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寻找春天
1 古诗二首
听读古诗，注意难读易错字的读音，再自己准确地读一读。
咏物诗
赞美
鹅
咏蜂
咏梅
非常多
高高的柳树长满了翠绿的新叶，又细又长的柳枝垂下来，就像千万条的绿色丝带。
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
好像
这一树细长的柳叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来二月的春风就像是那把神奇的剪刀。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
春天来临，当你走在小河边，看到一株柳树，满树的绿叶像碧玉一样闪闪发光，你就可以吟出一句——
当你看到她垂下的无数柳条像美丽的绿色丝绦，你就可以说——
轻轻抚摸这片细细的柳叶，你情不自禁地自问自答——
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
万条垂下绿丝绦
碧玉妆成一树高
咏柳
咏柳
热爱
赞美
春
春回大地
春暖花开
春色满园
春山如笑
春风化雨
满面春风
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
……
古诗
诗歌
绿色
绿树
剪刀
剪开
碧绿
碧玉
化妆
妆容
发丝
丝带
水
自读古诗，注意难读易错字的读音，努力读正确、读流利。
在乡村里居住时见到的景象。
早春二月，草木生长，莺鸟飞舞。
杨柳的枝条轻轻地拂扫着堤岸，仿佛沉醉在春天的雾气之中。
拂堤杨柳醉春烟
杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动。轻轻地抚摸着堤岸，它仿佛在春天的的烟雾里陶醉了。
孩子们放学回来，天色还早。
迫不及待
赶紧趁着东风把风筝放上蓝天去。
木鸢→纸鸢→风筝
风筝在古代就出现，由木板或竹片做成，主要用于军事，称为“木鸢”。造纸术出现后，才用纸做风筝，称为“纸鸢”。后有人在风筝上加竹笛，风吹后发出古筝的声音，故叫“风筝”。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
联系生活实际，说说孩子们会怎么放风筝？你能听到什么呢？
春景
人事
生机勃勃
春意盎然
天真活泼
村居
热爱
赞美
儿童
童年
归来
回归

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