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高二第二学期开学检测（生物)
1.如图为突触结构示意图，下列相关叙述不正确的是（)
A.结构①为神经递质与突触后膜上受体的结合提供能量
B.储存在②中的神经递质通过③的胞吐作用释放到突触间隙
②
C,当兴奋传导到④时，会使膜电位由内负外正变为内正外负
D.神经递质在结构③和结构④之间的传递只能是单方向的
凹Iy心④
2.经过一天的工作和学习，大脑会产生大量的代谢废物，如果不能及
时清理就会损害大脑，清理有害物质的介质叫脑脊液，脑脊液总是维持在动态平衡的状态，其中
的代谢废物会被转移到血浆中去，而大脑的清洁系统在睡眠时最为活跃；还有研究发现，睡眠也
有助于记忆巩固与合成生长激素。下列叙述正确的是()
A.脑脊液是一种细胞外液，能与组织液、血浆进行物质交换
B.与血浆相比，脑脊液中蛋白质的含量更多
C.保持充足的睡眠有利于生长激素在下丘脑的合成
D,长期熬夜可能导致大脑受损，进而影响思维与记忆能力
3.下图所示实验能够说明()1C病番
被C③M病毒惑染的5C标记的同种小鼠细胞
A.病毒抗原诱导B细胞分化的
加入
加入
作用
效心5天分高琳巴细加
小时后
·测定上清液中C容放量
B.浆细胞产生抗体的作用
培养
C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用D.效应T淋巴细胞的作用
4.植物扦插生根是多种激素共同作用的结果。科研人员测定了桑树扦插过程中插穗内生长素与脱
落酸的含量比，绘制曲线如图。下列叙述错误的是()
0.35
A,生长素能促进细胞伸长，促进侧根和不定根发生
B.脱落酸具有抑制细胞分裂、抑制种子休眠等作用
C.桑树扦插后20天内可能IAA含量下降、ABA大幅上升
0.15
D.决定植物器官生长、发育的通常是不同激素的相对含量
0.10
0.05010203040
5.为探究下丘脑对哺乳动物生理活动的影响，某学生以实验动物
扦插后天数
为材料设计一系列实验，并预测了实验结果，不合理的是（)
A.若切除下丘脑，抗利尿激素分泌减少，可导致机体脱水
B.若损伤下丘脑的不同区域，可确定散热中枢和产热中枢的具体部位
C,若损毁下丘脑，再注射甲状腺激素，可抑制促甲状腺激素释放激素分泌
6.长期高盐饮食导致交感神经过度激活，最终激活醛固酮受体，导致肾小管上皮细胞管腔侧钠离
子转运蛋白增加，引起盐敏感高血压，临床上常使用达格列净治疗。下列相关叙述错误的是()
A,神经调节和体液调节共同参与钠离子的重吸收
B.若醛固酮分泌异常减少，会加重盐敏感高血压
C.达格列净作用机制可能是抑制钠离子转运蛋白的活性
D.炒菜少放盐、减少食用腌制食品可以预防盐敏感高血压
7.在植物体内，褪黑素(MT)是重要的抗氧化剂，其一条生物合成途径是从色氨酸开始的，MT
和脱落酸(ABA)都是种子萌发的调控因子。科研人员用一定浓度的外源MT和ABA对某植物的
种子进行处理，一段时间后测得结果如图所示。下列叙述错误的是()

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