资源简介 (培优版)浙教版数学七下 4.2提取公因式法 同步练习一、选择题1.已知(19x-31)(13x-17)-(13x-17)(11x-23)可因式分解成(ax+b)(8x+c),其中a,b,c均为整数,则a+b+c=( )A.-12 B.-32 C.38 D.72【答案】A【知识点】因式分解﹣提公因式法【解析】【解答】解: ∵(19x-31)(13x-17)-(13x-17)(11x-23)=(13x-17)(19x-31-11x+23)=(13x-17)(8x-8),而 (19x-31)(13x-17)-(13x-17)(11x-23)可因式分解成(ax+b)(8x+c),∴a=13,b=-17,c=-8,∴a+b+c=13+(-17)+(-8)=-12.故答案为:A.【分析】首先将(19x-31)(13x-17)-(13x-17)(11x-23)利用提取公因式法分解因式,即可得出a、b、c的值,进而再根据有理数的加法法则计算可得答案.2.计算(-2)2020-2×(-2)2019的值是( )A.-22020 B.-4 C.0 D.22021【答案】D【知识点】因式分解﹣提公因式法【解析】【解答】解:(-2)2020-2×(-2)2019=(-2)2019×[(-2)-2]=(-2)2019×(-4)=-22019×(-22)=22021;故答案为:D.【分析】先提取公因式,再根据同底数幂相乘,底数不变,指数相加即可求解.3.将3a(x-y)3-9b(y-x)2分解因式,应提出的公因式是( )A.(x-y)3 B.3(x-y)3 C.3(x-y)2 D.(ax-ay+3b)【答案】C【知识点】因式分解﹣提公因式法【解析】【解答】解:3a(x-y)3-9b(y-x)2=3a(x-y)3-9b(x-y)2=3(x-y)2·a(x-y)-3(x-y)2·3b=3(x-y)2[a(x-y)-3b]即提取的公因式为3(x-y)2;故答案为:C.【分析】根据提公因式法进行求解即可.4.把多项式a2(x-5)2-a(5-x)分解因式正确的是( )A.a(x-5)(ax-5a+1) B.a(5-x)(ax-5a+1)C.a(x-5)(ax-5a-1) D.a(x-5)(ax+5a+1)【答案】C【知识点】因式分解﹣提公因式法【解析】【解答】解:a2(x-5)2-a(x-5)=a(x-5)[a(x-5)-1]=a(x-5)(ax-5a-1),故答案为:C.【分析】将原式利用提公因式法因式分解后即可求得答案.5.(初中数学苏科版七年级下册9.5 多项式的因式分解 同步练习)多项式 2x2-4xy+2x 提取公因式 2x 后,另一个因式为( )A.x-2y B.x-2y+1 C.x-4y+1 D.x-2y-1【答案】B【知识点】因式分解﹣提公因式法【解析】【解答】解:∵2x2-4xy+2x=2x(x-2y+1),∴另一个因式为x-2y+1.故答案为:B.【分析】利用提公因式法,将此多项式进行因式分解,即可得到另一个因式。6.(2024七下·港南期中)如图,边长为a,b的长方形的周长为10,面积为6,则a3b+ab3的值为( )A.15 B.30 C.60 D.78【答案】D【知识点】完全平方公式及运用;公因式的概念【解析】【解答】解:根据题意得:a+b=5,ab=6,则a3b+ab3=ab(a2+b2)=ab[(a+b)2﹣2ab]=6×(52﹣2×6)=6×13=78.故选:D.【分析】本题考查了对因式分解方法,以及代数式求值,化简a3b+ab3=ab(a2+b2)=ab[(a+b)2﹣2ab],将a+b=5,ab=6,代入计算,即可求解.7.(2011七下·广东竞赛)若实数 满足条件 ,则 中( )A.必有两个数相等 B.必有两个数互为相反的数C.必有两个数互为倒数 D.每两个数都不等【答案】B【知识点】相反数及有理数的相反数;因式分解﹣提公因式法;等式的基本性质;有理数的乘法法则【解析】【解答】解: ,所以必有两个数互为相反数。故答案为:选B【分析】此题首先去分母并整理使方程右边为0,然后将方程的左边分解因式,得出(a+b)(a+c)(b+c)=0,再根据有理数的乘法,几个数相乘等于0,至少有一个为0即可得出结果。8.已知a为实数,且a3+a2-a+2=0,则(a+1)2008+(a+1)2009+(a+1)2010的值是( )A.-3 B.3 C.-1 D.1【答案】D【知识点】因式分解﹣提公因式法【解析】【分析】首先对a3+a2-a+2=0进行因式分解,转化为(a+2)(a2-a+1)=0,因而可得a+2=0或a2-a+1=0,分别针对这两个式子根据a是实数来讨论a的取值.进而求出(a+1)2008+(a+1)2009+(a+1)2010的值.【解答】∵a3+a2-a+2=0,(a3+1)+(a2-a+1)=0,(a+1)(a2-a+1)+(a2-a+1)=0,(a+1+1)(a2-a+1)=0(a+2)(a2-a+1)=0∴a+2=0或a2-a+1=0①当a+2=0时,即a+1=-1,则(a+1)2008+(a+1)2009+(a+1)2010=1-1+1=1.②当a2-a+1=0,因为a是实数,而△=1-4=-3<0,所以a无解.故选D.【点评】本题考查因式分解.解决本题的关键是灵活运用立方和公式、提取公因式法进行因式分解,进而确定a的值.二、填空题9.(2024七下·柯桥期末)若实数,满足方程组,则 .【答案】【知识点】因式分解﹣提公因式法;加减消元法解二元一次方程组;求代数式的值-整体代入求值【解析】【解答】解:,得,,解得,,将代入①得,,解得,,∴,故答案为:.【分析】由于所求多项式可分解因式为,因此可把和看作整体,解关于它们的二元一次方程组即可得,,最后再整体代入计算即可.10.(初中数学浙教版七下精彩练习4.1因式分解)若 ,则 , .【答案】ab;a2【知识点】单项式乘多项式;因式分解﹣提公因式法【解析】【解答】解:=∴,M=ab,∴N= a3b÷ ab=a2.故答案为:ab,a2.【分析】先进行整式的乘法运算将右式展开,然后根据恒等的关系分别列等式求解,即可求出结果.11.分解因式: .【答案】2(3x+y)(x+2y)【知识点】因式分解﹣提公因式法【解析】【解答】解:(3x+y)2-(x-3y)(3x+y)=(3x+y)(3x+y-x+3y)=2(3x+y)(x+2y).故答案为:2(3x+y)(x+2y).【分析】利用提公因式法进行因式分解,即可得出答案.12.(2024七下·西湖期中)若,,则多项式 .【答案】450【知识点】因式分解﹣提公因式法;求代数式的值-整体代入求值【解析】【解答】解:原式,当,时,原式;故答案:.【分析】先将整式化为,整体代入解题即可.13.(2021七下·海曙月考)若m2=n+2020,n2=m+2020(m≠n),那么代数式m3﹣2mn+n3的值 .【答案】-2020【知识点】因式分解﹣提公因式法;利用整式的加减运算化简求值【解析】【解答】解:∵m2=n+2020,n2=m+2020,∴, ,,∴,∴,∴,∴m-n=0或m+n+1=0,∴m=n或m+n=-1,∵m≠n,∴m+n=-1,∵,,∴原式===2020m+2020n=2020(m+n)==-2020.故答案为:-2020.【分析】根据m2=n+2020,n2=m+2020即可得出m+n=-1, ,,再将原式化为,代入数值,提取公因数,再代值计算即可求出答案.三、阅读理解题14.认真阅读下列因式分解的过程,再回答问题:=(1+x)3.(1)上述因式分解的方法是 .(2)分解因式:(3)猜想 分解因式的结果.【答案】(1)解:上述因式分解的方法是提取公因式法 .(2)解:=(1+x)[1+x+x(1+x)+(1+x)2]=(1+x)2[1+x+x(1+x)]=(1+x)3(1+x)=(1+x)4.(3)解:由(2)得原式=(1+x)n+1.【知识点】因式分解﹣提公因式法【解析】【分析】(1)上述因式分解的方法是提取公因式法 ;(2)利用提公因式法分别提取公因式(1+x)共3次即得结论;(3)同(2)方法,分别提取公因式(1+x)共n次即得结论.15. 先阅读下列因式分解的过程, 再回答问题:例例 =(1) 分解因式: ; ; .(2) 分解因式 (要求写出关键步骤):【答案】(1);;(2)解:x-1-x(x-1)+x(x-1)2-x(x-1)3+x(x-1)4=(x-1)-x(x-1)+x(x-1)2-x(x-1)3+x(x-1)4=(x-1)(1-x)+x(x-1)2-x(x-1)3+x(x-1)4=-(x-1)(x-1)+x(x-1)2-x(x-1)3+x(x-1)4=-(x-1)2+x(x-1)2-x(x-1)3+x(x-1)4=-(x-1)2(-1+x)-x(x-1)3+x(x-1)4=(x-1)2(x-1)-x(x-1)3+x(x-1)4=(x-1)3-x(x-1)3+x(x-1)4=(x-1)3(1-x)+x(x-1)4=-(x-1)3(x-1)+x(x-1)4=-(x-1)4+x(x-1)4=(x-1)4(-1+x)=(x-1)4(-1+x)=(x-1)4(x-1)=(x-1)5.【知识点】因式分解﹣提公因式法【解析】【解答】解:(1)1+x+x(1+x)+x(1+x)2+x(1+x)3=(1+x)+x(1+x)+x(1+x)2+x(1+x)3=(1+x)·(1+x)+x(1+x)2+x(1+x)3=(1+x)2+x(1+x)2+x(1+x)3=(1+x)(1+x)2+x(1+x)3=(1+x)3+x(1+x)3=(1+x)·(1+x)3=(1+x)4.同理:可以得到:1+x+x(1+x)+x(1+x)2+x(1+x)3+x(1+x)4=(1+x)5.1+x+x(1+x)+x(1+x)2+···+x(1+x)n=(1+x)n+1.【分析】(1)通过观察可以发现:如果把x+1看做是一个整体,其他各项都含有公因式x+1,所以采取提公因式法先把前两项 1+x+x(1+x)提取公因式x+1后会发现,变成了(1+x)·(1+x)即(1+x)2,和后面的一项又含有公因式(1+x)2,提取公因式(x+1)2后会发现,变成了(1+x)3,继续提取,以此类推,可以推出结果为(1+x)4.同理,按照上面的规律可以得到:1+x+x(1+x)+x(1+x)2+x(1+x)3+x(1+x)4=(1+x)5.1+x+x(1+x)+x(1+x)2+···+x(1+x)n=(1+x)n+1.(2)通过观察可以发现:如果把x-1看做是一个整体,其他各项都含有公因式x-1,所以采取提公因式法先把前两项 x-1-x(x-1)提取公因式x-1后会发现,变成了(x-1)(1-x)即-(x-1)(x-1)=-(x-1)2,和后面的一项又含有公因式(x-1)2,提取公因式(x-1)2后会发现,变成了(x-1)3,继续提取,以此类推,可以推出结果为(x-1)5.1 / 1(培优版)浙教版数学七下 4.2提取公因式法 同步练习一、选择题1.已知(19x-31)(13x-17)-(13x-17)(11x-23)可因式分解成(ax+b)(8x+c),其中a,b,c均为整数,则a+b+c=( )A.-12 B.-32 C.38 D.722.计算(-2)2020-2×(-2)2019的值是( )A.-22020 B.-4 C.0 D.220213.将3a(x-y)3-9b(y-x)2分解因式,应提出的公因式是( )A.(x-y)3 B.3(x-y)3 C.3(x-y)2 D.(ax-ay+3b)4.把多项式a2(x-5)2-a(5-x)分解因式正确的是( )A.a(x-5)(ax-5a+1) B.a(5-x)(ax-5a+1)C.a(x-5)(ax-5a-1) D.a(x-5)(ax+5a+1)5.(初中数学苏科版七年级下册9.5 多项式的因式分解 同步练习)多项式 2x2-4xy+2x 提取公因式 2x 后,另一个因式为( )A.x-2y B.x-2y+1 C.x-4y+1 D.x-2y-16.(2024七下·港南期中)如图,边长为a,b的长方形的周长为10,面积为6,则a3b+ab3的值为( )A.15 B.30 C.60 D.787.(2011七下·广东竞赛)若实数 满足条件 ,则 中( )A.必有两个数相等 B.必有两个数互为相反的数C.必有两个数互为倒数 D.每两个数都不等8.已知a为实数,且a3+a2-a+2=0,则(a+1)2008+(a+1)2009+(a+1)2010的值是( )A.-3 B.3 C.-1 D.1二、填空题9.(2024七下·柯桥期末)若实数,满足方程组,则 .10.(初中数学浙教版七下精彩练习4.1因式分解)若 ,则 , .11.分解因式: .12.(2024七下·西湖期中)若,,则多项式 .13.(2021七下·海曙月考)若m2=n+2020,n2=m+2020(m≠n),那么代数式m3﹣2mn+n3的值 .三、阅读理解题14.认真阅读下列因式分解的过程,再回答问题:=(1+x)3.(1)上述因式分解的方法是 .(2)分解因式:(3)猜想 分解因式的结果.15. 先阅读下列因式分解的过程, 再回答问题:例例 =(1) 分解因式: ; ; .(2) 分解因式 (要求写出关键步骤):答案解析部分1.【答案】A【知识点】因式分解﹣提公因式法【解析】【解答】解: ∵(19x-31)(13x-17)-(13x-17)(11x-23)=(13x-17)(19x-31-11x+23)=(13x-17)(8x-8),而 (19x-31)(13x-17)-(13x-17)(11x-23)可因式分解成(ax+b)(8x+c),∴a=13,b=-17,c=-8,∴a+b+c=13+(-17)+(-8)=-12.故答案为:A.【分析】首先将(19x-31)(13x-17)-(13x-17)(11x-23)利用提取公因式法分解因式,即可得出a、b、c的值,进而再根据有理数的加法法则计算可得答案.2.【答案】D【知识点】因式分解﹣提公因式法【解析】【解答】解:(-2)2020-2×(-2)2019=(-2)2019×[(-2)-2]=(-2)2019×(-4)=-22019×(-22)=22021;故答案为:D.【分析】先提取公因式,再根据同底数幂相乘,底数不变,指数相加即可求解.3.【答案】C【知识点】因式分解﹣提公因式法【解析】【解答】解:3a(x-y)3-9b(y-x)2=3a(x-y)3-9b(x-y)2=3(x-y)2·a(x-y)-3(x-y)2·3b=3(x-y)2[a(x-y)-3b]即提取的公因式为3(x-y)2;故答案为:C.【分析】根据提公因式法进行求解即可.4.【答案】C【知识点】因式分解﹣提公因式法【解析】【解答】解:a2(x-5)2-a(x-5)=a(x-5)[a(x-5)-1]=a(x-5)(ax-5a-1),故答案为:C.【分析】将原式利用提公因式法因式分解后即可求得答案.5.【答案】B【知识点】因式分解﹣提公因式法【解析】【解答】解:∵2x2-4xy+2x=2x(x-2y+1),∴另一个因式为x-2y+1.故答案为:B.【分析】利用提公因式法,将此多项式进行因式分解,即可得到另一个因式。6.【答案】D【知识点】完全平方公式及运用;公因式的概念【解析】【解答】解:根据题意得:a+b=5,ab=6,则a3b+ab3=ab(a2+b2)=ab[(a+b)2﹣2ab]=6×(52﹣2×6)=6×13=78.故选:D.【分析】本题考查了对因式分解方法,以及代数式求值,化简a3b+ab3=ab(a2+b2)=ab[(a+b)2﹣2ab],将a+b=5,ab=6,代入计算,即可求解.7.【答案】B【知识点】相反数及有理数的相反数;因式分解﹣提公因式法;等式的基本性质;有理数的乘法法则【解析】【解答】解: ,所以必有两个数互为相反数。故答案为:选B【分析】此题首先去分母并整理使方程右边为0,然后将方程的左边分解因式,得出(a+b)(a+c)(b+c)=0,再根据有理数的乘法,几个数相乘等于0,至少有一个为0即可得出结果。8.【答案】D【知识点】因式分解﹣提公因式法【解析】【分析】首先对a3+a2-a+2=0进行因式分解,转化为(a+2)(a2-a+1)=0,因而可得a+2=0或a2-a+1=0,分别针对这两个式子根据a是实数来讨论a的取值.进而求出(a+1)2008+(a+1)2009+(a+1)2010的值.【解答】∵a3+a2-a+2=0,(a3+1)+(a2-a+1)=0,(a+1)(a2-a+1)+(a2-a+1)=0,(a+1+1)(a2-a+1)=0(a+2)(a2-a+1)=0∴a+2=0或a2-a+1=0①当a+2=0时,即a+1=-1,则(a+1)2008+(a+1)2009+(a+1)2010=1-1+1=1.②当a2-a+1=0,因为a是实数,而△=1-4=-3<0,所以a无解.故选D.【点评】本题考查因式分解.解决本题的关键是灵活运用立方和公式、提取公因式法进行因式分解,进而确定a的值.9.【答案】【知识点】因式分解﹣提公因式法;加减消元法解二元一次方程组;求代数式的值-整体代入求值【解析】【解答】解:,得,,解得,,将代入①得,,解得,,∴,故答案为:.【分析】由于所求多项式可分解因式为,因此可把和看作整体,解关于它们的二元一次方程组即可得,,最后再整体代入计算即可.10.【答案】ab;a2【知识点】单项式乘多项式;因式分解﹣提公因式法【解析】【解答】解:=∴,M=ab,∴N= a3b÷ ab=a2.故答案为:ab,a2.【分析】先进行整式的乘法运算将右式展开,然后根据恒等的关系分别列等式求解,即可求出结果.11.【答案】2(3x+y)(x+2y)【知识点】因式分解﹣提公因式法【解析】【解答】解:(3x+y)2-(x-3y)(3x+y)=(3x+y)(3x+y-x+3y)=2(3x+y)(x+2y).故答案为:2(3x+y)(x+2y).【分析】利用提公因式法进行因式分解,即可得出答案.12.【答案】450【知识点】因式分解﹣提公因式法;求代数式的值-整体代入求值【解析】【解答】解:原式,当,时,原式;故答案:.【分析】先将整式化为,整体代入解题即可.13.【答案】-2020【知识点】因式分解﹣提公因式法;利用整式的加减运算化简求值【解析】【解答】解:∵m2=n+2020,n2=m+2020,∴, ,,∴,∴,∴,∴m-n=0或m+n+1=0,∴m=n或m+n=-1,∵m≠n,∴m+n=-1,∵,,∴原式===2020m+2020n=2020(m+n)==-2020.故答案为:-2020.【分析】根据m2=n+2020,n2=m+2020即可得出m+n=-1, ,,再将原式化为,代入数值,提取公因数,再代值计算即可求出答案.14.【答案】(1)解:上述因式分解的方法是提取公因式法 .(2)解:=(1+x)[1+x+x(1+x)+(1+x)2]=(1+x)2[1+x+x(1+x)]=(1+x)3(1+x)=(1+x)4.(3)解:由(2)得原式=(1+x)n+1.【知识点】因式分解﹣提公因式法【解析】【分析】(1)上述因式分解的方法是提取公因式法 ;(2)利用提公因式法分别提取公因式(1+x)共3次即得结论;(3)同(2)方法,分别提取公因式(1+x)共n次即得结论.15.【答案】(1);;(2)解:x-1-x(x-1)+x(x-1)2-x(x-1)3+x(x-1)4=(x-1)-x(x-1)+x(x-1)2-x(x-1)3+x(x-1)4=(x-1)(1-x)+x(x-1)2-x(x-1)3+x(x-1)4=-(x-1)(x-1)+x(x-1)2-x(x-1)3+x(x-1)4=-(x-1)2+x(x-1)2-x(x-1)3+x(x-1)4=-(x-1)2(-1+x)-x(x-1)3+x(x-1)4=(x-1)2(x-1)-x(x-1)3+x(x-1)4=(x-1)3-x(x-1)3+x(x-1)4=(x-1)3(1-x)+x(x-1)4=-(x-1)3(x-1)+x(x-1)4=-(x-1)4+x(x-1)4=(x-1)4(-1+x)=(x-1)4(-1+x)=(x-1)4(x-1)=(x-1)5.【知识点】因式分解﹣提公因式法【解析】【解答】解:(1)1+x+x(1+x)+x(1+x)2+x(1+x)3=(1+x)+x(1+x)+x(1+x)2+x(1+x)3=(1+x)·(1+x)+x(1+x)2+x(1+x)3=(1+x)2+x(1+x)2+x(1+x)3=(1+x)(1+x)2+x(1+x)3=(1+x)3+x(1+x)3=(1+x)·(1+x)3=(1+x)4.同理:可以得到:1+x+x(1+x)+x(1+x)2+x(1+x)3+x(1+x)4=(1+x)5.1+x+x(1+x)+x(1+x)2+···+x(1+x)n=(1+x)n+1.【分析】(1)通过观察可以发现:如果把x+1看做是一个整体,其他各项都含有公因式x+1,所以采取提公因式法先把前两项 1+x+x(1+x)提取公因式x+1后会发现,变成了(1+x)·(1+x)即(1+x)2,和后面的一项又含有公因式(1+x)2,提取公因式(x+1)2后会发现,变成了(1+x)3,继续提取,以此类推,可以推出结果为(1+x)4.同理,按照上面的规律可以得到:1+x+x(1+x)+x(1+x)2+x(1+x)3+x(1+x)4=(1+x)5.1+x+x(1+x)+x(1+x)2+···+x(1+x)n=(1+x)n+1.(2)通过观察可以发现:如果把x-1看做是一个整体,其他各项都含有公因式x-1,所以采取提公因式法先把前两项 x-1-x(x-1)提取公因式x-1后会发现,变成了(x-1)(1-x)即-(x-1)(x-1)=-(x-1)2,和后面的一项又含有公因式(x-1)2,提取公因式(x-1)2后会发现,变成了(x-1)3,继续提取,以此类推,可以推出结果为(x-1)5.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 (培优版)浙教版数学七下 4.2提取公因式法 同步练习(学生版).docx (培优版)浙教版数学七下 4.2提取公因式法 同步练习(教师版).docx