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课时5　走进法治天地（七下第四单元）
一、选择题
1．法律在我们身边。由以下内容可以看出（　　）
生活场景 相关法律
父亲：“儿子满六周岁了，该带他去报名上小学了！” 《中华人民共和国义务教育法》
游客：“我们要文明旅游，不能损坏文物。” 《中华人民共和国治安管理处罚法》
消费者：“我网购的商品存在质量问题，我要申请退货。” 《中华人民共和国消费者权益保护法》
①人们都在依法维护权利 ②法律有规范和指引作用
③我们应该自觉依法办事 ④要坚定维护和改进规则
A．①②　 B．①④　 C．②③　 D．③④
2．（2025从化区一模改编）“谁把法律当儿戏，谁就必定亡于法律”“法不阿贵，绳不挠曲”。这告诉我们（　　）
A．法律对公职人员的要求更加严格 B．法律是应生活的需要制定和颁布的
C．尊法学法用法就不会走向违法犯罪 D．法律对全体社会成员具有普遍约束力
3．（2025广东）学校普法宣传栏展示了如下内容。这一内容体现了（　　）
　　2025年4月30日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过《中华人民共和国民营经济促进法》。该法自2025年5月20日起运行。
A.法律是由国家制定或认可的 B．法律强化民营经济的主导地位
C．法律由国家强制力保证实施 D．法治激发各类市场主体的活力
4．（2025广雅中学二模改编）对右面漫画《明确禁止》理解正确的有（　　）
①在民宿安装隐藏摄像头只是不道德行为 ②条例通过规范个人行为以保护公民权利
③此举有利于保障公共安全，维护社会秩序 ④条例出台阻碍公民依法行使权利和自由
A．①②　 B．①④　 C．②③　 D．③④
5．（2025云南）王某将三个瓷质花盆从8楼向外抛下，险些伤及路人。法院以高空抛物罪判处王某拘役三个月，缓刑五个月，并处罚金二千元。下列对本案认识正确的是（　　）
A．法律惩治犯罪，维护我们的合法权益 B．法律规定每个公民都平等地享有权利
C．一旦触犯了法律，就要承担刑事责任 D．王某的行为未伤到人，无社会危害性
6．2025年5月，工业和信息化部公开征求对《儿童手表安全技术要求》强制性国家标准（征求意见稿）的意见。其中对电池安全、网络沉迷防治等多方面提出具体要求。制定该强制性国家标准是基于（　　）
①儿童手表方便携带，能满足未成年人的学习需求　
②未成年人是祖国的未来，需要给予特殊关爱保护
③未成年人缺乏自我保护能力，无法正确使用相关产品
④未成年人身心发育尚不成熟，容易受到不良因素的影响
A．①②　 B．①③　 C．②④　 D．③④
7．小秦所在班级开展《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（以下简称《读本》）读书分享活动。下列对《读本》内容理解正确的有（　　）
序号 《读本》（摘录） 理解
① 治理一个国家、一个社会，关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。法律是治国理政最大、最重要的规矩 法律是治国理政的最重要依据，道德、纪律等没有实际作用
② 管用而有效的法律，既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里 要发自内心地认可、崇尚、遵守和服从法律
③ 国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱 我们的生活与法律息息相关
④ 既要立足当前，运用法治思维和法治方式解决经济社会发展面临的深层次问题；又要着眼长远，筑法治之基……为党和国家事业发展提供长期性的制度保障 法治是中国式现代化的重要保障
A.①②　 B．①③　 C．②④　 D．③④
8．2025年5月30日，在“六一”国际儿童节来临之际，最高人民法院发布《守护未来：未成年人审判工作护航成长（1978—2024年）》，系统介绍未成年人审判工作情况，释放对侵害未成年人犯罪“零容忍”的强烈信号。最高人民法院的做法（　　）
A．构筑起了全方位保障未成年人合法权益的防线
B．说明司法捍卫公平正义，保护未成年人的健康成长
C．体现了司法保护的力量，能确保未成年人免受侵害
D．体现了行政机关严格执法，给予未成年人特殊保护
9．2025年2月，为守护师生“舌尖上的安全”，某市教委联合相关部门印发通知，要求在全市中小学食堂建立食材同质、菜品同价、师生同餐等“三同三公开”制度，让教职工深度参与学校食堂全过程监督，让学生吃得安全、吃得营养、吃得健康。对此，下列解读正确的是（　　）
A．该制度保障了学生和家长的健康权和监督权
B．该制度确保师生的饮食安全和营养均衡，有利于提升学生成绩
C．市教委通过制定该制度，落实对未成年人的政府保护，保障学生权利
D．市教委守护学生的饮食安全，体现了政府保护是未成年人保护的基础
10．某市宣布将“是否存在校园欺凌行为”纳入初中毕业生综合素质评价。被认定为“有校园欺凌行为”的学生综合素质评价不得评定为B等及以上等级，按照录取规则，将不能被录取到省级示范性普通高中学校。这（　　）
①是关爱和呵护未成年人成长的创新举措 ②违背平等原则，侵犯了学生的受教育权　
③会引发毕业生的紧张情绪，加剧学习压力 ④能从一定程度上减少校园欺凌行为的发生
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．（2025花都区二模）民法典与我们的一生密切相关。以下为民法典的部分法律条文，对此解读正确的有（　　）
序号 法律条文 解读
① 第一百八十四条 因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任 有助于形成向上向善的社会风气
② 第二十六条 父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务 在未成年人的健康成长中，家庭保护起着重要作用
③ 第一千零二条 自然人享有生命权。自然人的生命安全和生命尊严受法律保护。任何组织或者个人不得侵害他人的生命权 在生活中，我们既受到法律的约束，又受到法律的保护
④ 第一千零二十四条 民事主体享有名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权 有利于保障民事主体的名誉权，侵权者应受行政处罚
A.①②③　 B．①②④　 C．①③④　 D．②③④
12．（2025省实验二模）某班级开展探究性学习活动，下列是授课老师出示的探究素材。根据探究素材，你认为对探究主题总结最为恰当的是（　　）
●最高人民法院发布未成年人司法保护专题指导性案例。 ●某学校开展“心理游园会”系列活动，促进学生心理健康发展。 ●整治暑期未成年人网络环境是2025年“清朗”行动重点开展的整治任务之一。
A.加强学校保护，培养法治观念　 B．落实司法保护，彰显国家关怀
C．贯彻网络保护，提升媒介素养　 D．筑牢保护防线，促进健康成长
13．（2025广东）初中生小周在网上散布大量贬损、诋毁同学小吴的内容，被小吴起诉。法院认定小周侵犯了小吴的名誉权，判处小周向小吴公开赔礼道歉、小周父母赔偿精神损害抚慰金及其他费用共5 000元。这告诉我们（　　）
A．家庭保护是未成年人保护的基础　 B．未成年人也要依法约束自己的行为
C．未成年人不是社会生活中的民事主体　 D．任何人的违法行为都应受到刑罚处罚
14．作为法治中国建设的参与者和推动者，我们青少年要提升法律素养，学会依法办事。下列四位中学生的行为符合这一要求的有（　　）
①小韦：新买摩托真威风，大街小巷任我冲 ②小舟：购物平台卖假货，依法维权少损失
③小美：陌生来电需警惕，核实清楚莫大意 ④小红：观看直播给打赏，平台刷单把钱赚
A．①③　 B．①④　 C．②③　 D．②④
15．（2025安徽）在某法院青少年法治教育基地，法院不提供庭审内容脚本、不预设审判结果，让同学们沉浸式体验网络信息安全违法案件的模拟审判。此举旨在（　　）
①提升青少年的法治素养 ②保障公民权利不受侵犯
③增强青少年网络安全意识 ④促进司法机关公正司法
A．①③　 B．①④　 C．②③　 D．②④
二、非选择题
16．（15分）当前，人工智能创新发展在带来前所未有发展机遇的同时，也对我国政治安全、经济安全、军事安全、文化安全、社会安全等带来一定影响，推进人工智能治理法治化迫在眉睫。
材料一：2022年，深圳发布我国首部人工智能（AI）产业专项立法；2023年，我国出台全球首部专门针对生成式人工智能的法规——《生成式人工智能服务管理暂行办法》，明确提供和使用生成式人工智能服务应当坚持社会主义核心价值观，不得生成煽动颠覆国家政权、损害国家形象等法律、行政法规禁止的内容；2025年3月7日，四部门发布的《人工智能生成合成内容标识办法》规定对AI生成合成内容需添加显著标识；2025年4月，最高法发布“AI换脸”著作权侵权典型案例，明确了“AI换脸”不构成对原作品的独创性改编与合理使用，判决侵权公司赔偿原作者经济损失及合理开支共计7 500元，彰显了司法裁判对AI行业发展的引领、规范和保障作用。
（1）结合以上材料，谈谈在人工智能时代，法律是如何保障我们生活的？（6分）
材料二：人工智能发展将带来法律体系的全方位变革，其范围不仅局限于某一部或某几部专门法律的制定，而是涉及整个法律体系的适应性更新和完善。为此，一方面，要结合人工智能技术产业发展的要素和领域统筹设计法律制度。另一方面，要结合既有立法修法项目进程，在法律体系更新优化中充分考虑人工智能发展的因素。比如，在道路交通安全法、公路法等法律修改过程中，及时对辅助驾驶的合规要求与事故责任认定等予以制度回应。
（2）根据材料二，从法治的角度分析积极推进人工智能法律制度体系的适应性更新和完善的意义。（9分）
课时5　走进法治天地（七下第四单元）
1．C　2.D
3．A　【解析】材料中全国人大常委会通过法律，体现了法律是由国家制定或认可的，A正确；我国国有经济居主导地位，B说法错误；材料未涉及“国家强制力”和“各类市场主体”，C、D不符合题意。故选A。
4．C
5．A　【解析】材料中王某因高空抛物罪被人民法院判处刑罚，体现法律惩治犯罪，维护我们的合法权益，A说法正确；材料未涉及公民享有权利，B不符合题意；只有触犯刑法构成犯罪才需承担刑事责任，一般违法行为不涉及刑事责任，C说法错误；高空抛物即使未伤人，仍危害公共安全，具有社会危害性，D说法错误。故选A。
6．C　7.C　8.B
9．C　【解析】市教委作为政府部门，通过制定“三同三公开”制度，落实对未成年人的政府保护，保障学生权利，C符合题意；材料中“三同三公开”制度主要保障学生的饮食安全和健康权，未涉及家长的健康权和监督权，A说法错误；制度的主要目的是保障学生饮食安全和营养均衡，而不是提升学生成绩，B说法错误；未成年人保护的基础是家庭保护，而非政府保护，D说法错误。故选C。
10．B　11.A　12.D　13.B　14.C　15.A
16．（1）①法律具有规范作用。出台人工智能有关法律规定，规定AI生成的内容、对AI生成合成内容需添加显著标识等说明法律规定我们享有的权利和应该履行的义务，为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。（3分）②法律具有保护作用。最高法判决侵权公司赔偿原作者损失说明法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。（3分）
（2）①法治是人们共同的生活愿景，推进人工智能法律制度体系的适应性更新和完善有利于促进国家治理现代化。（3分）②人工智能发展对我国国家安全带来一定影响，推进人工智能法律制度体系的适应性更新和完善有利于实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安。（3分）③人工智能发展将带来法律体系的全方位变革，推进人工智能法律制度体系的适应性更新和完善有利于建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。（3分）

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