资源简介

(共28张PPT)
第10课 夺取抗日战争和
人民解放战争的胜利
第二课时
《道德与法治》五年级下册
第三单元 百年追梦 复兴中华
教 学 目 标
核心素养目标：
政治认同：认同中国共产党的中流砥柱作用，铭记抗战与解放战争胜利的意义。
道德修养：传承抗战精神、南泥湾精神等，培养艰苦奋斗、团结奋进的道德品质，缅怀革命英烈。
法治观念：了解抗战胜利纪念日的意义，增强法治意识和家国责任感，自觉维护国家和平与统一。
健全人格：感悟革命先辈的坚韧与担当，培养不畏艰难、勇于拼搏的品格，提升民族自豪感。
责任意识：传承革命精神，铭记英烈牺牲，立志为国家富强、民族复兴贡献青春力量。
教学重点：了解中国共产党的中流砥柱作用、抗战及解放战争胜利的史实与意义。
教学难点：理解革命精神的内涵，学会在新时代传承革命精神、践行责任担当。
导入新课
同学们，上节课我们一同回望了十四年抗战的屈辱与抗争，见证了全民族浴血奋战的磅礴力量，缅怀了英勇无畏的抗日英烈。在民族危亡的关键时刻，是谁引领中国人民坚守抗战、奋勇前行？抗战胜利后，中国人民又如何摆脱战乱、迎来民族独立？今天，我们继续学习第10课第二课时，解锁这些答案，传承不朽的革命精神。
中 流 砥 柱
1
　　中流砥柱喻指就像屹立在黄河急流中的砥柱山一样，坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
中流砥柱
中 流 砥 柱
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抗日民族统一战线
在民族危亡的紧要关头，中国共产党高举抗日民族统一战线的大旗，主张全民族抗战、持久抗战，开辟敌后战场，建立并巩固了敌后抗日根据地。无论条件多么艰苦、形势多么险恶、战争多么残酷，中国共产党始终坚持抗战到底，为全国人民树立百折不挠、坚忍不拔的必胜信念，成为抗日战争的中流砥柱。
中 流 砥 柱
1
知识窗
西安事变发生后，中国共产党从全民族利益出发，主张和平解决。经过多方努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件。从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
中 流 砥 柱
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西安事变（1936年12月12日）
为了逼蒋抗日，张学良、杨虎城扣押了蒋介石，实行“兵谏”并通电全国，要求停止内战，联共抗日。这就是震惊中外的西安事变。
张学良
杨虎城
蒋介石
中 流 砥 柱
1
游 击 战
抗日战争时期，我抗日根据地军民在武器装备差、生活条件艰苦，斗争环境恶劣的情况下，军民团结一心，采取以游击战术为主的灵活主动战法，依靠广大人民群众的智慧，因地制宜、随时寻机、因敌而异，运用了伏击战、袭击战、破击战、地雷战、地道战、麻雀战、货币战、粮食战、沟壕战、交通战、冷枪战、围困战、窑洞战、石头战、滚木战、阻击战、攻心战、推磨战、僧众战、扰乱战等20余种游击战术，打得装备精良的日本侵略者胆战心惊、防不胜防。
中 流 砥 柱
1
游 击 战
在敌后抗日根据地，全民参战，开展灵活多样的游击战。地道战、地雷战、麻雀战、铁道游击战、水上游击战等，出其不意、遍地开花，使日本侵略者陷入了人民战争的汪洋大海中。这是史无前例的军事创举，谱写了以劣胜优、以弱胜强的光辉篇章。
游 击 战
1941年3月，八路军王震旅长带领三五九旅的官兵开进了荒无人烟的南泥湾。没有住所，就挖窑洞解决；粮食不足，就挖 野菜补给； 没有工具，就找废铁制作， 硬是把过去的“烂泥湾”变成了“平川稻谷香，肥鸭遍池塘。到处是庄稼，遍地是牛羊”的陕北“好江南”.
中 流 砥 柱
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南泥湾开荒种地
位于陕北黄土高原中部的延安，是中共中央和中央军委所在地，也是全国敌后抗日根据地的指挥中心。许多爱国青年满怀革命热情，从四面八方奔赴延安参加抗战。
中 流 砥 柱
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革命圣地延安
大生产运动
由于敌人的疯狂扫荡和严重的自然灾害，根据地的生存遭遇严重危机。在极其困难的情况下，中国共产党人以自力更生、艰苦奋斗的革命精神，在延安开展了轰轰烈烈的大生产运动，为夺取抗战胜利奠定了物质基础。
知识窗
抗战胜利
2
经过14年艰苦卓绝的浴血奋战，中国人民终于迎来了抗战的伟大胜利。1945年9月2日，日本在投降书上签字，正式宣告日本帝国主义的彻底失败和世界反法西斯战争的最后胜利。9月3日被确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。
中国战区日本投降签字仪式
抗战胜利
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人们庆祝台湾回到祖国怀抱
14年的浴血奋战，无数英烈用生命换来了胜利，这份胜利来之不易，我们永远不能忘记。
抗日战争的胜利是近代以来中华民族抗击外来侵略的第一次完全的胜利。中国作为世界反法西斯战争的东方主战场，为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。
抗战胜利
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知识窗
在这场战争中，中国人民展示了
天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，
视死如归、宁死不屈的民族气节，
不畏强暴、血战到底的英雄气概，
百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。
这就是伟大的抗战精神，是中国人民弥足珍贵的精神财富，永远是激励中国人民克服一切艰难险阻，为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大精神动力。
伟 大 的 抗 战 精 神
抗日战争结束后，饱受战争苦难的广大人民渴望和平。中国共产党力主和平建国，但是国民党统治集团于 1946 年 6 月悍然向中国共产党领导的解放区发动进攻，挑起全面内战。在这种形势下，毛泽东率领的中共中央号召解放区军民进行自卫反击。
人民解放战争
3
中国共产党领导的中国人民解放军在广大人民的支持下，经过三年的英勇奋战，基本上消灭了国民党的主力部队，迎来了最终胜利
人民解放战争的胜利
人民解放战争
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西柏坡精神：“赶考”路上永奋进
西柏坡是河北省平山县的一个小山村。1948 年 5 月，毛泽东率领的党中央移驻此地。中共中央在这里指挥了辽沈、淮海、平津三大战役，还召开了七届二中全会，为最后的大决战和新中国的成立奠定了坚实的基础。
人民解放战争
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从这些内容中，你感悟到怎样的沂蒙精神？
“沂蒙六姐妹”：
把青春奉献在支前第一线
“沂蒙母亲”王换于:
用全部心血抚养革命后代
从革命先辈的奋斗历程中，我们能感悟到沂蒙精神的内涵——水乳交融、生死与共。沂蒙人民用自己的方式支持革命，与八路军同心同德、并肩作战，用热血和汗水谱写了军民同心的动人篇章。
回望百年历史，我们的国家蒙受了空前的耻辱，中国人民生活在水深火热之中。中国共产党带领中国人民前赴后继、英勇奋斗，取得了反帝反封建的新民主主义革命的胜利，迎来了民族独立和人民解放。
人民解放战争
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知识窗
缅 怀 英 烈
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人民英雄纪念碑
缅 怀 英 烈
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百年屈辱，百年抗争，我们要永远铭记这段历史，更要记住这些人民英雄！他们靠的是一种信仰，为的是一个理想，为了民族独立、人民解放，不惜抛头颅、洒热血，他们身上的革命精神代代相传。
小结语
同学们，今天我们共同学习了第10课第二课时，明白了中国共产党是抗日战争的中流砥柱，见证了抗战和人民解放战争的伟大胜利，感悟了抗战精神、南泥湾精神等不朽的革命精神，缅怀了为民族独立献身的人民英雄。我们要铭记历史、传承精神，以先辈为榜样，艰苦奋斗、勇担使命，努力成长为能担当民族复兴大任的新时代少年。
课 堂 小 结
第10课 夺取抗日战争和人民解放战争的胜利
第二课时 中流砥柱 走向胜利
1.中流砥柱
2.抗战胜利
3.人民解放战争
4. 缅怀英烈
1、中国共产党始终坚持抗战到底，为全国人民树立百折不挠，坚韧不拔的必胜信念，成为抗日战争的（ ）。
2、共产党人以（ ）的革命精神，在延安开展了轰轰烈烈的大生产运动，为夺取抗战胜利奠定了物质基础。
3、中国共产党带领中国人民前赴后继，英勇奋斗，取得了反帝，反封建革命的胜利，迎来了（ ）和（ ）。
填 空 题
中流砥柱
自力更生，艰苦奋斗
人民解放
民族独立
课堂练习
1、伟大的抗战精神指的是（ ）。
①天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀。
②视死如归、宁死不屈的民族气节。
③不畏强暴、血战到底的英雄气概。
④百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。
A．①②③④ B．③④ C．①②③ D．①④
A
单 项 选 择 题
课堂练习
好好学习
天天向上
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