资源简介

(共40张PPT)
物质组成的表示
第三讲
知识体系建构
知识全面梳理
核心考点突破
目
录
知识点1 物质的分类
1.物质的总体分类
两种或两种
以上物质
2.单质、化合物和氧化物
分类 单质 氧化物 化合物
概念 由一种元素组成的纯净物 由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物 由两种或两种以上元素组成的纯净物
判断 方法 写出物质的化学式，根据组成元素的种类并结合概念进行判断 举例 Fe、H2 CaO、CO2 Na2CO3、H2SO4
联系 3.酸、碱、盐的比较
分类 溶液中的阴、阳离子
酸 H+和酸根离子
碱 OH-和金属离子(或NH4+)
盐 金属离子(或NH4+)和酸根离子
【即学即练】
判断下列说法的正误。
(1)由同种分子构成的物质一定是纯净物( )
(2)由同种元素组成的物质一定是单质( )
(3)含氧元素的化合物不一定是氧化物( )
√

√
知识点2 化学式的书写及意义　　
1.化学式的概念：用_________和_____表示物质组成的式子叫作化学式。
元素符号
数字
2.化学式的书写
物质类型 写法 举例
单 质 稀有气体 由原子构成的物质用元素符号表示 氦气—___
金属 铁—___
固态非金属 碳—__
气态非金属 由分子构成的物质在元素符号右下角写出表示一个分子中所含原子的个数 氢气—__
氧气—__
氮气—__
氯气—___
化合物 通常是正左负右，标价交叉，化简复查，如AlO→→Al2O3 He
Fe
C
H2
O2
N2
Cl2
【温馨提示】
(1)化学式书写过程中，其组成元素原子个数比为1时省略不写(H2O2、Na2O2等除外)。
(2)化学式中原子团个数不为1时，原子团必须加括号，如(NH4)2SO4等。
3.化学式的意义
项目 化学式的意义 以H2O为例
宏观 表示某物质 表示___这种物质
表示该物质由哪些元素组成 表示水由_______和_______组成
微观 表示该物质的一个分子(或一个原子) 表示一个_______
表示该物质的一个分子的构成 表示一个水分子是由___个氢原子和___
个氧原子构成的
水
氢元素
氧元素
水分子
两
一
4.化学用语周围数字的意义
【即学即练】
填写下列符号中数字“2”的含义：
2CO_________________；
H2O___________________________；
Fe2+_______________________________；
O___________________________。
两个一氧化碳分子
一个水分子中含有两个氢原子
一个亚铁离子带两个单位的正电荷
氧化镁中镁元素的化合价为+2
知识点3 元素的化合价
1.含义：在化合物中，元素的化合价是由这种元素的一个原子得失电子或形成共用电子对的数目决定的。
2.表示方法
元素的化合价有正价和负价之分，通常在元素符号或原子团的正上方标出，用+n或-n表示。
3.计算的一般规律
(1)在化合物中，各元素的正负化合价之和为零。
(2)在化合物中，氢元素通常显___价；氧元素通常显___价。
(3)一般情况下，在化合物中，金属元素表现___(填“正”或“负”)
价，非金属元素(与金属元素化合时)表现负价。如果是非金属元素间
化合，则有的元素表现正价，有的表现负价。
(4)单质中元素的化合价为___。
(5)同种元素在不同化合物中可显不同的化合价,如O和O2。
(6)同种元素在同一化合物中可以显不同的化合价,如H4O3。
+1
-2
正
零
【口诀巧记】
常见化合价记忆口诀
一价氢锂钾钠银　二价汞镁钙钡锌
氟氯溴碘负一价 三铝四硅五氮磷
铜一二，铁二三 氧为负二最常见
二四六硫二四碳 莫忘单质都是零
负一硝酸氢氧根 负二硫酸碳酸根
负三记住磷酸根 正一价的是铵根
4.应用
(1)根据化合价书写简单的化学式
口诀：一排顺序二标价，价数约简绝对化，约后交叉作角码，化合价原则来检查。
(2)根据化学式计算某元素的化合价(以Na2Cr2O7为例，求其中Cr元素的化合价)
【即学即练】
判断下列说法的正误。
(1)NH3、NO、NO2中N元素的化合价分别为+3、+2、+4 ( )
(2)在化合物中金属元素常显正价( )

√
知识点4 化学式的计算
以C6H12O6为例
1.计算相对分子质量
______________________。
2.计算物质中的原子个数比
_________________________________________________。
3.计算物质中组成元素的质量比
__________________________________________________________。
12×6+1×12+16×6=180
碳原子、氢原子、氧原子的个数比为6∶12∶6=1∶2∶1
碳、氢、氧元素的质量比为(12×6)∶(1×12)∶(16×6)=6∶1∶8
4.计算物质中某元素的质量分数
碳元素的质量分数_________________。
5.计算一定量物质中某元素的质量
18 g C6H12O6中氢元素的质量为______________________。
6.计算一定量某元素所在物质的质量
已知C6H12O6中碳元素的质量为7.2 g，则C6H12O6的质量为
______________________。
×100%=40%
18 g×(×100%)=1.2 g
7.2 g÷(×100%)=18 g
【即学即练】
植物生长需要养分，尿素是一种重要的氮肥，其化学式为CO(NH2)2，根据尿素的化学式计算：
(1)尿素由__种元素组成。
(2)一个尿素分子中含有__个原子。
(3)在120 kg尿素中氮元素的质量为___kg。
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命题点1 物质的分类 6地5考　
例1 (2022·枣庄)下列物质中，前者属于氧化物，后者属于混合物的
是( )
A.熟石灰、海水 B.冰水混合物、食盐水
C.干冰、硫酸钠 D.生铁、二氧化锰
【解题关键】 从元素组成和粒子构成方面判断。
练1 (2024·枣庄)枣庄文化传承历史悠久，下列四个省级非遗项目所涉及的物质，据其主要化学成分不能与其他三种归为一类的是( )
练2 分类是化学学习和研究的常用方法，下列分类正确的是( )
A.氧化物：冰、干冰、过氧化氢
B.混合物：澄清石灰水、冰水混合物、液氧
C.单质：镁、碳、水
D.盐：氧化铜、碳酸钠、熟石灰
练3 新考向 与微观示意图相结合
(2024·东营节选)在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要
思维方式。“ ”表示汞原子，“ ”表示氧原子，请回答下列问
题：
上图中，表示同一种物质的是___(填字母序号，下同)，表示化合物的是
__。
AD
B
命题点2 化学符号的书写及意义 6地6考　
例2 下列化学用语可以表示两个分子的是( )
A.O2- B.2O2 C.CO2 D.2O
【解题关键】 分子由原子构成，符号前面带数字，只有微观意义。
练4 (2024·东营)有一种“可呼吸二氧化碳”电池，放电时吸收二氧化碳，充电时放出二氧化碳。放电时，金属钠和二氧化碳发生反应生成碳单质和碳酸钠，此反应涉及的化学用语表示正确的是( )
A.3个二氧化碳分子：3CO2
B.碳酸钠的化学式：NaCO3
C.碳酸根离子：CO32-
D.金属钠中钠元素的化合价：
练5 (2022·泰安)下列化学用语中表示的意义不正确的是( )
A.Ca：表示钙元素
B.2OH-：表示2个氢氧根离子
C.2N：表示2个氮分子
D.2K：表示2个钾原子
练6 (2023·济南)按要求从二氧化硫、氧气、氢氧化钡、氯化锌中选取合适的物质，将其化学式填写在下列横线上。
(1)可供给呼吸的气体__。
(2)一种非金属氧化物___。
(3)一种可溶于水的盐_____。
(4)一种可溶于水的碱_______。
O2
SO2
ZnCl2
Ba(OH)2
命题点3 化合价的计算及其应用 6地6考　
考法 　根据化学式计算化合价
例3 (2022·枣庄)氯元素形成的化合物种类较多。下列化合物中氯元素为+5价的是( )
A.NaClO3 B.KClO4
C.HClO D.ClO2
【解题关键】 化合物中各元素的正、负化合价之和为零。
练7 (2024·济宁)下列物质中非金属元素的化合价有显正价的是( )
A.CaH2 B.KIO3
C.NaAlO2 D.FeS2
考法 　价类图
例4 (2020·枣庄)如图为硫的价类图，纵坐标表示硫的化合价，横坐标表示含硫物质的类别，例如：C点可表示+4价硫元素的氧化物(SO2)。请回答：
(1)A点表示的物质中，阴离子的结构示意图为_______。
(2)B点表示的物质的类别是_____。
(3)D点表示的物质的化学式为___。
(4)若F点表示物质为含三种元素的钠盐，写出由E到F的化学方程式
________________________________________。
单质
SO3
H2SO4+Na2CO3====Na2SO4+H2O+CO2↑(合理即可)
练8 (2022·青岛)(单双项)“价—类”二维图能反映元素的化合价与物质类别之间的关系。下图是碳元素的“价—类”二维图。下列说法不正确的是 ( )
A.a=-2
B.X点对应的物质可以是金刚石或足球烯(C60)
C.X、Y、M、N点对应的物质都可以通过一步反应转化为Z
D.取N点对应的钠盐10.6 g加入足量的稀硫酸，得到二氧化碳气体的质量一定为4.4 g
命题点4 化学式意义及计算 6地6考　
例5 (2024·烟台)茶叶中含有咖啡碱(C8H10N4O2)，下列关于咖啡碱的说法正确的是( )
A.咖啡碱中含有氧分子
B.咖啡碱中氧元素的质量分数最小
C.咖啡碱属于有机物
D.咖啡碱中碳、氮两种元素的质量比是2∶1
【解题关键】 化学式有宏观意义和微观意义。
练9 (2024·东营)蔬菜和水果中都含有食物纤维，食物纤维的主要成分是纤维素[化学式为(C6H10O5)n]，下列关于纤维素的说法正确的是( )
A.纤维素属于有机高分子化合物
B.纤维素中氢元素的质量分数最大
C.纤维素的相对分子质量为162
D.纤维素不能被人体吸收，对人体健康无益
练10 新考向 与物质结构相结合
(2025·潍坊)戊二醛是一种广谱高效消毒剂，其分子结构如图所示
(“—”“ ====”表示原子之间相互连接)。下列说法正确的是( )
A.戊二醛属于有机物，化学式为C5H8O2
B.戊二醛中氧元素的质量分数最大
C.戊二醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为5∶8∶2
D.保持戊二醛化学性质的最小微粒是碳原子、氢原子、氧原子
练11 新考法 结合两物质的化学式
(2025·淄博)我国科学家研发出一种分离丙烯(C3H6)和丙烷(C3H8)混合气体的新型多孔材料，通过调控孔口大小和孔腔尺寸，使混合气体中的丙烯分子顺利通过孔道，实现了二者的精准筛分。下列说法错误的是( )
A.丙烯和丙烷均属于有机物
B.丙烯和丙烷中碳元素的质量分数相同
C.丙烯分子尺寸小于丙烷分子尺寸
D.该分离技术原理与过滤相似

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