文帝改革的汉化政策
思考:孕育统一的因素有哪些?
历史趋势:分裂中孕育着统一,民族交融趋势加强
一、政权更迭中的统一趋势
材料一:三国末期应有3000万人,而东汉三国期间的人口谷底大致在2224万——2361万之间。
——葛剑雄《中国人口史》
材料二:(东汉末年)白骨露于野,千里无鸡鸣(曹魏后期从皖北到洛阳)“农官兵田,鸡犬之声,阡陌相属”
——《晋书 食货志》
材料三:(吴都建业)“其四野则畛畷[zhěn zhuì](田间小路)无数,膏腴(肥沃)兼倍”
——晋 左思《吴都赋》
材料四:“亮之治蜀,田畴辟,仓廪实,器械利,蓄积饶。”
——《三国志 卷二十五》
人口:由“少”到“多”
经济:由“衰”到“兴”
2.根据图一到图二的变化,以及以下材料,三国鼎立局面的形成有何意义?
图一 东汉末年形势图
图二 三国鼎立形势图
政权
由“多”到“少”
三国鼎立有利于经济的恢复和发展
实现了局部统一,为后来的全国统一奠定了基础。
一、政权更迭中的统一趋势
多次局部统一,逐步消除疆域碎片化,形成了相对稳定的地理格局,减少了最终统一的阻力。
这些局部统一的政权,在疆域、理念上为后世的大一统留下了哪些遗产?
材料分析
材料一
《三国志》
曹操"挟天子以令诸侯",以汉献帝名义征讨四方,借东汉正统之名,行统一之实。
材料二
《魏书》
孝文帝推行汉化改革,迁都洛阳,改穿汉服、说汉语、与汉族通婚,主动融合南北文化。
这些局部统一的政权,在疆域、理念上为后世的大一统留下了哪些遗产?
“大一统”思想始终是主流政治文化,无论胡汉政权,均自称追求统一,学习中原文化。
一、政权更迭中的统一趋势
西晋
十六国
南朝
东晋




三国两晋南北朝时期
赤壁之战



特点:政权分立、局部统一与阶段统一

北魏
西魏
北齐
北朝
北周
东魏
特点:民族交融
二、民族交融:从冲突到融合
西晋
十六国
(304-439)
东晋
(317-420)
439北魏
统一北方
①少数民族内迁
②北方民族南迁
民族大交融、江南地区开发
②北魏孝文帝改革
诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。
孝文帝为他的六个弟弟聘妇,所聘之妇均出自八族(八个鲜卑贵族家族)及汉族高门。
迁都洛阳
改汉姓
穿汉服
讲汉语
联汉姻
作用:改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系,促进了民族交融。
北方民族
汉族
结合下列图片内容,说一说北方地区的民族交融表现在哪些方面,有什么影响?
生产生活、文化艺术、政治制度、民族心理等
生产生活 少数民族学习农耕技术,汉族学习畜牧,接受少数民族的食物、服装、用具等。
政治制度 与汉族士人合作,沿袭中原地区原有的统治方式。
思想文化 汉语成为北方主要的通用语言,少数民族的乐舞受到汉族喜爱。
民族心理 民族认同感日益加强,“胡”“汉”观念逐渐淡薄。
民族交融的意义:北方地区的民族交往交流交融,为中华民族发展注入新的活力,进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化,并为隋唐时期统一多民族封建国家的繁荣与发展奠定了基础。
认识:各民族共同书写了中华民族的历史,铸牢中华民族共同体意识
《史记》与《宋书》中对江南地区的描述反映出江南地区发生了怎样的变化?这种变化说明了什么?江南地区开发的因素有哪些
材料一:楚越(江南)之地,地广人希(稀),饭稻羹鱼,或火耕而水耨nòu…无积聚而多贫。——《史记·贷殖列传》
说明:江南地区得到开发,经济得到发展。
材料二:江南之为国盛矣……地广野丰,民勤本业,一岁或稔rěn,则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶,覆衣天下。
——《宋书》
开放性题型:影响农业发展的因素:①国家政策;②社会安定;③生产工具的改进;④水利工程的修建;⑤人口迁徙;⑥自然条件优越
三、经济发展:江南地区的开发
图说历史:说说经济重心南移的过程。
秦汉时期
魏晋南北朝时期
南宋时期
古代经济重心变化示意图
易错易混:
魏晋南北朝时期,江南地区虽然得到开发,但仍然落后于北方,当时我国的经济重心依然在北方。
经济重心南移完成
江南得到开发,
为经济重心南移奠定基础
北方是经济重心
类别 朝代 代表人物 成就
农学 北朝 贾思勰(xie) 著《齐民要术》,我国现存最早的一部完整的农书。
数学 南朝 祖冲之 ①数学:把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,领先世界近千年;②天文:制定《大明历》。
书法 东晋 王羲之 代表作《兰亭集序》,书法特点是“飘若浮云,矫若惊龙”,被誉为“书圣”。
绘画 东晋 顾恺之 代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》
雕刻 北朝 山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟
乱世之中,为何能诞生如此璀璨的科技艺术成就?
①各民族文化交融提供新养分;②部分政权(如东晋)相对稳定,支持文化发展。
整体特征:继承与创新;承上启下;显著进步
思考在这个分裂动荡的时期里,社会孕育着哪些希望?(试从政治、经济、科技文化、民族关系等方面回答)
1.政治方面:由分裂走向局部__ ____,孕育着大一统;
2.经济方面:__ ___地区得到_ ___,为经济重心逐渐南移奠定了基础;
3.民族关系:出现民族__________趋势;为中华民族的发展注入新活力,为隋唐时期统一多民族国家的发展奠定基础;
4.科技文化:科技文化取得重大成就。
统一
江南
大交融
开发
经济驱动力
民族向心力
政治推动力
文化认同力
统一

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