资源简介

2025学年第一学期期末考试
八年级语文试题卷
考生须知：
1.全卷共14小题，满分为100分（含书写3分）。考试时间为120分钟。
2.各题的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。
3,请用黑色字迹钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
全卷书写(3分)
学校正举办“探中国底色，铸时代精神”文化周主题活动，请你一起参与。
一、“寻迹·红色精神”学习活动(16分)
1.发现汉字(6分)
字义组梳理了常见的含“红”字词语，绘制了下面的词义演变地图，请你：
(1)根据词义，将“巾帼红颜”“红红火火”“红得发紫”填入下图ABC处恰当的位置。(3分)
红的本义是“帛赤白色
也”，指粉红色的丝织品
读“h6ng”，,
后泛指红色
读“gong”，指女子做织布、缝纫等
工作，如“女红”
颜色鲜艳，常给人热情、积极之感
象征喜庆、吉祥。
象征顺利、成功或受
象征革命或政治觉悟高。
如“A”
人重视。如“B”
如“红色政权”
女性盛装常以红色为主，后代指女
性，如“C”
(2)补全小组讨论中的对话。(3分)
小华说：“红了樱桃，绿了芭蕉”让我犯难了，“红”和“绿”仅仅指颜色吗？
小莉说：“红”和“绿”在这里解释为①一。
八年级语文试题卷（共8页）第1页
小倩说：考前老师祝我们“开门红”，这个“开门红”怎么解释？
小莉说：“开门红”在这里的意思是②。
小华说：这让我想到，每逢过年，家家户户挂红灯、贴红联、穿红衣、分红包。
小莉说：这是中华传统文化，用“红”寄托③。
2.研读经典(10分)
(1)文学组围绕《红岩》的封面展开了讨论，请你把对话补充完整。(7分)
@封面上这棵青松让我想起《论语》的“岁寒，然
后知松柏之后调也”。
这棵青松的姿态，让我想起《赠从弟》的“①
②
”。(限连续两句)
青松历经风雨，铸就了坚韧不拔的品格，与《生
系工
岩
于忧患，死于安乐》中“故天将降大任于是人也，必先
③
②
，饿其体肤，⑤，行拂乱
其所为”表述的道理相似。
令我明白了，封面设计使用青松的意图是
⑥
(2)阅读分享(3分)
“红色精神”在我们所读的经典作品中常常出现。请从以下人物中选择一位，结合其
事迹写出你对“红色精神”的理解。
A.周恩来
B.红军战士
C.江姐
D.许云峰
二、“探究华表知识，认同中华文化”研学活动(14分)
材料一：
传说古代帝王为了能听到老百姓的意见，在大路街口交通要道外竖立木柱，专供臣民
书写意见之用，称为“谤木”。后来，谤木不再具有听纳民意的作用，逐渐变为交通路口
的一种标志，所以又称“表木”，这就是华表的起源。
木华表经不住风吹日晒和雨淋，逐渐被石华表所代替。石华表分为三部分：柱头、柱
身和基座。柱头上有一块圆形的石板叫“承露盘”，承露盘上立着一种称为“祝”的神兽。
天安门前面的那对汉白玉华表顶上的石视面朝南，后面的那对华表顶上的石机面向北，传
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