资源简介

统编版《道德与法治》五年级下册教案
第三单元 百年追梦 复兴中华
第11课 屹立在世界的东方
第二课时
【教学目标】
政治认同：了解新中国建设的伟大成就，认同党的领导，增强民族自豪感和国家认同感。
道德修养：传承自力更生、无私奉献的精神，培养艰苦奋斗、爱岗敬业、服务他人的品质。
法治观念：理解建设者们的责任担当，增强法治意识，树立自觉为国家发展贡献力量的信念。
健全人格：感悟建设者的精神品质，培养坚韧不拔、勇于拼搏、无私奉献的品格，树立远大理想。
责任意识：铭记建设者的奉献，传承优良精神，立志努力学习，为国家建设添砖加瓦。
【教学重点】
了解新中国建设的伟大成就，知晓建设者的事迹及所体现的精神内涵。
【教学难点】
理解建设者精神的意义，学会传承优良精神，践行责任担当。
【教学过程】
【新课导入】（5分钟）
师：同学们，上节课我们一同见证了中华人民共和国的诞生，感受到了祖国站起来的自豪，也看到了我国在外交舞台上的坚定身影。新中国成立之初，百废待兴、困难重重，但中国共产党带领全国人民自力更生、奋勇拼搏，在各行各业创造了一个又一个奇迹。今天，我们继续学习第11课第二课时，一同回望新中国的建设历程，致敬那些默默奉献的祖国建设者。
【新课教学】（30分钟）
伟大成就
【观看视频】（3分钟）播放《从无到有——中国成为第一制造业大国》短视频，引导学生认真观看，直观感受新中国成立后，我国在工业等领域从落后到领先的巨大转变，激发民族自豪感。
（引导：视频中，从一无所有到成为世界第一制造业大国，这背后是无数建设者的汗水与付出，是中国人民自力更生、艰苦奋斗的成果。）
【知识窗】（2分钟）教师带领学生齐读内容，明确新中国社会主义建设的背景和初心，强化政治认同：
新中国成立后，中国共产党带领全国人民自力更生、艰苦奋斗，踏上了社会主义革命和建设的新征程。广大人民群众满怀激情投入到社会主义建设中，在各行各业取得了前所未有的成就，逐步改变了国家落后的面貌。
【活动园】（4分钟）展示相关图片，引导学生结合图片内容，分组交流，深入了解我国在交通、工业领域的伟大成就，感受建设的艰辛与辉煌：
青藏公路：1954年，康藏（后改为川藏）公路和青藏公路全线通车。筑路英雄用血汗和生命创造了世界公路史上的奇迹。
1954年12月25日，川藏、青藏公路建成通车，全长4360千米，将雪域高原与内地紧密连接。这是用鲜血和生命铺筑的公路，沿线长眠着为修路献出生命的3000多名烈士。10多万筑路大军卧冰雪、斗严寒，顶着缺氧、严寒的极端环境，以简陋的施工机具在青藏高原上修通了川藏公路和青藏公路，创造了世界公路史上的奇迹，打破了雪域高原与内地隔绝的局面。
第一批解放牌汽车下线：1956年7月，中国第一批国产汽车在长春第一汽车制造厂试制成功，被命名为“解放牌”，从此结束了中国不能生产汽车的历史，标志着我国汽车工业迈出了历史性的一步。
（点评：这些成就的取得，离不开建设者们的不怕困难、奋勇拼搏，他们用汗水和生命，为新中国的发展奠定了坚实基础。）
【观看图片】（3分钟）展示“大庆第一口井喷油”相关图片故事，引导学生认真观看，结合内容，了解我国石油工业的历史性转折，感受建设者的自强不息：
1959年9月26日、27日，松辽盆地松基3井、扶余27井喷出工业油流；大庆油田载入史册，中国石油工业发生历史转折。
新中国成立时，国内消费的石油几乎全部依靠进口，被西方国家称为“贫油国”。自强不息的中国地质学家通过深入研究，发现我国蕴藏着丰富的石油资源。随着1959年9月26日大庆第一口井喷油，以及胜利、大港等一批油田的发现和开发，中国石油工业的历史得以改写，从此摘掉了中国“贫油”的帽子，实现了石油自给自足。
（引导：从“贫油”到自给自足，这是中国人民自强不息、奋勇拼搏的成果，彰显了中华民族不服输、不放弃的精神。）
值得敬佩的祖国建设者
【想一想】（3分钟）引导学生齐读相关故事，结合视频和内容，分组讨论：新中国能够在短短十多年内改变“贫油”面貌，靠的是什么？
观看视频：“铁人”王进喜——王进喜带领钻井队来到大庆，面对极端艰苦的环境，没有住房就挖地窝子，没有粮食就吃粗茶淡饭，钻井设备不足就靠人拉肩扛，他不顾自己的身体，带头跳进泥浆池搅拌泥浆，制服井喷，用行动诠释了“铁人精神”。
李四光是我国的地质学家。根据他的地质力学理论，我国相继发现了大庆、胜利、大港等油田。这些油田的发现彻底推翻了“中国贫油”的论点，大长了中国人民的志气。李四光先生作为革命先驱者敢于向旧事物挑战的精神，作为教育家诲人不倦、孜孜追求的品德，作为事业家从人民需要出发强烈的责任感，和作为一位地质学家在科学实践中的科学思想将永远激励着我们！
（点评：改变“贫油”面貌，靠的是李四光先生的科学探索，靠的是王进喜等建设者的艰苦奋斗、无私奉献，靠的是全国人民的团结一心。）
【活动园】（4分钟）展示相关图片，引导学生结合图片内容，了解我国国防科技领域的成就，感受国防建设者的自力更生、奋发图强：
观看图片，知道这些成就的取得，让中国从此拥有了保卫国家、捍卫和平的核力量。而这些都离不开我国国防科技人员自力更生、奋发图强、刻苦攻关的精神，正是他们的无私奉献才让中国人有了自己“铁的脊梁骨”。
1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功，打破了超级大国的核垄断，让中国在国际舞台上更有底气。
1966年，我国第一次成功进行了发射导弹核武器的试验，进一步提升了我国的国防实力，为保卫国家主权和安全提供了有力保障。
1967年，我国第一颗氢弹爆炸成功，仅仅用了两年零八个月的时间，就实现了从原子弹到氢弹的突破，创造了世界核工业发展史上的奇迹。
（引导：国防科技人员隐姓埋名、刻苦攻关，用无私奉献换来了国家的安全，他们是值得我们永远敬佩的英雄。）
【温馨提示】（1分钟）教师引导，强化学生对建设精神的认知：
在中国共产党的领导下，全国各族人民以极大的热情和自力更生、艰苦奋斗、百折不挠的精神投身于社会主义建设，用双手创造了一个又一个奇迹。
无私奉献的精神
【观看视频】（2分钟）播放为新中国作出贡献的科学家们的相关视频，引导学生认真观看，直观感受他们无私奉献的精神，激发敬佩之情。
【活动园】（3分钟）引导学生阅读教材84页《邓稼先的故事》，分组讨论：你从这个故事中看到邓稼先怎样的奉献精神？
邓稼先以满腔的爱国热情，为建立和发展中国的核武器事业，增强国防力量，打破超级大国的核垄断，维护世界和平而呕心沥血，默默无闻地忘我奋斗数十年，无私地奉献了大半生的精力，他是新中国科技工作者的楷模。
（点评：邓稼先先生隐姓埋名、无私奉献，把自己的一生都献给了国家的核武器事业，他的爱国精神、奉献精神，值得我们永远学习。）
【读一读】（3分钟）引导学生齐读焦裕禄的话，结合焦裕禄的事迹，学习“焦裕禄精神”：
我们对兰考的一草一木都有着深厚的感情，面对着当前严重的灾害，我们有革命的胆略，坚决领导全县人民苦战三五年，改变兰考面貌，不达目的，我们死不瞑目。——焦裕禄
焦裕禄，山东淄博博山区北崮山村人，原兰考县委书记，干部楷模，革命烈士。在兰考担任县委书记时，面对兰考的风沙、盐碱、内涝三大灾害，他以身作则、带头实干，带领兰考人民植树造林、治理灾害，最终积劳成疾，献出了宝贵的生命。他所表现出来的“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的精神，被后人称之为“焦裕禄精神”。
（引导：焦裕禄书记心中装着人民，一心为人民谋幸福，他的精神激励着一代又一代中国人奋勇前进。）
【阅读角】（3分钟）引导学生齐读雷锋的故事，结合雷锋的名言，学习雷锋精神：
人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋
雷锋精神是为共产主义而奋斗的无私奉献的精神；忠于党和人民、舍己为公、大公无私的奉献精神；立足本职、在平凡的工作中创造出不平凡业绩的“螺丝钉精神”；苦干实干、不计报酬、争做贡献的艰苦奋斗精神；归根结底就是全心全意为人民服务的精神。
（点评：雷锋虽然只是一名普通的战士，但他用平凡的行动做着不平凡的事，他的“螺丝钉精神”，告诉我们要立足本职、服务他人、奉献社会。）
【知识窗】（2分钟）教师带领学生齐读，总结新中国建设的成就与精神，强化民族自豪感：
新中国在不长的时间里，实现了经济领域的全面恢复、发展，建立了比较完整的工业体系，在交通、石油、国防等领域取得了举世瞩目的成就，这一切都是在向全世界宣告：一个充满生机和希望的中国已经巍然屹立在世界的东方！
【课堂小结】（5分钟）
同学们，今天我们共同学习了第11课第二课时，见证了新中国建设的伟大成就，认识了李四光、王进喜、邓稼先等值得敬佩的建设者，感悟了他们自力更生、无私奉献的精神。正是这些建设者的默默付出，才让祖国逐步强大。我们要铭记他们的奉献，传承优良精神，努力学习、奋发向上，长大后为祖国的发展贡献自己的力量。
【板书设计】
屹立在世界的东方（第二课时）
伟大成就
交通：1954年川藏、青藏公路通车（世界奇迹）
工业：1956年第一批解放牌汽车下线
石油：1959年大庆油田喷油，摘掉“贫油”帽子
国防：原子弹（1964）、氢弹（1967）爆炸成功
值得敬佩的建设者
李四光：地质学家，发现油田，推翻“贫油”论
王进喜：“铁人”，带领钻井队建设大庆油田
无私奉献的精神
邓稼先：隐姓埋名，奉献核武器事业
焦裕禄：亲民爱民、无私奉献（焦裕禄精神）
雷锋：全心全意为人民服务（雷锋精神）
精神内核：自力更生、艰苦奋斗、无私奉献

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