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河南省安阳市殷都区2025-2026学年九年级上学期1月期末历史试题
一、单选题
1．2024年7月17日，“金字塔之巅：古埃及文明大展”在上海博物馆开幕，这是有史以来全球最大规模的古埃及文物出境展。由此次展览主题可知（ ）
A．金字塔的建筑规模高大宏伟 B．尼罗河影响埃及科学文化
C．金字塔是古埃及文明的象征 D．古埃及国王权力逐渐削弱
2．时空观念是历史学科五大核心素养之一。如图是某个帝国发展的时空定位。据此判断，这个帝国是（ ）
A．罗马帝国 B．亚历山大帝国 C．查理曼帝国 D．阿拉伯帝国
3．12-15世纪的欧洲大学通过官方特许状，获取了免税、司法管辖、生活和教学秩序不受干扰、迁徙等权利。这体现了欧洲大学（ ）
A．蕴含丰富的多元文化 B．具有严格的等级特征
C．拥有较高的自治地位 D．履行自身的基本义务
4．阿拉伯人不仅创造了有自己特色的阿拉伯文化，而且在汲取、借鉴、容纳外来民族文化方面，表现出积极、宽容和开放的心态，统治者积极引导阿拉伯人向外族人学习，广泛地吸收了各个国家和各个民族的文化。据此可知，阿拉伯文化的基本特征是（ ）
A．东西方多民族文化的融合体 B．意在改变欧洲的蒙昧
C．垄断东西方文化交流 D．只注重学习外来文化
5．14世纪，意大利出现了资本主义的生产方式。生产力的发展促使人们的观念发生变化，新兴资产阶级大量投资赞助艺术的发展，使文艺复兴的成就有了一个崭新的高度。由此可知文艺复兴运动兴起的根本原因是（ ）
A．资本主义萌芽的出现 B．欧洲步入了近代社会
C．新兴资产阶级的支持 D．思想文化领域的繁荣
6．下面是小明整理的笔记。据此可知他在学习新航路开辟的（ ）
◎西欧商品经济发展 ◎“寻金热”与开拓市场 ◎奥斯曼帝国的建立与扩张
A．历史背景 B．主观动机 C．航线内容 D．历史影响
7．如图所示为“1493—1570年北美洲海地岛人口变化示意图”。导致这一变化的主要原因是（ ）
A．自然环境的恶化 B．欧洲的早期殖民扩张
C．奴隶贸易的开展 D．资本原始积累的结束
8．这一事件为限制王权提供了法律保障，此后虽然英国国王仍然是国家权力的象征，但也确立了议会在国家政治生活中的最高地位，避免了不必要的暴力和内战。“这一事件”指的是（ ）
A．《权利法案》的通过 B．处死国王查理一世
C．克伦威尔独揽大权 D．斯图亚特王朝复辟
9．法国大革命期间，之前用来称呼男人和女人的“先生”和“小姐”被斥为封建遗瘤，人们用“男公民”和“女公民”代替，而在之前的法语中，“公民”专指男性。这说明法国大革命（ ）
A．传播了自由平等思想 B．制定了新制度的框架
C．提高了女性政治地位 D．震撼了欧洲封建君主
10．西方学者赞颂18世纪英国发明家瓦特的某项成就时说：“它武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷，健全了人类的大脑以处理一切难题。”这里的“它”指的是（ ）
A．珍妮纺纱机 B．改良蒸汽机 C．内燃机 D．汽车
11．如果将“印度民族大起义”“拉丁美洲独立运动”归结为一个学习主题，这个主题应该是（ ）
A．改革与革命 B．社会主义革命
C．资本主义革命 D．殖民地人民的抗争
12．1904-1905年日本和俄罗斯帝国为争夺朝鲜半岛和中国东北而进行战争，俄国海军三大主力舰队中的太平洋舰队和波罗的海舰队全军覆没。战后日本天皇发表讲话：“打败沙俄的并不是日本武士，而是日本的小学教师。”这体现了日本明治维新哪一个措施（ ）
A．“殖产兴业”，促进军工企业的发展
B．废藩置县
C．提倡“文明开化”，改造日本的教育
D．实行征兵制，建立新式常备军
13．科技进步不断为人类经济发展开拓广阔的前景，同时，也不断催生新的职业，在第二次工业革命影响下出现的新职业是（ ）
A．网络工程师 B．电力工人 C．美团外卖员 D．火车司机
14．英国科学家达尔文曾受邀随“小猎犬号”船进行了近5年的环球航行，船长希望他能找到科学证据来验证《圣经》记载，但他却得到了相反的结论。达尔文的相反结论是（ ）
A．万有引力定律 B．生物进化论 C．上帝创造万物 D．电磁感应现象
15．有人说，十月革命的这一束光撕破了冬宫的雾霭。当时的一声炮响，惊醒了彼得格勒的民众，惊醒了俄国。十月革命这件大事（ ）
A．推翻了沙皇政权的专制统治
B．建立了第一个无产阶级专政的国家
C．是一次资产阶级民主革命
D．建立了世界上第一个无产阶级政权
16．20世纪二三十年代，印度社会经常可以听到“回到纺车去”“放弃英制纺织品”，跟随领导者“向食盐进军”“拒绝纳税”等宣传口号。这些口号反映的运动是（ ）
A．拉丁美洲独立运动 B．二月革命 C．非暴力不合作运动 D．华夫脱运动
17．当今世界有许多重大挑战需要各国通力合作，共同应对。在第二次世界大战中，正义力量携手合作，共同抵抗邪恶和暴力的标志性事件是（ ）
A．德国闪击波兰 B．《慕尼黑协定》签订
C．三国同盟形成 D．《联合国家宣言》发表
18．1955年日本公共教育财政为3.72亿日元，而在1982年则增至15万亿日元。1980年前后，日本教育财政占整体财政约20%，居世界之首。这些数据反映出战后日本（ ）
A．重视教育发展 B．重视科技进步 C．实行非军事化 D．军国主义抬头
19．“对外贸易、资本流动、技术转移、跨国公司等方式形成的相互依存、相互联系的有机整体的运作过程。”该现象是（ ）
A．社会信息化 B．文化多样化 C．经济全球化 D．政治多极化
20．近年来，“扫码支付”“在线课堂”等普及，反映互联网对社会生活的影响是（ ）
A．阻碍传统行业发展 B．改变人们的生活方式
C．导致贫富差距扩大 D．取代线下所有活动
二、材料题
21．阅读下列材料，回答问题。
材料一 “倘若奴隶告其主人云：‘你非吾之主人。’则主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。”
——摘自《汉谟拉比法典》
《汉谟拉比法典》石柱局部图
材料二 反对第一等级婆罗门的特权，提出众生平等，不拒绝低种姓的人入教，同时宣扬忍耐顺从，得到国王和一些富人的支持。
——摘编自统编版《世界历史》九年级上册
材料三 人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的。古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，如古代两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》，中国的甲骨文和青铜器……为世界文明的发展作出了杰出的贡献。
——摘编自［美］马丁·道尔《大河与大国》
(1)根据材料一，分析《汉谟拉比法典》维护的是哪个阶级的利益？该法典是由哪个国家制定的？
(2)根据材料二并结合所学，分析这是哪一宗教的教义？该宗教的创立者是谁？
(3)综合上述材料，举出亚非文明中你认为最辉煌的一处，并说明理由。
22．阅读材料，回答下列问题。
材料一 英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，为英国的资本主义发展开辟了道路，并对世界近代历史的发展产生了重要的影响。
——摘编自统编版《世界历史》九年级上册
材料二 19世纪，南方各州向英国提供大量的棉花……1861年，南方的一些州联合起来，宣布组成一个独立国家，号称“南部联盟”……因此，联邦体制必须维护，对分裂叛乱活动必须武力镇压。
——美国本特利等《新全球史》
材料三 很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了挽救统治危机，保持沙皇俄国的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使沙皇俄国社会在19世纪最后十年发生了转型。
——改编自《全球通史》
(1)根据材料一并结合所学，分析英国资产阶级革命后形成怎样的政治体制。材料二所述史实与美国哪一场战争密切相关？
(2)根据材料三，指出阻碍俄国发展的“这种制度”指的是什么？沙皇政府为挽救危机进行的“社会改革”在历史上被称为什么？
(3)综上所述，分析这三个国家走上资本主义发展道路的方式有何不同？
三、综合题
23．阅读材料，回答下列问题。
材料一 蒸汽机的历史意义……它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。这时，一个巨大的新能源已为人类所获得，而且不久，人类还能开发储藏在地球中的其他矿物燃料，即石油和燃气。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 大批的农村人口背井离乡涌入城市，农村人口占英国总人口的比重从18世纪的70%下降到1841年的50%。大量的贫民常年居住在没有基本卫生设施和通风设备的住房内。许多巨大的蒸汽轮船发出呛人的浓烟，岸边工厂排放的污水使河水变得浑浊不堪。
——《文明的力量》
(1)根据材料一并结合所学，说出“一个巨大的新能源”是什么？举一例使用“石油和燃气”的机器发明。
(2)据材料二，结合你的生活，概括机器时代给人们的社会生活带来的影响。
(3)综合上述材料，纵观全球社会，你认为有哪些科学技术将会改变你未来的生活，并举例说明。同时谈谈这些对你当下学习有哪些启发。
24．阅读材料，回答下列问题。
材料一 1921年8月，在莫斯科市民惊异目光的注视下，一位23岁的美国青年走进了克里姆林宫，他的名字叫阿曼德·哈默。1921年10月28日，苏俄第一份给外国人特许权的合同正式签署，哈默获得了一所石棉矿的特许经营权，开始了他真正的商人生涯。
——大型电视系列片《正道沧桑——社会主义500年》解说词
材料二 1929年，一场资本主义经济危机的风暴首先猛烈袭击美国，后迅速席卷了整个资本主义世界。这次危机生产下降幅度之大，危机范围之广，失业率之高，持续时间之长，使它成为资本主义发展史上最严重的一次世界经济危机。
德日公开建立法西斯专政，企图从战争中寻找出路。……富兰克林·罗斯福宣布要为美国人民实行“新政”，运用政府的权力对经济进行干预。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编·上卷》
(1)根据材料一并结合所学，指出苏俄当时实行什么经济政策？
(2)根据材料二，概括这场资本主义经济危机的特点，并分别指出德日和美国是如何应对这场经济危机的？
(3)综合以上材料，谈谈你对国家发展的认识。
四、材料题
25．请从下面时间轴上选择两件相互关联的事件，结合所学提炼一个观点，并加以阐述或说明，写成一篇80-120字的小短文。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚，语句通顺）
参考答案
1．C
2．A
3．C
4．A
5．A
6．A
7．B
8．A
9．A
10．B
11．D
12．C
13．B
14．B
15．B
16．C
17．D
18．A
19．C
20．B
21．(1)奴隶主。古巴比伦王国。
(2)佛教。乔达摩·悉达多/释迦牟尼。
(3)我认为最辉煌的一处是中国文明。
理由：中国文明是唯一延续至今的古代文明，文化传承从未中断，其发明创造深刻影响了世界历史进程。
22．(1)君主立宪制；美国南北战争/美国内战。
(2)农奴制；俄国1861年农奴制改革。
(3)英国通过资产阶级革命，美国通过南北战争（资产阶级革命）维护联邦统一、废除奴隶制，俄国通过改革。
23．(1)新能源：煤炭；发明：汽车或飞机。
(2)影响：积极：①城市化进程加快，大量农村人口向城市转移；②交通方式革新，出行更便捷。消极：①环境污染严重；②城市问题凸显。
(3)科学技术：人工智能将重塑未来生活，如智能学习平台可实现个性化知识推送、答疑解惑；新能源汽车普及后，能降低碳排放，推动交通能源绿色转型。
启发：当下学习应注重科学知识的积累，培养创新思维和实践能力，关注科技前沿，为未来参与科技创新奠定基础。
24．(1)新经济政策。
(2)特点：生产下降幅度大；范围广；失业率高；持续时间长；破坏性大。（任意两点分）
措施：德国日本建立法西斯专政；美国实施罗斯福新政。
(3)认识：国家发展要立足国情，适时调整政策；改革创新是国家应对危机的重要途径；和平发展、合作共赢符合时代潮流；要警惕极端民族主义和军国主义。
25．示例:合作促发展
为了维护世界和平,吸取第二次世界大战的教训,战后成立了联合国。联合国设联合国大会、联合国安全理事会等机构,联合国在维护世界和平与安全方面发挥了积极作用。为了提高国际地位,促进欧洲经济的发展，保障自身安全,欧洲走向联合,建立欧共体,后成立欧盟。欧盟的成立有利于欧洲经济的发展,提高欧洲各国的国际地位，有利于经济全球化和政治格局多极化。欧盟和联合国都有利于世界和平与发展。由此可见合作促发展。

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