资源简介

统编版《道德与法治》五年级下册教案
第三单元 百年追梦 复兴中华
第12课 富起来到强起来
第一课时
【教学目标】
政治认同：了解改革开放、科教兴国成就，认同党的领导，增强民族自信和国家认同感。
道德修养：传承改革创新、无私奉献精神，培养爱岗敬业、崇尚科学、文明有礼的品质。
法治观念：了解义务教育法等相关规定，增强法治意识，自觉践行文明新风和法治要求。
健全人格：感悟时代精神和榜样力量，培养创新意识、奋斗精神，树立崇尚科学、追求进步的品格。
责任意识：铭记时代奋斗历程，践行社会主义核心价值观，立志为国家富强、民族复兴努力奋斗。
【教学重点】
了解改革开放历程、科教兴国成就，知晓精神文明新风尚的内涵。
【教学难点】
理解改革创新的时代意义，学会践行文明新风，勇担时代责任。
【教学过程】
【新课导入】（5分钟）
师：同学们，上节课我们一同回望了新中国的建设历程，见证了无数建设者用自力更生、无私奉献，让祖国巍然屹立在世界东方。随着时代的发展，中国共产党带领全国人民开启了新的征程，从温饱不足到富裕安康，从科技落后到自主创新，中国实现了从富起来到强起来的伟大飞跃。今天，我们走进第12课第一课时，一同感受这份跨越与成长。
【新课教学】（30分钟）
（一）改革开放
【观看视频】（3分钟）播放改革开放开启相关短视频，引导学生认真观看，直观了解改革开放的历史背景和开启标志，感受时代的转折与进步。
1978年12月，中共十一届三中全会召开，作出了实行改革开放的历史性决策，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，为中国的发展注入了新的活力。
（引导：这次会议就像一束光，照亮了中国发展的道路，让中国摆脱了落后的困境，一步步走向富裕、走向强大。）
【活动园】（3分钟）播放改革开放第一村（小岗村）相关视频，引导学生结合视频内容，了解改革开放给农村带来的巨大变化，感受改革的力量：
改革开放极大地调动了农民的生产积极性，打破了旧的生产模式，让农民有了生产自主权，中国农业进入一个新的发展阶段。如今，农业机械化水平逐年提高，农田里的收割机、播种机随处可见，一个个改革致富的新农村拔地而起，农民的生活越来越富裕。
（点评：小岗村的变化，是改革开放的一个缩影，正是改革开放的政策，让农村焕发了生机，让农民过上了好日子。）
【知识窗】（2分钟）教师带领学生齐读内容，明确改革创新的时代意义，强化时代认知：
随着改革开放的深入，改革创新成为时代的最强音。创新事物层出不穷，从农村改革到城市发展，从科技突破到生活变化，一幅幅当代中国发展与进步的美好画卷正在徐徐展开。
【阅读角】（3分钟）引导学生齐读《杂交水稻之父——袁隆平》的故事，结合故事内容，感悟袁隆平院士的无私奉献精神，理解科技对农业发展的重要意义：
袁隆平院士是中国杂交水稻事业的开创者，是当代神农。他始终在农业科研第一线辛勤耕耘、不懈探索，顶着烈日、踏着泥泞，反复试验，攻克了一个又一个技术难关，为人类运用科技手段战胜饥饿带来绿色的希望和金色的收获。他不仅为解决中国人民的温饱和保障国家粮食安全做出了巨大贡献，更为世界和平和社会进步树立了丰碑。
（引导：袁隆平院士用一生的坚守，诠释了无私奉献、勇于创新的精神，他的努力，让我们摆脱了粮食短缺的困境，值得我们永远敬佩和学习。）
【看一看】（3分钟）展示改革开放历史进程相关图片，引导学生结合图片内容，了解经济特区的设立及其意义：
为了进一步促进经济的发展，打开国门、引进先进技术和经验，1980年，中央决定设立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区。这四个城市迅速崛起，从落后的小渔村、小城镇，发展成为现代化城市，成为中国对外改革开放的窗口，加快了中国走向世界的进程。
【读一读】（2分钟）引导学生齐读内容，感受深圳的巨变，体会改革开放的强大活力：
改革开放40多年来，深圳从一个小渔村成长为国际性大都市，高楼林立、交通便捷、经济发达，发生了翻天覆地的变化。是改革开放的浩荡春风，是改革开放释放的强大活力，让深圳焕发出前所未有的生命力，有力地证明了中国特色社会主义一定会越走越宽广。
【温馨提示】（1分钟）教师引导，强化学生对改革开放的认知：
从深圳的飞速发展到沿海、沿江、沿边、内陆地区相结合的对外开放新格局的形成，在一代代人的共同奋斗下，中国经济发展迈上新台阶，人民生活水平不断提高，改革开放的脚步更加坚定、更加有力。
（二）科教兴国战略
【看一看】（2分钟）展示相关图片，引导学生认真观看，了解改革开放以来我国工业和新兴产业的发展成就，感受我国工业化水平的显著提高：
改革开放以来，我国工业化水平显著提高，钢铁、汽车、家电等主要工业产品产量迅猛增长，满足了人民的生活需求。新能源、新材料、新医药等战略性新兴产业蓬勃发展，成为经济增长新亮点，推动中国经济向高质量发展迈进。
【知识窗】（2分钟）教师带领学生齐读内容，明确科教兴国的重要意义，感悟科技和教育的重要性：
科技兴，则国家兴；教育强，则国家强。国家的发展离不开科技的创新，离不开教育的培养，这些成就的背后，是广大科技教育工作者的无私奉献，是一代代人脚踏实地的努力奋斗。
【活动园】（4分钟）展示我国科技成就相关图片故事，引导学生分组交流，了解我国的重大科技成就，感受科技工作者的创新精神：
“天河一号”超级计算：“天河一号”超级计算机是我国首台千万亿次超级计算机，运算速度位居世界前列，对航天、天气预报、生物医药等领域意义非凡。它的成功研制，折射出我国科技工作者勇于攻关、自主创新、精益求精的精神。
中国高速铁路：改革开放40多年来，中国高铁经历了从少到多、从追赶到领跑、从走得了变成走得好的转变。从无到有、从慢到快，中国高铁穿梭在祖国大地，成为中国的“国家名片”。高铁建设是中国正在开展新工业革命的标志，中国特有的文化和中国人的勤劳创新使得中国高铁技术得以迅速应用，并引领世界。
北斗系统：北斗系统是国家重大科技工程，于1994年启动，20余年来，参与建设的全体人员迎难而上、接续奋斗，克服了无数技术难题，培育了新时代北斗精神。目前，北斗三号全球卫星导航系统已全面建成并开通服务，我国成为世界上第三个独立拥有全球卫星导航系统的国家，打破了国外技术垄断。
（点评：这些科技成就的取得，离不开科技工作者的刻苦攻关、自主创新，他们用智慧和汗水，让中国在科技领域实现了从跟跑到领跑的跨越。）
【活动园】（3分钟）展示我国教育成就相关图片故事，引导学生结合内容，了解我国义务教育的发展，感受教育的重要性：
2006年，修订后的《中华人民共和国义务教育法》明确规定，“实施义务教育，不收学费、杂费”，这一规定让更多孩子能够免费上学，享受平等的教育机会。经过多年奋斗，我国已跻身免费义务教育水平较高的国家行列，普及了九年义务教育，培养了大批优秀人才。
（引导：教育是国之大计、党之大计，免费义务教育的实施，让每个孩子都能圆上学梦，为国家的发展培养了后备力量。）
【知识窗】（2分钟）教师带领学生齐读内容，强化改革创新的时代精神，引导学生树立创新意识：
只有在不断改革创新中，一个民族的凝聚力才能不断增强，一个国家的生机活力才能不断焕发。弘扬以改革创新为核心的时代精神，努力投身创新实践，发展才会有新思路，改革才会有新突破，我们才能开创更加美好的未来。
（三）精神文明新风尚
【活动园】（3分钟）引导学生结合生活实际，观察国家和社会在文明创建中的行动，齐读社会主义核心价值观的内容，明确文明创建的重要意义：
文明的创建需要国家政策的保障和社会的推动。从城市的文明标语到社区的志愿活动，从校园的文明教育到社会的文明实践，我们身边处处都有文明的身影。
齐读社会主义核心价值观的内容：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。这24个字，是我们每个人都要践行的行为准则。
【温馨提示】（1分钟）教师引导，强化学生对精神文明建设的认知：
在改革开放和社会主义现代化建设中，弘扬真善美、传播正能量、树立新风尚的精神文明建设一直发挥着非常重要的作用。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要强大的精神作支撑，需要每个人都践行文明新风。
【议一议】（4分钟）引导学生阅读教材91页“致敬每一个中国人”的故事，结合自己的经历和体会，分组讨论：为打赢这场防疫战，国家、社会和我们每个人付出了哪些努力，体现了怎样的中国精神？
国家：迅速出台防疫政策，调集医疗物资，建设方舱医院，组织医护人员驰援疫情严重地区，全力保障人民生命安全和身体健康。
社会：医护人员逆行出征、坚守岗位，志愿者主动参与防疫服务，企业捐赠物资、复工复产，全社会团结一心、共抗疫情。
个人：自觉佩戴口罩、遵守防疫规定，居家隔离、减少聚集，主动配合核酸检测，用实际行动支持防疫工作。
体现了“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共”的伟大抗疫精神，这是中国精神的生动体现。
（点评：疫情面前，全国人民团结一心、共克时艰，用行动诠释了中国精神，这份精神，是我们战胜一切困难的力量源泉。）
【温馨提示】（1分钟）教师引导，深化学生对中国精神的理解：
中国精神一直是中华民族赖以生存的灵魂。灾难面前，它是凝聚人心的力量；日常生活中，它是人们遵守文明道德的生动体现。近年来，助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等精神文明风尚在全社会得到弘扬，让我们的社会变得更加温暖。
【课堂小结】（5分钟）
同学们，今天我们共同学习了第12课第一课时，了解了改革开放的伟大历程、科教兴国的辉煌成就，感受了精神文明新风尚的温暖力量。从改革开放的春风到科技的飞速发展，从文明新风的践行到伟大抗疫精神的彰显，中国正一步步从富起来走向强起来。我们要铭记奋斗历程，传承时代精神，努力学习、奋勇争先，争做新时代的好少年。
【板书设计】
第12课 富起来到强起来（第一课时）
一、改革开放（1978年十一届三中全会开启）
1. 农村改革：小岗村，调动农民积极性
2. 经济特区：1980年深圳、珠海等四个
3. 榜样：袁隆平（杂交水稻之父，无私奉献）
二、科教兴国战略
1. 科技成就：天河一号、中国高铁、北斗系统
2. 教育成就：2006年义务教育免收学杂费
3. 核心：改革创新，科技兴则国家兴
三、精神文明新风尚
1. 社会主义核心价值观（24字）
2. 中国精神：伟大抗疫精神等
3. 新风尚：助人为乐、诚信友善等

展开更多......

收起↑