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第18课时　电流　电路　电压　电阻
【本课时知识结构】
过 基 础
1．电荷及其相互作用
(1)自然界只有两种电荷：人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫作______电荷，把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫作______电荷。
(2)带电体的性质：带电的物体能吸引不带电的____________；同种电荷互相________，异种电荷互相________。
正
知识点　 　两种电荷
负
轻小物体
排斥
吸引
(3)电荷量：物体带电荷的多少，叫电荷量(Q)。单位：____________。
(4)验电器(如图1所示)
①作用：检验物体是否带电，验电器________ (选填“能”或“不能”)直接检验出电荷的种类。
②工作原理：____________________。
库仑(C)
图1
不能
同种电荷互相排斥
2．摩擦起电
(1)原子及其结构：原子是由__________(带______电)和核外_______ (带______)组成的；原子核由_______(带_____电)和_______ (_______电)组成。
(2)摩擦起电：用________的方法使物体带电，叫作摩擦起电。
(3)摩擦起电的原因：电荷从一个物体________到另一个物体。
不同物质的原子核束缚电子的本领不同，束缚电子本领______的物体因为摩擦失去电子带______电，束缚电子本领______的物体因为摩擦得到电子带______电。
原子核
正
电子
负
质子
正
中子
不带
摩擦
转移
弱
正
强
负
3．静电的防止和利用
(1)防止：加油站设置静电释放器、油罐车装拖地铁链等。
(2)利用：静电拖把、静电喷漆等。
1．电路的构成
(1)组成电路的基本元件：_______、_______、_________和导线。
(2)各组件的作用
①电源：提供电能的装置，将其他形式的能转化为________。
②开关：控制电路的________。
③用电器：消耗电能的装置，工作时将电能转化为____________的能。
④导线：传输电能的装置，连接电路中各元件，组成电流的路径。
电源
知识点　 　电路
开关
用电器
电能
通断
其他形式
2．电路图
(1)用符号表示电路连接的图，叫作电路图。
(2)几种常见的电路元件符号
电源：_____ 开关：_____ 灯泡：_____ 电流表：___ 电压表：___
电阻器：_________ 滑动变阻器：________ 电动机： 相连的导线： 发光二极管：
3．电路的三种状态
状态 通路 断路 短路
电源短路 用电器短路
电 路 图
定义 正常接通的电路 在某处①_____ 的电路 直接用导线将电源②__________相连 电路是③_______的，但用电器两端被④________直接连通
断开
正、负极
连通
导线
状态 通路 断路 短路
电源短路 用电器短路
特点 电路中有电流，用电器⑤______工作 电路中⑥____ ____电流通过，用电器⑦____ ____工作 电源被短路，电路中会有很大的电流，电源可能会被 ⑧________ 被短路的用电器内
⑨_______(选填“有”或“没有”)电流通过，电源⑩________(选填“会”或“不会”)被烧坏
能
没
有
不
能
烧坏
没有
不会
1．电流与电压
知识点　 　电流、电压及其测量
基本概念 单位及单位换算 常见的电流和电压
电流I 形成：电荷的①____ ____移动形成电流； 方向：规定②______电荷定向移动的方向为电流的方向 国际单位： ③__________； 其他单位：毫安(mA)、微安(μA)； 单位换算：1 A＝ ④______mA；1 mA＝⑤______μA 手机中的电流为50
～100⑥________；
电视机的电流为0.2
～1.4⑦______；
电动汽车充电的电流为10～400 A
定
向
正
安培(A)
103
103
mA
A
基本概念 单位及单位换算 常见的电流和电压
电压U 作用：使自由电荷在电路中定向移动形成电流； 来源：⑧________的作用就是给用电器两端提供电压 国际单位： ⑨___________； 其他单位：千伏(kV)、毫伏(mV)； 单位换算：1 kV＝ ⑩______V； 1 V＝ ______mV 一节新干电池的电压为 _______V；一块铅蓄电池的电压为 _____V；
我国家庭电路的电压为 _______V
电源
伏特(V)
103
103
1.5
2
220
注意　1．电路中形成持续电流的条件：电路中有电源，且电路必须是闭合的。
2．电流的方向与负电荷定向移动的方向相反。
电源外部：电流由电源正极出发，经开关、用电器，流向电源负极。
电源内部：电流由负极流向正极。
2．电流表与电压表
类型 使用规则 表盘 读数 特点
测量范围 分度值 示数
电 流 表 与被测电路①________； 不能直接接在电源两端 0～0.6 A ②_____A ③_____ A 电阻很小，电流表处相当于导线
0～3 A 0.1 A ④______ A
串联
0.02
0.5
2.5
类型 使用规则 表盘 读数 特点
测量范围 分度值 示数
电压表 与被测电路⑤_______； 能直接接在电源两端 0～3 V ⑥____ V ⑦____ V 电阻很大，电压表处相当于断路
0～15 V 0.5 V ⑧____ V
并联
0.1
2.5
12.5
注意　两电表的相同点：
1．两表使用前都应调零，且都遵循电流“正进负出”原则。
2．被测电流或电压不能超过电表的最大测量值，无法确定测量范围时，应通过试触的方法确定合适的测量范围。
3．若电表指针摆动很小，说明选的测量范围偏大，需换小测量范围；若电表指针摆动超出最大测量值，说明选的测量范围偏小，则需换大测量范围。
知识点　 　串、并联电路及其电流、电压的规律
类型 电路图 特点 电流、电压规律
串联 电路 (1)电流只有一条路径； (2)用电器工作时相互影响； (3)开关控制①________电路，与连入电路的位置无关 (1)串联电路中，电流处处②________，即I总＝③__________；
(2)串联电路中，电源两端电压等于各用电器两端电压④________，即U总＝⑤__________
整个
相等
I1＝I2
之和
U1＋U2
类型 电路图 特点 电流、电压规律
并联 电路 (1)电流有多条路径； (2)用电器工作时互不影响； (3)⑥________开关控制整个电路， ⑦________开关控制所在支路 (1)并联电路中，干路电流等于各支路电流⑧_______，即I总＝⑨__________；
(2)并联电路中，电源两端电压与各支路用电器两端电压⑩________，即U总＝
__________
干路
支路
之和
I1＋I2
相等
U1＝U2
1．电阻：在物理学中，用电阻表示导体对电流____________的大小。用字母R表示。
2．单位：__________；其他单位：千欧(______)、兆欧(_______)。
单位换算：1 kΩ＝______Ω；1 MΩ＝______kΩ。
阻碍作用
知识点　 　电阻、导体、绝缘体、半导体、超导体
欧姆(Ω)
kΩ
MΩ
103
103
3．影响电阻大小的因素：导体的电阻与导体的________、_______ _______、________和________有关。
(1)在材料、横截面积相同时，导体越长，电阻越______。
(2)在材料、长度相同时，导体的横截面积越大，电阻越______。
(3)在长度、横截面积相同时，导体的材料不同，电阻一般不同。
(4)在一定条件下，多数金属导体的电阻随温度的升高而增大。
长度
横截
面积
材料
温度
大
小
注意　导体的电阻是导体本身的一种性质，与通过导体的电流、导体两端的电压均无关。
4．导体、绝缘体、半导体、超导体
导体 绝缘体 半导体 超导体
定义 ________导电的物体 __________导电的物体 导电性能介于_______和__________之间的物体 在温度很低时，电阻为0的物体
举例 金属、人体、大地、石墨、酸碱盐的水溶液等 橡胶、玻璃、塑料、陶瓷等 硅、锗、二极管(具有单向导电性)、三极管等 若用超导材料作为输电线，可大大降低输电过程中的电能损耗
容易
不容易
导体
绝缘体
注意　1．导体和绝缘体没有绝对的界限，在一定的条件下，可相互转化。如干燥的木材、空气是绝缘体，潮湿的木材、空气是导体。
2．发光二极管具有单向导电性，电流只能从正接线柱流入，从负接线柱流出。
1．变阻器：能改变接入电路中________大小的元件叫作变阻器。常见的有：滑动变阻器、电阻箱、电位器。
2．滑动变阻器(如图2所示)：
电阻
知识点　 　变阻器
图2
(1)原理：通过改变接入电路中电阻丝的________来改变接入电路中的电阻。
(2)铭牌上各物理量的意义：
例如，一滑动变阻器标有“20 Ω　1 A”，其中“20 Ω”表示________________________________；“1 A”表示________________ _______________。
长度
滑动变阻器的最大电阻是20 Ω
允许通过的最大
的电流是1 A
(3)滑动变阻器的接法
①滑动变阻器应按照“____________”的方式接入电路中。
②闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移至______________，其作用为____________。
③滑片向靠近下接线柱的方向移动，其接入电路的电阻变______，滑片向远离下接线柱的方向移动，其接入电路的电阻变______。
一上一下
阻值最大端
保护电路
小
大
注意　滑动变阻器的错误接法：
1．同时接上面(C、D)两个接线柱，相当于接入一根导线；
2．同时接下面(A、B)两个接线柱，相当于接入一个定值电阻器。
过 易 错
易错点　 　误认为摩擦起电是创造了电荷
例1　我国春节期间有“二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子”的习俗。小媛在扫房子时，发现用干绸布擦拭镜面后，镜面更易吸附灰尘。对此现象，下列说法正确的是 (　　)
A．干绸布擦拭镜面过程中创造了电荷
B．干绸布若带负电，则镜面一定失去了电子
C．与干绸布摩擦后，镜面与干绸布带了等量同种电荷
D．镜面能吸附灰尘是因为异种电荷互相吸引
B
1．摩擦起电的实质是电子的转移，不能误认为摩擦起电创造了电荷。
2．在摩擦过程中，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电。物体失去的电子数等于另一物体得到的电子数，电荷的总数保持不变。
易错点　 　误认为相互吸引的两个物体一定带异种电荷
例2　甲、乙、丙、丁四个轻质塑料小球相互作用的情况如图3所示，下列说法正确的是 (　　)
B
A．若乙、丙相互吸引，则甲、丁一定相互排斥
B．若乙、丙相互排斥，则甲、丁一定相互吸引
C．若甲、丙相互吸引，则乙、丁一定相互吸引
D．若甲、丙相互排斥，则乙、丁一定相互排斥
图3
判断两物体的带电情况时，两物体相互吸引有两种情况：
1．两物体都带电，且带异种电荷；
2．一个物体带电，另一个物体不带电(带电体可以吸引轻小物体)。
易错点　 　不会判断电荷移动时电流的方向
例3　(2024广州)如图4，带负电的云层靠近建筑物上的避雷针时，向避雷针剧烈放电形成雷电，下列说法正确的是 (　　)
A．云层带负电是由于失去了大量正电荷
B．云层带负电是由于摩擦创造了负电荷
C．放电时电荷从避雷针向云层方向移动
D．放电时电流方向是从避雷针流向云层
D
图4
物理学中规定，正电荷定向移动的方向是电流方向。负电荷定向移动的反方向是电流方向。
易错点　 　电路分析中未能准确识别电流表所测量的对象
例4　如图5甲所示的电路，电源电压不变，闭合开关S1、S2时，灯L1和L2发光，电流表A1、A2的指针所指位置均如图乙所示。下列说法中正确的是 (　　)
C
A．通过灯L1的电流为1.2 A
B．若取下灯L2，电流表A1的示数变为0
C．若取下灯L1，电流表A1的示数变化0.3 A
D．若只断开开关S2，电流表A2的示数变小
图5
【解析】A．由题图甲可知，两灯并联，电流表A1测量的是干路电流，A2测灯L1所在支路的电流，由并联电路电流规律可知，干路电流大于支路电流，故A1接的是0～3 A的测量范围，A2接的是0～0.6 A的测量范围，A1的示数为1.5 A，A2的示数为0.3 A，所以通过灯L1的电流I1＝0.3 A，故A错误；B．若取下灯L2，L2所在支路断路，L1两端的电压不变，通过L1的电流不变，则电流表A2的示数不变，由于L2所在支路断路，则A1示数变小，但不为0，故B错误；C．若取下灯L1，L1所在支路断路，通过干路的电流减小0.3 A，则A1的示数变化0.3 A，故C正确；D．若只断开开关S2，则灯L2所在支路断路，对灯L1无影响，灯L1两端的电压不变，通过的电流不变，即A2的示数不变，故D错误。故选C。
先判断电路的连接方式，再判断每个电流表所测对象，根据串、并联电路的电流特点，结合电流表的示数判断通过各个用电器的电流。
易错点　 　电路分析中未能准确识别电压表所测量的对象
例5　小明按如图6甲所示的电路进行实验，闭合开关后两灯都正常发光，两个电压表指针在表盘上所指的位置均如图乙所示，则下列说法中正确的是 (　　)
A．灯L1两端的电压为4.8 V
B．灯L2两端的电压为4.8 V
C．灯L2两端的电压为1.2 V
D．灯泡L1、L2两端总电压为7.2 V
B
图6
电压表与谁并联，就测量谁两端的电压，要判断电压表的测量对象，关键是判断电路的连接方式。
易错点　 　误将用电器两端的电压相等作为并联电路的唯一判定依据
例6　如图7所示，纸盒外有两只小灯泡和一个开关，闭合开关两灯都亮，用电压表分别测量两灯的电压，发现两灯的电压相等。下列判断正确的是 (　　)
A．通过两灯的电流一定相等
B．两灯一定串联连接
C．两灯一定并联连接
D．盒内一定有电源
D
图7
不能认为各用电器两端的电压相等用电器就一定是并联的，如在串联电路中，若各用电器规格相同，则它们两端的电压也相等。
易错点　 　误认为导体的电阻大小与电流、电压有关
例7　下列关于导体电阻的理解，正确的是 (　　)
A．导体容易导电，说明它对电流没有任何阻碍作用
B．将一根导线均匀拉长后，其电阻变大
C．用电器在没有通电的情况下，电阻为0
D．电阻表示导体对电流阻碍作用的大小，通过导体的电流越小，导体的电阻越大
B
影响导体电阻大小的因素有导体的长度、横截面积、材料和温度等，导体的电阻与流过导体的电流大小和导体两端的电压大小无关。
易错点　 　误判滑动变阻器接入电路的阻值变化情况
例8　如图8所示，小明将滑动变阻器连接在电路中，设计了一个可调节亮度的台灯，下列说法中错误的是 (　　)
A．闭合开关后，电流流过的是d、P之间的电阻丝
D
图8
B．若滑片P从图示位置向c点移动，则滑动变阻器接入电路的电阻丝长度变长
C．若要使台灯工作时的亮度最小，滑片P应移至图中b点
D．若要关闭台灯，应将滑片P置于图中d点
【解析】A．闭合开关后，电流从电源正极流出，经过开关、滑片P、灯泡，再回到电源负极，所以电流流过的是d、P之间的电阻丝，故A正确，不符合题意；B．滑片P向c点移动时，d、P之间的电阻丝长度变长，所以滑动变阻器接入电路的电阻丝长度变长，故B正确，不符合题意；C．台灯亮度最小，意味着通过台灯的电流最小，此时电路中的电阻应最大，从题图可知，当滑片P移至b点时，d、P之间电阻丝全部接入电路，电路电阻最大，电路电流最小，台灯亮度最小，故C正确，不符合题意；D．当滑片P置于d点时，电阻丝接入电路的电阻为0，此时电路中电流较大，台灯会亮，而不是关闭台灯，故D错误，符合题意。故选D。
判断电路中滑动变阻器连入电路的阻值变化：
①明确滑动变阻器的哪两个接线柱接入电路中；
②根据电流通过滑动变阻器的方向，判断滑动变阻器的哪段电阻丝连入电路；
③看准滑片的移动方向，根据滑片位置的变化，判断连入电路的电阻丝长度的变化；
④根据电阻丝连入电路的长度变化，判断滑动变阻器连入电路的阻值变化。
易错点　 　不会根据故障现象判断故障原因
例9　(2023广州)小明按图9电路图正确连接电路，电阻R标有“5 Ω”，灯L标有“3.8 V　0.3 A”。闭合开关S，灯L发光，电流表A和A1正常工作，示数均为0.24 A。小明认为出现上述现象的原因是R被短路。
该说法是否正确？__________。若正确，写出理由；若不正确，分析出现该实验现象的原因并写出分析过程。_________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________。
图9
不正确
电阻R与灯L并联，干路电流I＝IL＋IR，由题意知I＝IL＝0.24 A，所以IR＝0，又由于灯L亮，所以灯L没有被短路，由此判断故障为电阻R所在支路断路
1．电表(电压表、电流表)有示数，说明有电流流过电表，说明电表没有被短路，且与电表串联的电路没有断路。
2．电表(电压表、电流表)无示数，说明无电流流过电表，可能是电表被短路或与电表串联的电路发生断路。
过 实 验
实验　 　探究并联电路的电流规律(课标必做实验)
例1　某实验小组通过实验发现串联电路中各处的电流大小相等，他们想，并联电路中各处的电流大小是否也相等呢？于是实验小组积极讨论后，决定测量如图10甲所示的A、B、C、D、E、F共6处的电流大小，以探究并联电路中各处电流的大小关系。
(1)请在图乙中用笔画线表示导线，将电路连接完整，使电流表准确测量B处的电流。
图10
如答图1所示
答图1
(2)为了保证电路元件的安全：
①根据电路图连接实物电路时，开关应处于________状态。
②为了防止损坏电流表，在不能预估电流大小时，应先用______测量范围进行试触。
断开
大
(3)保持电源电压不变，更换不同规格的灯泡进行多次实验，记录收集到的数据如下表所示。
序号 IA IB IC ID IE IF
1 0.10 0.10 0.14 0.14 0.24 0.24
2 0.10 0.10 0.22 0.22 0.32 0.32
3 0.10 0.10 0.30 0.30 0.40 0.40
该表格设计存在的不足之处是______________________。
实验表格中没有单位
(4)分析实验数据可以初步得到结论：
①在并联电路中，同一支路中各处的电流大小________，干路中各处的电流大小________。(均选填“相等”或“不相等”)
②干路电流与支路电流的大小关系是：干路中的电流________各支路中的电流之和。
(5)分析实验数据可知，实验过程中一直没有更换其他规格的灯泡是______(选填“L1”或“L2”)。
序号 IA IB IC ID IE IF
1 0.10 0.10 0.14 0.14 0.24 0.24
2 0.10 0.10 0.22 0.22 0.32 0.32
3 0.10 0.10 0.30 0.30 0.40 0.40
相等
相等
等于
L1
实验　 　探究串联电路的电压规律(课标必做实验)
例2　在“探究串联电路的电压规律”活动中，同学们连接的电路如图11甲所示。
图11
(1)连好电路，在闭合开关之前，小聪发现电压表的指针如图乙所示，其原因是__________________。闭合开关后，两个灯泡均不亮，电压表的示数如图丙所示，则故障可能是__________。
电压表没有调零
L1断路
(2)排除所有故障后，小聪完成了实验，并把数据记录在右表中。
分析实验数据得出两个实验结论：
结论一：串联电路中，电源两端的电压等于各部分电路两端的电压之和。
结论二：串联电路中，各部分电路两端的电压相等。
UAB/V UBC/V UAC/V
1.4 1.4 2.8
(3)实验结束后同学们互相交流：
①小妍指出结论二是错误的，请问造成结论错误的原因是________ ______________________。
②小聪的实验在设计方案上还存在的另一个不足之处是__________ ______________________。
实验中使用的灯泡的规格相同
实验次数过少，结论存在偶然性
③测完AB两端的电压后，测BC两端的电压时，为了节省时间，小亮建议电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。这种方法________(选填“能”或“不能”)测出BC两端的电压，原因是______________________________。
不能
电压表的正、负接线柱接反了
过 考 点
考点　 　两种电荷
1．(2025广州)图12是氦原子的结构示意图，则氦原子 (　　)
A．核外有2个电子　
B．整体有4个电子
C．核外有2个正电荷　
D．整体有4个正电荷
A
图12
2．(2025南外实验学校模拟)图13为A、B、C三种物质的原子核对核外电子束缚能力强弱的情况，从左到右原子核束缚电子的本领越来越强。下列说法正确的是(　　)
C
图13
A．A与B摩擦，A会得到电子
B．B与C摩擦带电，是因为B、C摩擦时创造了电荷
C．A与C摩擦最容易发生电荷转移
D．A与B摩擦后，B带负电，则B与C摩擦，B也一定带负电
3．如图14，阳阳用锡纸搓成轻质小球C放入笔杆内，将回形针A和B固定在笔杆两端，制成静电消除器。手拿B，用A接触带电的毛衣，A带电可以________轻质小球C；C与A接触后，因与A带________电荷相互排斥，使C与B接触，将电荷通过人体导向大地。
吸引
同种
图14
4．(2025增城区二模)如图15，用带正电的玻璃棒接触原来不带电的验电器金属球，发现验电器的两金属箔张开，下列说法正确的是(　　)
A．两金属箔一定带负电
B．两金属箔一定带异种电荷
C．两金属箔和玻璃棒一定带异种电荷
D．金属箔的负电荷转移到了玻璃棒上
D
图15
考点　 　电流　电压　电阻　电路
5．(2025珠江实验学校二模)如图16，有一种利用海水盐差能发电的装置，甲、乙两块渗透膜将容器隔成三个区域，分别加入海水和纯水，微粒在永不停息地做无规则运动，甲渗透膜只能让带正电的钠离子通过，乙渗透膜只能让带负电的氯离子通过，容器就变成了一个电源。把小灯泡接进电路，闭合开关，小灯泡可以发光，下列说法正确的是(　　)
A．该发电装置的左端是电源的负极
B．通过小灯泡的电流方向是从a到b
C．该发电装置内部，只有电子在发生定向移动
D．该发电装置不做任何改变，可以一直工作下去，
并且很环保
B
图16
【解析】A．带正电的钠离子能通过甲渗透膜，因此该发电装置的左端是电源的正极，故A错误；B．通过小灯泡的电流方向是从a到b，故B正确；C．该发电装置内部，带正电的钠离子和带负电的氯离子同时在发生定向移动，故C错误；D．该发电装置不做任何改变，不可以一直工作下去，因为离子不可能一直定向移动，故D错误。故选B。
6．如图17所示，将锌片和铜片分别插入橙子、番茄、火龙果中，用导线连接，闭合开关，二极管发光。下列说法中错误的是 (　　)
A．铜片、锌片、水果组成电源，铜片是电源的正极
D
图17
B．在该电路中，电流经过铜片、开关、发光二极管回到锌片
C．水果中发生的能量转化是化学能转化为电能
D．二极管发光时，电子从二极管的正极流入，从负极流出
7．如图18甲所示的电路中，电源电压恒为4 V，通过滑动变阻器的电流始终大于0.6 A。
图18
如答图2所示
答图2
(1)请用笔画线表示导线，连接图乙所示的实物图(部分导线已连接)。
(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到最______(选填“左”或“右”)端。
右
考点　 　串、并联电路中电流、电压的规律
8．如图19甲所示的电路中，闭合开关S后，两个电流表的指针偏转均如图乙所示，下列说法正确的是 (　　)
A．电流表A1测通过L1的电流
B
图19
B．通过L1和L2的电流之比为4∶1
C．电源外部的电流方向是从电源负极到正极
D．一段时间后，两电流表示数都变小，这可能是L2短路造成的
9．如图20甲所示电路中，当开关闭合时，两个电压表的指针偏转均如图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为 (　　)
A．7 V　1.4 V
B．5.6 V　7 V
C．1.4 V　5.6 V
D．5.6 V　1.4 V
D
图20
考点　 　电路作图
10．请根据图21甲所示的电路图连接图乙中的实物图。
图21
如答图3所示
答图3
11．根据图22所示的实物图，在虚线框中画出对应的电路图。(要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观)
如答图4所示
答图4
图22
考点　 　电路设计
12．(2025广东实验中学二模)铁路系统实行电子检票，乘客进站需识别身份证和人脸，当“人”“证”一致(两个开关均闭合)时，识别电路被接通，闸门M自动打开。以下电路可实现上述要求的是 (　　)
B
13．实验室的自动消毒装置为了防止误触，需要实验员同时按下开关S1和S2，紫外线消毒灯L才会工作。当环境光线较暗时，光敏开关S3自动闭合，LED照明灯亮起，方便操作。下列电路设计中，符合上述要求的是 (　　)
B
考点　 　电路故障分析
14．如图23所示的电路中，闭合开关S，灯L不亮，电压表有示数，电流表无示数。电路发生的故障可能是 (　　)
A．灯L短路　
B．灯L断路
C．电阻R短路　
D．电阻R断路
D
图23
15．某同学在实验中连接了如图24所示的电路，闭合开关，发现灯不亮。为检查电路故障，他用电压表进行测量。结果是Uac＝0 V，Uab＝0 V，Uad＝0 V，Ude＝6 V，此电路故障可能是 (　　)
A．开关S接触不良　
B．电阻R短路
C．电源短路　
D．电阻R断路
D
图24
【解析】A．若开关S接触不良，电压表接在a、b两点时，闭合开关后，电压表与电源连通，Uab≠0 V，故A不符合题意；B．若电阻R短路，闭合开关后灯会正常发光，故B不符合题意；C．若电源短路，电压表测量d、e两点时，闭合开关后，Ude＝0 V，故C不符合题意；D．若电阻R断路，闭合开关后，灯不亮，当电压表测量d、e两点时，电压表串联在电路中，测电源电压Ude＝6 V，当测量a、d两点间时，无论何处都未连通电源，因此示数均为零，故D符合题意。故选D。
跨学科实践
16．用所学的知识制作一盏简易调光台灯，达到调节灯光亮度的目的。
【项目分析】本项目的主要任务：
任务一：设计电路和台灯外形并选择合适的器材。
任务二：按照设计组装台灯。
【项目实施】
任务一：设计电路和台灯外形并选择合适的器材
(1)选择光源：如实验室用的小灯泡(小灯泡的工作电压为2.5 V)。
图25
(2)选择变阻器：如电位器。如图25所示，电位器的原理与滑动变阻器类似，它可以通过旋钮调节电阻丝接入电路的________，从而改变接入电路的电阻大小，操作简便。(a、b、c是电位器的三个接线柱)
(3)选择电源：如干电池。一节新干电池的电压为_______V，电源电压不宜超过小灯泡工作电压的1.2倍，因此应将_____节新干电池_____联起来作为电源。
长度
1.5
2
串
(4)设计电路：如图26所示，请用笔画线表示导线，将电位器接入电路中，使电位器能够控制小灯泡的亮度。分析你设计的电路，顺时针旋转旋钮时，小灯泡亮度如何变化？______________。
变亮(变暗)
图26
如答图5所示
或
答图5
(5)设计支架：提高稳度的方法有增大支撑面、降低重心等，因此可将台灯支架的底座面积制作得较______(选填“大”或“小”)，并且增加底座配重，避免“头重脚轻”。
(6)设计灯罩：如一次性纸杯、硅油纸等。为了提高灯光的利用率，灯罩内侧应选择反光性能较好的材料。
大
任务二：按照设计组装台灯
图27是某位同学制作的简易调光台灯。
(7)把电池盒、开关、电位器固定在底座上，这样做可以降低________，使台灯能稳定地立在桌上。
重心
图27
(8)将一根空心管一端固定在底座上，使连接小灯泡的导线从管中穿过，将小灯泡固定在另一端。
(9)最后用一次性纸杯制作一个灯罩扣在小灯泡上。通过作图，确定灯罩的长度和灯光范围的关系：由光学知识可知，灯罩越长，灯光范围越______。可以根据需要选择合适的灯罩长度。
小
【展示交流】
从作品的功能性(灯光柔和度、光照范围、调光范围、装置稳度、结实度、轻便度等)和艺术性(设计风格、灯光效果等)等角度与其他同学进行交流与评价。
参考答案
过基础
知识点1　1．(1)正　负　(2)轻小物体　排斥　吸引
(3)库仑(C)　(4)①不能　②同种电荷互相排斥
2．(1)原子核　正　电子　负　质子　正　中子　不带
(2)摩擦　(3)转移　弱　正　强　负
知识点2　1．(1)电源　开关　用电器
(2)①电能　②通断　③其他形式
3．①断开　②正、负极　③连通　④导线　⑤能　⑥没有
⑦不能　⑧烧坏　⑨没有　⑩不会
知识点3　1．①定向　②正　③安培(A)　④103　⑤103　⑥mA　⑦A　⑧电源　⑨伏特(V)　⑩103　 103　 1.5　 2　 220
2．①串联　②0.02　③0.5　④2.5　⑤并联　⑥0.1　⑦2.5　⑧12.5
知识点4　①整个　②相等　③I1＝I2　④之和　⑤U1＋U2　⑥干路　⑦支路　⑧之和　⑨I1＋I2　⑩相等　 U1＝U2
知识点5　1．阻碍作用
2．欧姆(Ω)　kΩ　MΩ　103　103
3．长度　横截面积　材料　温度　(1)大　(2)小
4．容易　不容易　导体　绝缘体
知识点6　1．电阻　2．(1)长度
(2)滑动变阻器的最大电阻是20 Ω　允许通过的最大的电流是1 A
(3)①一上一下　②阻值最大端　保护电路　③小　大
过易错
例1　B　例2　B　例3　D
例4　C　【解析】A．由题图甲可知，两灯并联，电流表A1测量的是干路电流，A2测灯L1所在支路的电流，由并联电路电流规律可知，干路电流大于支路电流，故A1接的是0～3 A的测量范围，A2接的是0～0.6 A的测量范围，A1的示数为1.5 A，A2的示数为0.3 A，所以通过灯L1的电流I1＝0.3 A，故A错误；
B．若取下灯L2，L2所在支路断路，L1两端的电压不变，通过L1的电流不变，则电流表A2的示数不变，由于L2所在支路断路，则A1示数变小，但不为0，故B错误；C．若取下灯L1，L1所在支路断路，通过干路的电流减小0.3 A，则A1的示数变化0.3 A，故C正确；D．若只断开开关S2，则灯L2所在支路断路，对灯L1无影响，灯L1两端的电压不变，通过的电流不变，即A2的示数不变，故D错误。故选C。
例5　B　例6　D　例7　B
例8　D　【解析】A．闭合开关后，电流从电源正极流出，经过开关、滑片P、灯泡，再回到电源负极，所以电流流过的是d、P之间的电阻丝，故A正确，不符合题意；B．滑片P向c点移动时，d、P之间的电阻丝长度变长，所以滑动变阻器接入电路的电阻丝长度变长，故B正确，不符合题意；C．台灯亮度最小，意味着通过台灯的电流最小，此时电路中的电阻应最大，从题图可知，当滑片P移至b点时，d、P之间电阻丝全部接入电路，电路电阻最大，电路电流最小，台灯亮度最小，故C正确，不符合题意；D．当滑片P置于d点时，电阻丝接入电路的电阻为0，此时电路中电流较大，台灯会亮，而不是关闭台灯，故D错误，符合题意。故选D。
例9　不正确　电阻R与灯L并联，干路电流I＝IL＋IR，由题意知I＝IL＝0.24 A，所以IR＝0，又由于灯L亮，所以灯L没有被短路，由此判断故障为电阻R所在支路断路
过实验
例1　(1)如答图1所示
(2)①断开　②大　(3)实验表格中没有单位
(4)①相等　相等　②等于
(5)L1
例2　(1)电压表没有调零　L1断路
(3)①实验中使用的灯泡的规格相同　②实验次数过少，结论存在偶然性　③不能　电压表的正、负接线柱接反了
答图1
过考点
1．A　2．C　3．吸引　同种　4．D
5．B　【解析】A．带正电的钠离子能通过甲渗透膜，因此该发电装置的左端是电源的正极，故A错误；B．通过小灯泡的电流方向是从a到b，故B正确；C．该发电装置内部，带正电的钠离子和带负电的氯离子同时在发生定向移动，故C错误；D．该发电装置不做任何改变，不可以一直工作下去，因为离子不可能一直定向移动，故D错误。故选B。
6．D
7．(1)如答图2所示　(2)右
8．B　9．D
答图2
10．如答图3所示　 11．如答图4所示
答图3
答图4
12．B　13．B　14．D
15．D　【解析】A．若开关S接触不良，电压表接在a、b两点时，闭合开关后，电压表与电源连通，Uab≠0 V，故A不符合题意；B．若电阻R短路，闭合开关后灯会正常发光，故B不符合题意；C．若电源短路，电压表测量d、e两点时，闭合开关后，Ude＝0 V，故C不符合题意；D．若电阻R断路，闭合开关后，灯不亮，当电压表测量d、e两点时，电压表串联在电路中，测电源电压Ude＝6 V，当测量a、d两点间时，无论何处都未连通电源，因此示数均为零，故D符合题意。故选D。
跨学科实践
16．【项目实施】
(2)长度　(3)1.5　2　串
(4)如答图5所示　变亮(变暗)　(5)大
或
答图5
(7)重心　(9)小

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