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甘肃省定西市2024年中考历史真题试卷
一、选择题（共12小题，每小题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1．（2024·定西）下表为我国不同地区出土的新石器时代的器物，这些器物均有“龙”的元素。这说明（　　）
三星塔拉遗址 红山玉龙（内蒙古） 陶寺遗址 彩绘龙纹陶盘（山西） 齐家文化遗址 凸堆龙纹红陶罐（甘肃） 良渚遗址 龙首玉镯（浙江）
A．地理环境影响人类文明发展 B．器物的生活化功用加强
C．中华文明具有多元一体特点 D．当时社会阶级分化明显
【答案】C
【知识点】中华文明的起源及特点
【解析】【分析】依据题干中“不同地区出土的新石器时代的器物”“器物均有‘龙’的元素”可知，题干中的图示遗址器物，虽然存在地域上的差异，但又都具有文化上的相似性，即均有“龙”的元素，充分说明了中华文明的多元一体特点，C项正确；
材料的主旨在于强调古代中华文明的多元一体，没有涉及到地理环境的影响，排除A项；
材料中借助器物强调的古代中华文明的特点，而非强调器物的功用，排除B项；
材料已不同地区的龙纹器物说明中华文明的多元一体，而非社会阶级分化，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查学生观察历史图片，分析获取有效历史信息的能力，解题时紧扣题干中不同地区遗址出现的器物具有的相似特点，对比备选项即可判断出正确答案。
2．（2024·定西）七年级某班同学在开展跨学科主题学习时搜集到下列资料。据此判断，他们的学习主题是
考古资料 文献记载 艺术作品 文学作品
耙地图（嘉峪关） “（王）肃初入国，不食羊肉及酪浆，常饭鲫鱼 羹，渴饮茗汁……经数年后，肃与高祖殿会，食羊肉酪粥甚多。” ——《洛阳伽蓝记》 连坐胡床壁画（莫高窟） 蕃人旧日不耕犁， 相学如今种禾黍。 …… 城头山鸡鸣角角， 洛阳家家学胡乐。 ——摘自《凉州行》
A．发达的农耕文明 B．持续的民族交融
C．多元的饮食文化 D．辉煌的艺术成就
【答案】B
【知识点】北魏孝文帝的改革
【解析】【分析】依据题干“（王）肃初入国，不食羊肉及酪浆，常饭鲫鱼羹，渴饮茗汁……经数年后，肃与高祖殿会，食羊肉酪粥甚多”“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐”可知，材料分别反映了北魏孝文帝时期、唐朝时期的民族融合，据此分析可知学习的主题应该是我国古代持续的民族交融，B项正确；
依据材料信息可知，农耕文明只与“耙地图”有关，多元的饮食文化与“耙地图”“胡床”无关，辉煌的艺术成就只与“莫高窟”壁画有关，排除ACD项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息及知识运用的能力，解题时需要紧扣表格中信息，然后归纳其主题——民族融合，对比备选项即可获取准确答案。
3．（2024·定西）唐初，法律规定工商业者免除交纳税收，只交纳按资产规定的户税，同时严禁官员兼职经营商业；唐高祖诏令“食禄之家，不得与下人争利”。这些措施（　　）
A．遏制了官员贪腐行为 B．摒弃了重农抑商政策
C．促进了社会阶层流动 D．有利于唐朝商业发展
【答案】D
【知识点】盛唐经济的繁荣
【解析】【分析】D：根据题干“唐初，法律规定工商业者免除交纳税收，只交纳按资产规定的户税，同时严禁官员兼职经营商业；唐高祖诏令‘食禄之家，不得与下人争利’”可知，唐朝通过法律规定保护了工商业者的利益，为其提供了良好的经商环境。这有利于唐朝商业的发展，D项符合题意；
A：禁止官员经商并不能遏制了官员贪腐行为，A项不符合题意；
B：唐朝重视商业，不能说明摒弃了重农抑商政策，B项不符合题意；
C：科举制促进了社会阶层流动，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查唐朝商业发展，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
4．（2024·定西） 明太祖朱元璋废除了丞相制和行省制，明成祖时形成辅佐皇帝处理政事的内阁、司礼监体制，还逐渐形成了加强对地方控制的督抚制度。这些制度设计旨在（　　）
A．强化专制皇权 B．增强监察职能
C．精简政府机构 D．防止宦官专权
【答案】A
【知识点】朱元璋强化皇权；明朝的建立
【解析】【分析】依据题干“明太祖朱元璋废除了丞相制和行省制，明成祖时形成辅佐皇帝处理政事的内阁、司礼监体制，还逐渐形成了加强对地方控制的督抚制度”及所学可知，朱元璋废除丞相和中书省以及地方的督抚制度，都是加强对中央和地方的控制，强化了君主专制，A项正确；
材料中朱元璋的措施旨在加强皇权，而非增强监察职能、精简政府机构、宦官专权，排除BCD项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，提炼有效信息及知识运用的能力，解题时需要“废除了丞相制和行省制”“加强对地方控制的督抚制度”，然后对比备选项即可获取正确答案。
5．（2024·定西） 中国共产党在探索中国革命道路的过程中，不是照搬俄国十月革命的经验，而是从中国实际出发，开辟了“农村包围城市、武装夺取政权”的正确道路。这得益于中国共产党（　　）
A．提出了反帝反封建的革命纲领
B．建立和巩固了民主革命统一战线
C．在革命中坚持实事求是的原则
D．确立毛泽东思想为党的指导思想
【答案】C
【知识点】工农武装割据
【解析】【分析】A：1922年7月召开的中共二大，明确提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领，A项不符合题意；
B：国共合作建立和巩固了民主革命统一战线，B项不符合题意；
C：根据题干“中国共产党在探索中国革命道路的过程中，不是照搬俄国十月革命的经验，而是从中国实际出发，开辟了‘农村包围城市、武装夺取政权’的正确道路。”可知，中国共产党在革命中从实际出发，坚持实事求是的原则，探索出了符合中国国情的革命道路，C项符合题意；
D：1945年4至6月中共七大总结了中国共产党领导中国民主革命曲折发展的历史经验，特别是总结了抗日战争的丰富经验；制定了党的政治路线；确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章。为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题主要考查工农武装割据的有关知识，理解和识记毛泽东开辟井冈山道路等基础知识是解题的关键。
6．（2024·定西） 下图是以1935年长征途中腊子口战役为题材的油画作品。该作品（　　）
A．客观记录了当时战斗的场面 B．带有作者对历史的合理想象
C．生动描绘了红军长征的全貌 D．是研究长征史的第一手资料
【答案】B
【知识点】红军长征
【解析】【分析】B：根据题干“以1935年长征途中腊子口战役为题材的油画作品”和结合所学可知，题干油画是根据历史史实进行创作的艺术作品，体现了作者对历史的合理想象，B项符合题意；
A：艺术作品具有创造性，无法客观记录了历史史实，A项不符合题意；
C：题干图片仅仅是长征中的腊子口战役，无法生动描绘了红军长征的全貌，C项不符合题意；
D：艺术作品是根据客观事实进行的再创作，属于二手史料，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查长征，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
7．（2024·定西）“一五”计划时，国家在甘肃布局了一批大型工业项目和国防建设项目。1953 年到1957年，全省工业总产值年均增长率达19.4%，至1957年底，工业总产值达6.35 亿元，比1952年增长了143%。这表明“一五”计划（　　）
A．解放了甘肃农村的生产力 B．实现了东西部地区均衡发展
C．改善了甘肃工业落后面貌 D．促进了甘肃市场经济的发展
【答案】C
【知识点】第一个五年计划
【解析】【分析】C：根据题干“‘一五’计划时，国家在甘肃布局了一批大型工业项目和国防建设项目。1953 年到1957年，全省工业总产值年均增长率达19.4%，至1957年底，工业总产值达6.35 亿元，比1952年增长了143%”可知，一五计划促进了甘肃地区工业的发展，改善了甘肃工业落后面貌，C项符合题意；
A：土地改革解放了甘肃农村的生产力，A项不符合题意；
B：我国发展东西部不平衡，实现了东西部地区均衡发展说法错误，B项不符合题意；
D：1992年，我国才开始实行市场经济，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查“一五”计划，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
8．（2024·定西）下表为中国经济数据变化统计表（数据来源：国家统计局年度数据）。
项目 1978年 1988年 1998年 2008年
GDP（亿元） 3678.7 15180.4 85195.5 319244.6
进出口总额（百万美元） 20638.0 102784.0 323949.0 2563255.0
外汇储备（亿美元） 1.67 33.72 1449.59 19460.30
该表反映出（　　）
A．经济全球化趋势的不断加强 B．国际贸易格局发生了深刻变化
C．中国成为世界第二大经济体 D．中国改革开放取得了辉煌成就
【答案】D
【知识点】中共十一届三中全会；改革开放的意义
【解析】【分析】依据表格信息可知，中国在进出口总额（百万美元），外汇储备（亿美元）方面，从1978年到2008年，GDP（亿元）均迅速增长，联系时代背景可知，1978年党的十一届三中全会为标志，我国进入了改革开放的历史新时期，30年来，中国共产党团结带领全国各族人民，坚定不移地推进体制改革，毫不动摇地促进对外开放，取得了社会主义现代化建设的举世瞩目的巨大辉煌成就，D项正确；
经济全球化是商品、技术、信息、服务、货币、人员、资金、管理经验等生产要素跨国跨地区的流动，也就是世界经济日益成为紧密联系的一个整体，材料“中国经济数据变化统计表”说明不了经济全球化趋势的不断加强，排除A项；
国际贸易格局是指世界各国国际贸易优势的比较关系，经济术语，与各国文化禀赋的兴衰具有一致性，仅从中国经济数据变化统计表无法反映国际贸易格局发生了深刻变化，排除B项；
在2010年中国GDP超过日本，成为世界第二大经济体，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，提炼有效信息的能力，解题时需要依据数据表格，然后联系十一届三中全会的时代背景，对比备选项即可判断出正确答案。
9．（2024·定西）它是世界上最古老的文明之一，创立了作为神权象征的法老，建造了规模宏大且数量众多的金字塔，创造了表音与表意相结合的象形文字。该文明是（　　）
A．古埃及文明 B．古巴比伦文明
C．古印度文明 D．古希腊文明
【答案】A
【知识点】古埃及文明
【解析】【分析】A：根据题干“金字塔”和结合所学可知，金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶，A项符合题意；
B：古巴比伦文明的代表有《汉谟拉比法典》，B项不符合题意；
C：古印度文明的代表有种姓制度、佛教等，C项不符合题意；
D：古希腊文明成就体现在民主政治、哲学、雕塑等方面，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查古埃及文明，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
10．（2024·定西） 有学者指出，新航路开辟后，随着东西方日益紧密的学术交流，以人类社会整体发展进程为叙述对象，开辟了史学家研究世界历史的新视角，建立了编纂世界历史的新框架。这说明新航路的开辟（　　）
A．促使世界逐渐连为整体 B．开阔了研究世界历史的视野
C．推动世界市场开始形成 D．打通了东西交流互动的通道
【答案】B
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】B：根据题干“开辟了史学家研究世界历史的新视角，建立了编纂世界历史的新框架”可知，新航路的开辟开阔了研究世界历史的视野，扩展了人类的视野，B项符合题意；
A：题干未体现新航路的开辟促使世界逐渐连为整体，A项不符合题意；
C：题干未体现新航路的开辟推动世界市场开始形成，C项不符合题意；
D：丝绸之路打通了东西交流互动的通道，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查新航路的开辟，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
11．（2024·定西）下表为两次世界大战情况统计表。
战争 伤亡人数 经济损失 参与国家（地区） 战役
“一战” 1850余万 3321亿美元 30个国家 凡尔登战役被称为“凡尔登绞肉机”
“二战” 7000余万 5万亿美元 60个国家和地区 斯大林格勒战役伤亡人数逾200万
这反映的是（　　）
A．战争发展的过程 B．国家实力的博弈
C．人类战争的残酷 D．国际关系的演变
【答案】C
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果；二战的爆发与主要战场
【解析】【分析】依据题干“伤亡人数”“经济损失”“参与国家（地区）”“凡尔登战役被称为‘凡尔登绞肉机’”“斯大林格勒战役伤亡人数逾200万”可知，两次世界大战造成了巨大人员伤亡和经济损失，体现了人类战争的残酷，C项正确；
材料旨在反映战争的残酷性与破坏性，而非战争过程与国际关系，排除AD项，
材料旨在强调两次世界大战的破坏性，而非涉及具体国家，排除B项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，提炼有效信息的能力，解题时依据表格中关于两次世界大战破坏性，然后对比备选项即可判断出正确答案。
12．（2024·定西）2000年至2007年，全球商品出口金额平均增速高达12.1%；而2008年至2019 年，全球贸易出口金额平均增速仅为3.4%。与此同时，全球经历了疫情反复、地区冲突、能源危机、货币紧缩等多重打击，全球贸易增速更是呈现断崖式下滑。这反映出（　　）
A．世界秩序已经瓦解 B．全球贸易保护主义盛行
C．各国经济贸易停滞 D．世界发展面临严峻挑战
【答案】D
【知识点】霸权主义与地区冲突
【解析】【分析】D：根据题干“而2008年至2019 年，全球贸易出口金额平均增速仅为3.4%。与此同时，全球经历了疫情反复、地区冲突、能源危机、货币紧缩等多重打击，全球贸易增速更是呈现断崖式下滑”可知，2008年以后，各种全球性危机严重影响了世界的发展，反映了世界发展面临严峻挑战，D项符合题意；
A：世界秩序已经瓦解说法错误，A项不符合题意；
B：题干反映的是全球性危机影响了全球世界的发展，与贸易保护主义无关，B项不符合题意；
C：各国经济贸易停滞与题干“全球贸易增速更是呈现断崖式下滑”不符，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查世界发展面临严峻挑战，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
二、材料解析题（共3小题，第13题10分，第14题8分，第15题10分，共28分。）
13．（2024·定西） 甘肃是中华文明的发祥地之一，历史悠久，战略位置重要。阅读材料，完成下列要求。
材料一 西汉时期，政府充分利用山川险阻、地形地物，在河西地区筑塞障亭隧，成为西汉政府在西北防务的重要内容。《汉书》记载：“元狩二年，骠骑将军击破匈奴右地，遂空其地，始筑令居以西，初置酒泉郡，后稍发徙民充实之。”《后汉书》有“边郡置农都尉，主屯田殖谷”的记载，通过这些措施巩固了汉政府在河西的统治。同时，汉政府陆续建立了郡、县等各级行政管理机构，遣官治理民政、部署防务。
——摘编自《汉代河西军事地理研究》
材料二 五凉时期（十六国时期），河西走廊政局相对稳定，为儒学在河西地区的传播与发展提供了良好的政治环境。一批儒学大家不为世俗所左右，勤于治学，著书立说，开馆收徒，使汉文化在河西地区得以传承和发展。西晋末年，京城官员张轨主动请求调往武威，就任凉州刺史，他采取了“重教化”与“拔贤才”的政策，使得河西走廊地区儒学昌盛，井井有条。
——摘编自纪录片《河西走廊》解说词
材料三 榷场贸易是辽、宋、西夏、金时期隶属于不同政权的地区之间经济交流的重要途径。宋、夏商民的大量贸易是在官方设立的榷场进行，宋、夏通好时，双方人民都欢迎开市，出现“商贩如织”的现象。金朝时设立兰州榷场，西夏以境内的特产青白盐、珠玉、牲畜和皮毛等产品，换取金朝的粮食、铜铁、丝麻织品、货币和其他物资。
——摘编自《宋元时期的兰州》
（1）依据材料一并结合所学知识，概括西汉政府治理河西走廊的措施。
（2）依据材料二并结合所学知识，分析五凉时期河西地区儒学昌盛的原因。
（3）依据材料三并结合所学知识，指出榷场贸易的历史意义。
【答案】（1）措施：修筑边塞；移民实边；实行屯田；设置郡县。
（2）原因：政局相对稳定；儒学家的倡导；地方政府支持；民族交融的推动。
（3）意义：弥补了宋朝岁币的财政支出；推动了辽、西夏、金与宋民间贸易的发展；促进辽、西夏、金与宋间经济物资交流、文化交流（宋代先进科技传播）等。
【知识点】汉通西域和丝绸之路；辽与北宋的和战
【解析】【分析】（1）解题时依据材料一“政府充分利用山川险阻、地形地物，在河西地区筑塞障亭隧”“后稍发徙民充实之”“始筑令居以西，初置酒泉郡”“边郡置农都尉，主屯田殖谷”等信息，可以从修筑边塞、移民实边、实行屯田、设置郡县等角度分析归纳；
（2）解题时依据材料二“河西走廊政局相对稳定，为儒学在河西地区的传播与发展提供了良好的政治环境”“一批儒学大家不为世俗所左右，勤于治学，著书立说，开馆收徒，使汉文化在河西地区得以传承和发展”“京城官员张轨主动请求调往武威，就任凉州刺史”“五凉时期（十六国时期）”及所学，可以从政局相对稳定、儒学家的倡导、地方政府支持、民族交融的推动等角度分析归纳即可；
（3）解题时依据材料三“宋、夏通好时，双方人民都欢迎开市，出现‘商贩如织’的现象”等信息可知，榷场贸易是辽、宋、西夏、金时期隶属于不同政权的地区之间经济交流的重要途径，榷场的设置推动了辽、西夏、金与宋民间贸易的发展，也促进了辽、西夏、金与宋间经济物资交流、文化交流，推动宋朝先进科技的传播，也一定程度上弥补了宋朝岁币的财政支出。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，提炼有效信息及知识运用的能力，解题时需要结合材料一二三及西汉、宋相关史实分析归纳。
14．（2024·定西） 坚持人民至上是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。阅读材料，完成下列要求。
材料一
领域 经济领域 政治领域 教育领域
措施 1950年中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，成为指导新解放区土地改革的基本法律依据。 1954年，全国人民代表大会通过《中华人民共和国宪法》，确立了中国人民行使当家作主权利的政治制度。 实行党对学校的领导，解决教育向广大工农群众打开大门的问题。确定了“教育必须为生产建设服务，为工农服务，学校向工农开门”的教育方针。
——根据《中国共产党简史》整理
材料二 随着中国特色社会主义进入新时代，民生建设的重点为着力办好教育、医疗、就业、社保、养老、托幼、住房等民生实事。习近平总书记向全世界庄严宣告：“经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题。”2020年，全国居民人均可支配收入达32189元。截至2019年底，我国拥有超过1.4亿家庭、4亿人构成的中等收入群体，其规模和增速均为世界之最。
——摘编自《中国共产党百年民生建设：历史逻辑、现实启示及未来路向》
（1）依据材料一并结合所学知识，概述新中国成立初期中国共产党保障民生的主要做法及其意义。
（2）依据材料二并结合所学知识，概括新时代中国共产党在民生建设领域取得的成就。
【答案】（1）做法：经济上，开展土地改革；政治上，确立人民代表大会制度，制定《中华人民共和国宪法》；教育上，确定了“教育必须为生产建设服务，为工农服务，学校向工农开门”的教育方针，解决教育向广大工农群众打开大门的问题。
意义：中国共产党大力保障和改善民生是促进社会和谐的重要保证，是转变经济发展方式的主要内容。
（2）全面建成小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题；2020年， 全国居民人均可支配收入达32189元；截至2019年底，我国拥有超过1.4亿家庭、4亿人构成的中等收入群体，其规模和增速均为世界之最。
【知识点】土地改革；土地改革的意义；人民代表大会制度的确立；改革开放的意义
【解析】【分析】（1）第一小问的解答需依据材料一“1950年中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，成为指导新解放区土地改革的基本法律依据”“1954年，全国人民代表大会通过《中华人民共和国宪法》，确立了中国人民行使当家作主权利的政治制度”“实行党对学校的领导，解决教育向广大工农群众打开大门的问题。确定了“教育必须为生产建设服务，为工农服务，学校向工农开门”的教育方针”并结合所学知识可知，新中国成立初期中国共产党保障民生的主要做法有经济上，开展土地改革；政治上，确立人民代表大会制度，制定《中华人民共和国宪法》；教育上，确定了“教育必须为生产建设服务，为工农服务，学校向工农开门”的教育方针，解决教育向广大工农群众打开大门的问题；第二小问的解答需依据材料以及所学可知，新中国成立初期中国共产党保障民生的主要做法的意义主要是扫清了封建地主的土地所有制的残余，巩固了新生的人民政权，保障了人民当家作主的权利，为中国的工业化和现代化做了人才上的准备。
（2）依据材料二“随着中国特色社会主义进入新时代，民生建设的重点为着力办好教育、医疗、就业、社保、养老、托幼、住房等民生实事。习近平 总书记向全世界庄严宣告：“经过全党全国各族人 民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝 对贫困问题。2020年，全国居民人均可支配收入达32189元。截至2019年底，我国拥有超过1.4亿家庭、4亿人构成的中等收入群体，其规模和增速均为世界之最”并结合所学知识可知，新时代中国共产党在民生建设领域取得的成就有全面建成小康社 会，历史性地解决了绝对贫困问题；2020年，全国居民人均可支配收入达32189元；截至2019年底，我国拥有超过1.4亿家庭、4亿人构成的中等收入群体，其规模和增速均为世界之最。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，提炼有效信息及知识运用的能力，解题时需要紧扣史料与中国共产党采取的民生建设的相关史实，综合分析归纳。
15．（2024·定西） 城市是人类文明的象征，城市化是人类社会发展的大趋势。阅读材料，完成下列要求。
材料一 10~11世纪时，作为工商业中心的城市逐渐兴起，随着生产力的发展，手工业和商业分离，市民阶层形成，并从中进一步分化出手工业者、商人和银行家。城市里还有各种市政组织和行会组织，这些组织基本上是封建性的。11~12世纪，城市为摆脱封建主的束缚进行了斗争，最终大多数得到国王、主教和诸侯的特许状，形成了自由城市。
——摘自《世界文明史》
材料二 在19世纪英国，日渐深入的工业化进程改变了人口的地理分布，城市形成吸纳农村剩余劳动力的巨大引力。工业革命使城市的地位和作用大为增加，城市集中了市场、金融机构、公共设施和文化教育机构，有利于实现生产的协作和专业化。前所未有的人口增长以及城市化进程给现有城市住房与基础设施建设提出了一系列挑战，增加了环境对健康造成的威胁，由此带来一系列公共卫生问题，直接引发了城市的公共卫生危机。
——摘编自《19世纪英国的城市化及公共卫生危机》
材料三“二战”后，随着交通道路、通信等基础设施的改善，家庭汽车拥有量的增加，城区产业结构的调整，大城市周边的中小城市（镇）发展，实质上是城市功能规模的进一步延伸和扩张，小城镇与大城市实现了同城化。
——摘编自《美国经济崛起过程中的城市化及对中国的启示》
（1）依据材料一，概括中世纪西欧城市的特点。
（2）依据材料二并结合所学知识，分析19世纪英国城市化进程加快的影响。
（3）依据材料三并结合所学知识，指出促使“二战”后美国城市化进程加快的主要因素。
【答案】（1）特点：以工商业为中心，市民阶层分化出手工业者、商人和银行家；封建性明显；出现了自由城市。
（2）影响：促进资本主义经济的发展；有利于生产的协作和专业化；对城市基础设施提出挑战；引发城市公共卫生危机。
（3）因素：基础设施的改善；产业结构的调整；“二战”后美国经济的繁荣。
【知识点】西欧城市的兴起；工业革命开始后的城市化与社会问题
【解析】【分析】（1）解题时依据材料一“作为工商业中心的城市逐渐兴起，……并从中进一步分化出手工业者、商人和银行家”“这些组织基本上是封建性的”“形成了自由城市”，可以从以工商业为中心，市民阶层分化出手工业者、商人和银行家；封建性明显；出现了自由城市等角度分析归纳。
（2）解题时依据材料二“在19世纪英国……城市形成吸纳农村剩余劳动力的巨大引力。工业革命使城市的地位和作用大为增加，城市集中了市场、金融机构、公共设施和文化教育机构，有利于实现生产的协作和专业化”可知，城市化进程加快促进资本主义经济的发展；有利于生产的协作和专业化；根据材料二“前所未有的人口增长以及城市化进程给现有城市住房与基础设施建设提出了一系列挑战，增加了环境对健康造成的威胁，由此带来一系列公共卫生问题，直接引发了城市的公共卫生危机。”可知，城市化进程加快对城市基础设施提出挑战；引发城市公共卫生危机。
（3）解题时依据材料三“‘二战’后，随着交通道路、通信等基础设施的改善，家庭汽车拥有量的增加，城区产业结构的调整”可知，二战后，美国的基础设施得到改善，产业结构得到调整；结合所学可知，由于二战没有涉及美国本土，美国经济发展迅速，这些都加快了美国的城市化进程。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，提炼有效信息及知识运用的能力，解题时需要西欧城市发展、英国城市化、战后美国城市化等相关史实。
三、探究题（共8分）
16．（2024·定西）近代以来，为挽救民族危亡，中国人民进行了可歌可泣的斗争。阅读材料，完成下列要求。
材料 中国近代既是救亡图存的时代，也是思想启蒙的时代，这使救亡与启蒙成为中国近代的历史使命，他们提出的救亡纲领和启蒙方案既是拯救中国的纲领，又是启蒙思想的有机组成部分。
——摘编自《论中国近代的救亡纲领、启蒙方案与教育哲学》
结合材料从下面的史事中任选两例，以“救亡图存·思想启蒙”为题，写一篇100 字左右的小短文。（要求：史论结合，逻辑严谨，表述成文）
【答案】救亡图存·思想启蒙
1840年鸦片战争以后，中华民族遭受了前所未有的劫难。为了拯救民族危亡，中国人提出各种救国方案。康有为、梁启超等人掀起了戊戌变法运动，试图通过变法实现救亡图存目的，变法运动推动了新思想的传播，起到了思想启蒙的作用；以孙中山为首的革命党人领导了辛亥革命，推翻了清王朝的统治，建立起共和政体，传播了民主共和理念，推动了中华民族的思想解放。
【知识点】戊戌变法；新文化运动；五四运动；中国共产党的诞生；辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】本题为历史小论文试题，读懂材料并从材料获取有效信息，任意选择两个历史事件，根据事件发生的背景、影响等进行说明，逻辑清楚，史论结合，言之有理即可。如选择戊戌变法和辛亥革命，结合所学进行论述，1840年鸦片战争以后，中华民族遭受了前所未有的劫难。为了拯救民族危亡，中国人提出各种救国方案。康有为、梁启超等人掀起了戊戌变法运动，试图通过变法实现救亡图存目的，变法运动推动了新思想的传播，起到了思想启蒙的作用；以孙中山为首的革命党人领导了辛亥革命，推翻了清王朝的统治，建立起共和政体，传播了民主共和理念，推动了中华民族的思想解放。
故答案为：
题目：救亡图存·思想启蒙。论述：1840年鸦片战争以后，中华民族遭受了前所未有的劫难。为了拯救民族危亡，中国人提出各种救国方案。康有为、梁启超等人掀起了戊戌变法运动，试图通过变法实现救亡图存目的，变法运动推动了新思想的传播，起到了思想启蒙的作用；以孙中山为首的革命党人领导了辛亥革命，推翻了清王朝的统治，建立起共和政体，传播了民主共和理念，推动了中华民族的思想解放。
【点评】本题为历史小论文试题，题目设计既注重基础性，又注重概括性和开放性，对学生答题能力要求较高，主要考查学生的历史知识积累、材料分析解读能力，逻辑思维能力，解题要注意理解题意，选取相互关关联的事件，提炼主题，做到观点正确，史论结合，条理清楚。
1 / 1甘肃省定西市2024年中考历史真题试卷
一、选择题（共12小题，每小题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1．（2024·定西）下表为我国不同地区出土的新石器时代的器物，这些器物均有“龙”的元素。这说明（　　）
三星塔拉遗址 红山玉龙（内蒙古） 陶寺遗址 彩绘龙纹陶盘（山西） 齐家文化遗址 凸堆龙纹红陶罐（甘肃） 良渚遗址 龙首玉镯（浙江）
A．地理环境影响人类文明发展 B．器物的生活化功用加强
C．中华文明具有多元一体特点 D．当时社会阶级分化明显
2．（2024·定西）七年级某班同学在开展跨学科主题学习时搜集到下列资料。据此判断，他们的学习主题是
考古资料 文献记载 艺术作品 文学作品
耙地图（嘉峪关） “（王）肃初入国，不食羊肉及酪浆，常饭鲫鱼 羹，渴饮茗汁……经数年后，肃与高祖殿会，食羊肉酪粥甚多。” ——《洛阳伽蓝记》 连坐胡床壁画（莫高窟） 蕃人旧日不耕犁， 相学如今种禾黍。 …… 城头山鸡鸣角角， 洛阳家家学胡乐。 ——摘自《凉州行》
A．发达的农耕文明 B．持续的民族交融
C．多元的饮食文化 D．辉煌的艺术成就
3．（2024·定西）唐初，法律规定工商业者免除交纳税收，只交纳按资产规定的户税，同时严禁官员兼职经营商业；唐高祖诏令“食禄之家，不得与下人争利”。这些措施（　　）
A．遏制了官员贪腐行为 B．摒弃了重农抑商政策
C．促进了社会阶层流动 D．有利于唐朝商业发展
4．（2024·定西） 明太祖朱元璋废除了丞相制和行省制，明成祖时形成辅佐皇帝处理政事的内阁、司礼监体制，还逐渐形成了加强对地方控制的督抚制度。这些制度设计旨在（　　）
A．强化专制皇权 B．增强监察职能
C．精简政府机构 D．防止宦官专权
5．（2024·定西） 中国共产党在探索中国革命道路的过程中，不是照搬俄国十月革命的经验，而是从中国实际出发，开辟了“农村包围城市、武装夺取政权”的正确道路。这得益于中国共产党（　　）
A．提出了反帝反封建的革命纲领
B．建立和巩固了民主革命统一战线
C．在革命中坚持实事求是的原则
D．确立毛泽东思想为党的指导思想
6．（2024·定西） 下图是以1935年长征途中腊子口战役为题材的油画作品。该作品（　　）
A．客观记录了当时战斗的场面 B．带有作者对历史的合理想象
C．生动描绘了红军长征的全貌 D．是研究长征史的第一手资料
7．（2024·定西）“一五”计划时，国家在甘肃布局了一批大型工业项目和国防建设项目。1953 年到1957年，全省工业总产值年均增长率达19.4%，至1957年底，工业总产值达6.35 亿元，比1952年增长了143%。这表明“一五”计划（　　）
A．解放了甘肃农村的生产力 B．实现了东西部地区均衡发展
C．改善了甘肃工业落后面貌 D．促进了甘肃市场经济的发展
8．（2024·定西）下表为中国经济数据变化统计表（数据来源：国家统计局年度数据）。
项目 1978年 1988年 1998年 2008年
GDP（亿元） 3678.7 15180.4 85195.5 319244.6
进出口总额（百万美元） 20638.0 102784.0 323949.0 2563255.0
外汇储备（亿美元） 1.67 33.72 1449.59 19460.30
该表反映出（　　）
A．经济全球化趋势的不断加强 B．国际贸易格局发生了深刻变化
C．中国成为世界第二大经济体 D．中国改革开放取得了辉煌成就
9．（2024·定西）它是世界上最古老的文明之一，创立了作为神权象征的法老，建造了规模宏大且数量众多的金字塔，创造了表音与表意相结合的象形文字。该文明是（　　）
A．古埃及文明 B．古巴比伦文明
C．古印度文明 D．古希腊文明
10．（2024·定西） 有学者指出，新航路开辟后，随着东西方日益紧密的学术交流，以人类社会整体发展进程为叙述对象，开辟了史学家研究世界历史的新视角，建立了编纂世界历史的新框架。这说明新航路的开辟（　　）
A．促使世界逐渐连为整体 B．开阔了研究世界历史的视野
C．推动世界市场开始形成 D．打通了东西交流互动的通道
11．（2024·定西）下表为两次世界大战情况统计表。
战争 伤亡人数 经济损失 参与国家（地区） 战役
“一战” 1850余万 3321亿美元 30个国家 凡尔登战役被称为“凡尔登绞肉机”
“二战” 7000余万 5万亿美元 60个国家和地区 斯大林格勒战役伤亡人数逾200万
这反映的是（　　）
A．战争发展的过程 B．国家实力的博弈
C．人类战争的残酷 D．国际关系的演变
12．（2024·定西）2000年至2007年，全球商品出口金额平均增速高达12.1%；而2008年至2019 年，全球贸易出口金额平均增速仅为3.4%。与此同时，全球经历了疫情反复、地区冲突、能源危机、货币紧缩等多重打击，全球贸易增速更是呈现断崖式下滑。这反映出（　　）
A．世界秩序已经瓦解 B．全球贸易保护主义盛行
C．各国经济贸易停滞 D．世界发展面临严峻挑战
二、材料解析题（共3小题，第13题10分，第14题8分，第15题10分，共28分。）
13．（2024·定西） 甘肃是中华文明的发祥地之一，历史悠久，战略位置重要。阅读材料，完成下列要求。
材料一 西汉时期，政府充分利用山川险阻、地形地物，在河西地区筑塞障亭隧，成为西汉政府在西北防务的重要内容。《汉书》记载：“元狩二年，骠骑将军击破匈奴右地，遂空其地，始筑令居以西，初置酒泉郡，后稍发徙民充实之。”《后汉书》有“边郡置农都尉，主屯田殖谷”的记载，通过这些措施巩固了汉政府在河西的统治。同时，汉政府陆续建立了郡、县等各级行政管理机构，遣官治理民政、部署防务。
——摘编自《汉代河西军事地理研究》
材料二 五凉时期（十六国时期），河西走廊政局相对稳定，为儒学在河西地区的传播与发展提供了良好的政治环境。一批儒学大家不为世俗所左右，勤于治学，著书立说，开馆收徒，使汉文化在河西地区得以传承和发展。西晋末年，京城官员张轨主动请求调往武威，就任凉州刺史，他采取了“重教化”与“拔贤才”的政策，使得河西走廊地区儒学昌盛，井井有条。
——摘编自纪录片《河西走廊》解说词
材料三 榷场贸易是辽、宋、西夏、金时期隶属于不同政权的地区之间经济交流的重要途径。宋、夏商民的大量贸易是在官方设立的榷场进行，宋、夏通好时，双方人民都欢迎开市，出现“商贩如织”的现象。金朝时设立兰州榷场，西夏以境内的特产青白盐、珠玉、牲畜和皮毛等产品，换取金朝的粮食、铜铁、丝麻织品、货币和其他物资。
——摘编自《宋元时期的兰州》
（1）依据材料一并结合所学知识，概括西汉政府治理河西走廊的措施。
（2）依据材料二并结合所学知识，分析五凉时期河西地区儒学昌盛的原因。
（3）依据材料三并结合所学知识，指出榷场贸易的历史意义。
14．（2024·定西） 坚持人民至上是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。阅读材料，完成下列要求。
材料一
领域 经济领域 政治领域 教育领域
措施 1950年中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，成为指导新解放区土地改革的基本法律依据。 1954年，全国人民代表大会通过《中华人民共和国宪法》，确立了中国人民行使当家作主权利的政治制度。 实行党对学校的领导，解决教育向广大工农群众打开大门的问题。确定了“教育必须为生产建设服务，为工农服务，学校向工农开门”的教育方针。
——根据《中国共产党简史》整理
材料二 随着中国特色社会主义进入新时代，民生建设的重点为着力办好教育、医疗、就业、社保、养老、托幼、住房等民生实事。习近平总书记向全世界庄严宣告：“经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题。”2020年，全国居民人均可支配收入达32189元。截至2019年底，我国拥有超过1.4亿家庭、4亿人构成的中等收入群体，其规模和增速均为世界之最。
——摘编自《中国共产党百年民生建设：历史逻辑、现实启示及未来路向》
（1）依据材料一并结合所学知识，概述新中国成立初期中国共产党保障民生的主要做法及其意义。
（2）依据材料二并结合所学知识，概括新时代中国共产党在民生建设领域取得的成就。
15．（2024·定西） 城市是人类文明的象征，城市化是人类社会发展的大趋势。阅读材料，完成下列要求。
材料一 10~11世纪时，作为工商业中心的城市逐渐兴起，随着生产力的发展，手工业和商业分离，市民阶层形成，并从中进一步分化出手工业者、商人和银行家。城市里还有各种市政组织和行会组织，这些组织基本上是封建性的。11~12世纪，城市为摆脱封建主的束缚进行了斗争，最终大多数得到国王、主教和诸侯的特许状，形成了自由城市。
——摘自《世界文明史》
材料二 在19世纪英国，日渐深入的工业化进程改变了人口的地理分布，城市形成吸纳农村剩余劳动力的巨大引力。工业革命使城市的地位和作用大为增加，城市集中了市场、金融机构、公共设施和文化教育机构，有利于实现生产的协作和专业化。前所未有的人口增长以及城市化进程给现有城市住房与基础设施建设提出了一系列挑战，增加了环境对健康造成的威胁，由此带来一系列公共卫生问题，直接引发了城市的公共卫生危机。
——摘编自《19世纪英国的城市化及公共卫生危机》
材料三“二战”后，随着交通道路、通信等基础设施的改善，家庭汽车拥有量的增加，城区产业结构的调整，大城市周边的中小城市（镇）发展，实质上是城市功能规模的进一步延伸和扩张，小城镇与大城市实现了同城化。
——摘编自《美国经济崛起过程中的城市化及对中国的启示》
（1）依据材料一，概括中世纪西欧城市的特点。
（2）依据材料二并结合所学知识，分析19世纪英国城市化进程加快的影响。
（3）依据材料三并结合所学知识，指出促使“二战”后美国城市化进程加快的主要因素。
三、探究题（共8分）
16．（2024·定西）近代以来，为挽救民族危亡，中国人民进行了可歌可泣的斗争。阅读材料，完成下列要求。
材料 中国近代既是救亡图存的时代，也是思想启蒙的时代，这使救亡与启蒙成为中国近代的历史使命，他们提出的救亡纲领和启蒙方案既是拯救中国的纲领，又是启蒙思想的有机组成部分。
——摘编自《论中国近代的救亡纲领、启蒙方案与教育哲学》
结合材料从下面的史事中任选两例，以“救亡图存·思想启蒙”为题，写一篇100 字左右的小短文。（要求：史论结合，逻辑严谨，表述成文）
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】中华文明的起源及特点
【解析】【分析】依据题干中“不同地区出土的新石器时代的器物”“器物均有‘龙’的元素”可知，题干中的图示遗址器物，虽然存在地域上的差异，但又都具有文化上的相似性，即均有“龙”的元素，充分说明了中华文明的多元一体特点，C项正确；
材料的主旨在于强调古代中华文明的多元一体，没有涉及到地理环境的影响，排除A项；
材料中借助器物强调的古代中华文明的特点，而非强调器物的功用，排除B项；
材料已不同地区的龙纹器物说明中华文明的多元一体，而非社会阶级分化，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查学生观察历史图片，分析获取有效历史信息的能力，解题时紧扣题干中不同地区遗址出现的器物具有的相似特点，对比备选项即可判断出正确答案。
2．【答案】B
【知识点】北魏孝文帝的改革
【解析】【分析】依据题干“（王）肃初入国，不食羊肉及酪浆，常饭鲫鱼羹，渴饮茗汁……经数年后，肃与高祖殿会，食羊肉酪粥甚多”“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐”可知，材料分别反映了北魏孝文帝时期、唐朝时期的民族融合，据此分析可知学习的主题应该是我国古代持续的民族交融，B项正确；
依据材料信息可知，农耕文明只与“耙地图”有关，多元的饮食文化与“耙地图”“胡床”无关，辉煌的艺术成就只与“莫高窟”壁画有关，排除ACD项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息及知识运用的能力，解题时需要紧扣表格中信息，然后归纳其主题——民族融合，对比备选项即可获取准确答案。
3．【答案】D
【知识点】盛唐经济的繁荣
【解析】【分析】D：根据题干“唐初，法律规定工商业者免除交纳税收，只交纳按资产规定的户税，同时严禁官员兼职经营商业；唐高祖诏令‘食禄之家，不得与下人争利’”可知，唐朝通过法律规定保护了工商业者的利益，为其提供了良好的经商环境。这有利于唐朝商业的发展，D项符合题意；
A：禁止官员经商并不能遏制了官员贪腐行为，A项不符合题意；
B：唐朝重视商业，不能说明摒弃了重农抑商政策，B项不符合题意；
C：科举制促进了社会阶层流动，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查唐朝商业发展，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
4．【答案】A
【知识点】朱元璋强化皇权；明朝的建立
【解析】【分析】依据题干“明太祖朱元璋废除了丞相制和行省制，明成祖时形成辅佐皇帝处理政事的内阁、司礼监体制，还逐渐形成了加强对地方控制的督抚制度”及所学可知，朱元璋废除丞相和中书省以及地方的督抚制度，都是加强对中央和地方的控制，强化了君主专制，A项正确；
材料中朱元璋的措施旨在加强皇权，而非增强监察职能、精简政府机构、宦官专权，排除BCD项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，提炼有效信息及知识运用的能力，解题时需要“废除了丞相制和行省制”“加强对地方控制的督抚制度”，然后对比备选项即可获取正确答案。
5．【答案】C
【知识点】工农武装割据
【解析】【分析】A：1922年7月召开的中共二大，明确提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领，A项不符合题意；
B：国共合作建立和巩固了民主革命统一战线，B项不符合题意；
C：根据题干“中国共产党在探索中国革命道路的过程中，不是照搬俄国十月革命的经验，而是从中国实际出发，开辟了‘农村包围城市、武装夺取政权’的正确道路。”可知，中国共产党在革命中从实际出发，坚持实事求是的原则，探索出了符合中国国情的革命道路，C项符合题意；
D：1945年4至6月中共七大总结了中国共产党领导中国民主革命曲折发展的历史经验，特别是总结了抗日战争的丰富经验；制定了党的政治路线；确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章。为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题主要考查工农武装割据的有关知识，理解和识记毛泽东开辟井冈山道路等基础知识是解题的关键。
6．【答案】B
【知识点】红军长征
【解析】【分析】B：根据题干“以1935年长征途中腊子口战役为题材的油画作品”和结合所学可知，题干油画是根据历史史实进行创作的艺术作品，体现了作者对历史的合理想象，B项符合题意；
A：艺术作品具有创造性，无法客观记录了历史史实，A项不符合题意；
C：题干图片仅仅是长征中的腊子口战役，无法生动描绘了红军长征的全貌，C项不符合题意；
D：艺术作品是根据客观事实进行的再创作，属于二手史料，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查长征，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
7．【答案】C
【知识点】第一个五年计划
【解析】【分析】C：根据题干“‘一五’计划时，国家在甘肃布局了一批大型工业项目和国防建设项目。1953 年到1957年，全省工业总产值年均增长率达19.4%，至1957年底，工业总产值达6.35 亿元，比1952年增长了143%”可知，一五计划促进了甘肃地区工业的发展，改善了甘肃工业落后面貌，C项符合题意；
A：土地改革解放了甘肃农村的生产力，A项不符合题意；
B：我国发展东西部不平衡，实现了东西部地区均衡发展说法错误，B项不符合题意；
D：1992年，我国才开始实行市场经济，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查“一五”计划，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
8．【答案】D
【知识点】中共十一届三中全会；改革开放的意义
【解析】【分析】依据表格信息可知，中国在进出口总额（百万美元），外汇储备（亿美元）方面，从1978年到2008年，GDP（亿元）均迅速增长，联系时代背景可知，1978年党的十一届三中全会为标志，我国进入了改革开放的历史新时期，30年来，中国共产党团结带领全国各族人民，坚定不移地推进体制改革，毫不动摇地促进对外开放，取得了社会主义现代化建设的举世瞩目的巨大辉煌成就，D项正确；
经济全球化是商品、技术、信息、服务、货币、人员、资金、管理经验等生产要素跨国跨地区的流动，也就是世界经济日益成为紧密联系的一个整体，材料“中国经济数据变化统计表”说明不了经济全球化趋势的不断加强，排除A项；
国际贸易格局是指世界各国国际贸易优势的比较关系，经济术语，与各国文化禀赋的兴衰具有一致性，仅从中国经济数据变化统计表无法反映国际贸易格局发生了深刻变化，排除B项；
在2010年中国GDP超过日本，成为世界第二大经济体，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，提炼有效信息的能力，解题时需要依据数据表格，然后联系十一届三中全会的时代背景，对比备选项即可判断出正确答案。
9．【答案】A
【知识点】古埃及文明
【解析】【分析】A：根据题干“金字塔”和结合所学可知，金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶，A项符合题意；
B：古巴比伦文明的代表有《汉谟拉比法典》，B项不符合题意；
C：古印度文明的代表有种姓制度、佛教等，C项不符合题意；
D：古希腊文明成就体现在民主政治、哲学、雕塑等方面，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查古埃及文明，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
10．【答案】B
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】B：根据题干“开辟了史学家研究世界历史的新视角，建立了编纂世界历史的新框架”可知，新航路的开辟开阔了研究世界历史的视野，扩展了人类的视野，B项符合题意；
A：题干未体现新航路的开辟促使世界逐渐连为整体，A项不符合题意；
C：题干未体现新航路的开辟推动世界市场开始形成，C项不符合题意；
D：丝绸之路打通了东西交流互动的通道，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查新航路的开辟，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
11．【答案】C
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果；二战的爆发与主要战场
【解析】【分析】依据题干“伤亡人数”“经济损失”“参与国家（地区）”“凡尔登战役被称为‘凡尔登绞肉机’”“斯大林格勒战役伤亡人数逾200万”可知，两次世界大战造成了巨大人员伤亡和经济损失，体现了人类战争的残酷，C项正确；
材料旨在反映战争的残酷性与破坏性，而非战争过程与国际关系，排除AD项，
材料旨在强调两次世界大战的破坏性，而非涉及具体国家，排除B项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，提炼有效信息的能力，解题时依据表格中关于两次世界大战破坏性，然后对比备选项即可判断出正确答案。
12．【答案】D
【知识点】霸权主义与地区冲突
【解析】【分析】D：根据题干“而2008年至2019 年，全球贸易出口金额平均增速仅为3.4%。与此同时，全球经历了疫情反复、地区冲突、能源危机、货币紧缩等多重打击，全球贸易增速更是呈现断崖式下滑”可知，2008年以后，各种全球性危机严重影响了世界的发展，反映了世界发展面临严峻挑战，D项符合题意；
A：世界秩序已经瓦解说法错误，A项不符合题意；
B：题干反映的是全球性危机影响了全球世界的发展，与贸易保护主义无关，B项不符合题意；
C：各国经济贸易停滞与题干“全球贸易增速更是呈现断崖式下滑”不符，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查世界发展面临严峻挑战，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
13．【答案】（1）措施：修筑边塞；移民实边；实行屯田；设置郡县。
（2）原因：政局相对稳定；儒学家的倡导；地方政府支持；民族交融的推动。
（3）意义：弥补了宋朝岁币的财政支出；推动了辽、西夏、金与宋民间贸易的发展；促进辽、西夏、金与宋间经济物资交流、文化交流（宋代先进科技传播）等。
【知识点】汉通西域和丝绸之路；辽与北宋的和战
【解析】【分析】（1）解题时依据材料一“政府充分利用山川险阻、地形地物，在河西地区筑塞障亭隧”“后稍发徙民充实之”“始筑令居以西，初置酒泉郡”“边郡置农都尉，主屯田殖谷”等信息，可以从修筑边塞、移民实边、实行屯田、设置郡县等角度分析归纳；
（2）解题时依据材料二“河西走廊政局相对稳定，为儒学在河西地区的传播与发展提供了良好的政治环境”“一批儒学大家不为世俗所左右，勤于治学，著书立说，开馆收徒，使汉文化在河西地区得以传承和发展”“京城官员张轨主动请求调往武威，就任凉州刺史”“五凉时期（十六国时期）”及所学，可以从政局相对稳定、儒学家的倡导、地方政府支持、民族交融的推动等角度分析归纳即可；
（3）解题时依据材料三“宋、夏通好时，双方人民都欢迎开市，出现‘商贩如织’的现象”等信息可知，榷场贸易是辽、宋、西夏、金时期隶属于不同政权的地区之间经济交流的重要途径，榷场的设置推动了辽、西夏、金与宋民间贸易的发展，也促进了辽、西夏、金与宋间经济物资交流、文化交流，推动宋朝先进科技的传播，也一定程度上弥补了宋朝岁币的财政支出。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，提炼有效信息及知识运用的能力，解题时需要结合材料一二三及西汉、宋相关史实分析归纳。
14．【答案】（1）做法：经济上，开展土地改革；政治上，确立人民代表大会制度，制定《中华人民共和国宪法》；教育上，确定了“教育必须为生产建设服务，为工农服务，学校向工农开门”的教育方针，解决教育向广大工农群众打开大门的问题。
意义：中国共产党大力保障和改善民生是促进社会和谐的重要保证，是转变经济发展方式的主要内容。
（2）全面建成小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题；2020年， 全国居民人均可支配收入达32189元；截至2019年底，我国拥有超过1.4亿家庭、4亿人构成的中等收入群体，其规模和增速均为世界之最。
【知识点】土地改革；土地改革的意义；人民代表大会制度的确立；改革开放的意义
【解析】【分析】（1）第一小问的解答需依据材料一“1950年中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，成为指导新解放区土地改革的基本法律依据”“1954年，全国人民代表大会通过《中华人民共和国宪法》，确立了中国人民行使当家作主权利的政治制度”“实行党对学校的领导，解决教育向广大工农群众打开大门的问题。确定了“教育必须为生产建设服务，为工农服务，学校向工农开门”的教育方针”并结合所学知识可知，新中国成立初期中国共产党保障民生的主要做法有经济上，开展土地改革；政治上，确立人民代表大会制度，制定《中华人民共和国宪法》；教育上，确定了“教育必须为生产建设服务，为工农服务，学校向工农开门”的教育方针，解决教育向广大工农群众打开大门的问题；第二小问的解答需依据材料以及所学可知，新中国成立初期中国共产党保障民生的主要做法的意义主要是扫清了封建地主的土地所有制的残余，巩固了新生的人民政权，保障了人民当家作主的权利，为中国的工业化和现代化做了人才上的准备。
（2）依据材料二“随着中国特色社会主义进入新时代，民生建设的重点为着力办好教育、医疗、就业、社保、养老、托幼、住房等民生实事。习近平 总书记向全世界庄严宣告：“经过全党全国各族人 民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝 对贫困问题。2020年，全国居民人均可支配收入达32189元。截至2019年底，我国拥有超过1.4亿家庭、4亿人构成的中等收入群体，其规模和增速均为世界之最”并结合所学知识可知，新时代中国共产党在民生建设领域取得的成就有全面建成小康社 会，历史性地解决了绝对贫困问题；2020年，全国居民人均可支配收入达32189元；截至2019年底，我国拥有超过1.4亿家庭、4亿人构成的中等收入群体，其规模和增速均为世界之最。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，提炼有效信息及知识运用的能力，解题时需要紧扣史料与中国共产党采取的民生建设的相关史实，综合分析归纳。
15．【答案】（1）特点：以工商业为中心，市民阶层分化出手工业者、商人和银行家；封建性明显；出现了自由城市。
（2）影响：促进资本主义经济的发展；有利于生产的协作和专业化；对城市基础设施提出挑战；引发城市公共卫生危机。
（3）因素：基础设施的改善；产业结构的调整；“二战”后美国经济的繁荣。
【知识点】西欧城市的兴起；工业革命开始后的城市化与社会问题
【解析】【分析】（1）解题时依据材料一“作为工商业中心的城市逐渐兴起，……并从中进一步分化出手工业者、商人和银行家”“这些组织基本上是封建性的”“形成了自由城市”，可以从以工商业为中心，市民阶层分化出手工业者、商人和银行家；封建性明显；出现了自由城市等角度分析归纳。
（2）解题时依据材料二“在19世纪英国……城市形成吸纳农村剩余劳动力的巨大引力。工业革命使城市的地位和作用大为增加，城市集中了市场、金融机构、公共设施和文化教育机构，有利于实现生产的协作和专业化”可知，城市化进程加快促进资本主义经济的发展；有利于生产的协作和专业化；根据材料二“前所未有的人口增长以及城市化进程给现有城市住房与基础设施建设提出了一系列挑战，增加了环境对健康造成的威胁，由此带来一系列公共卫生问题，直接引发了城市的公共卫生危机。”可知，城市化进程加快对城市基础设施提出挑战；引发城市公共卫生危机。
（3）解题时依据材料三“‘二战’后，随着交通道路、通信等基础设施的改善，家庭汽车拥有量的增加，城区产业结构的调整”可知，二战后，美国的基础设施得到改善，产业结构得到调整；结合所学可知，由于二战没有涉及美国本土，美国经济发展迅速，这些都加快了美国的城市化进程。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，提炼有效信息及知识运用的能力，解题时需要西欧城市发展、英国城市化、战后美国城市化等相关史实。
16．【答案】救亡图存·思想启蒙
1840年鸦片战争以后，中华民族遭受了前所未有的劫难。为了拯救民族危亡，中国人提出各种救国方案。康有为、梁启超等人掀起了戊戌变法运动，试图通过变法实现救亡图存目的，变法运动推动了新思想的传播，起到了思想启蒙的作用；以孙中山为首的革命党人领导了辛亥革命，推翻了清王朝的统治，建立起共和政体，传播了民主共和理念，推动了中华民族的思想解放。
【知识点】戊戌变法；新文化运动；五四运动；中国共产党的诞生；辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】本题为历史小论文试题，读懂材料并从材料获取有效信息，任意选择两个历史事件，根据事件发生的背景、影响等进行说明，逻辑清楚，史论结合，言之有理即可。如选择戊戌变法和辛亥革命，结合所学进行论述，1840年鸦片战争以后，中华民族遭受了前所未有的劫难。为了拯救民族危亡，中国人提出各种救国方案。康有为、梁启超等人掀起了戊戌变法运动，试图通过变法实现救亡图存目的，变法运动推动了新思想的传播，起到了思想启蒙的作用；以孙中山为首的革命党人领导了辛亥革命，推翻了清王朝的统治，建立起共和政体，传播了民主共和理念，推动了中华民族的思想解放。
故答案为：
题目：救亡图存·思想启蒙。论述：1840年鸦片战争以后，中华民族遭受了前所未有的劫难。为了拯救民族危亡，中国人提出各种救国方案。康有为、梁启超等人掀起了戊戌变法运动，试图通过变法实现救亡图存目的，变法运动推动了新思想的传播，起到了思想启蒙的作用；以孙中山为首的革命党人领导了辛亥革命，推翻了清王朝的统治，建立起共和政体，传播了民主共和理念，推动了中华民族的思想解放。
【点评】本题为历史小论文试题，题目设计既注重基础性，又注重概括性和开放性，对学生答题能力要求较高，主要考查学生的历史知识积累、材料分析解读能力，逻辑思维能力，解题要注意理解题意，选取相互关关联的事件，提炼主题，做到观点正确，史论结合，条理清楚。
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