资源简介 湘教版七(下)数学第四章 平面内的两条直线 单元测试培优卷一、选择题(每题3分,共30分)1.(2025七下·永康期末)如图是校园内一块长为13m,宽为5m的长方形空地,中间设计一条宽为2m的弯曲道路,其余部分为绿化区,则绿化区的面积是( )A.50m2 B.55m2 C.60m2 D.65m22.(2025七下·永康期末)如图是小明在运动会跳远比赛中的示意图,点A,B是他落地时脚后跟所在位置,则这次跳远成绩是图中哪条线段的长度( )A.AD B.BD C.AE D.BC3.(2025七下·杭州期中)如图,下列图形中的和不是同位角的是( )A. B.C. D.4.(2025七下·南湖期中)如图所示,在下列四组条件中,不能判定的是( )A. B.C. D.5.(2025七下·杭州期中)将一副三角尺(厚度不计)如图摆放,使AB边与CD边互相平行,则图中的大小为( )A. B. C. D.6.(2025七下·慈溪期中) 如图,a//b, ∠1 = 60°, 则∠2 的度数为( )A.90° B.100° C.120° D.110°7.(2025七下·台州期中)如图,点E在AC的延长线上,下列条件能判断AB//CD的是( )A.∠3=∠4 B.∠1=∠2C.∠BDC=∠DCE D.∠BDC+∠ACD=180°8.(2025七下·宁波期中)如图,,为上一点,,且平分,过点作于点,且,则下列结论:①;②;③平分;④平分.其中正确结论的个数是( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个9.(2024七下·庐江期中) 如图,锐角三角形中,,将三角形沿着射线方向平移得到三角形(平移后点,,的对应点分别是点,,),连接,若在整个平移过程中,和的度数之间存在2倍关系,则不可能的值为( )A. B. C. D.10.(2024七下·佛山期中)如图,,OE平分,OF平分,,,则下列结论:①;②;③;④;⑤.其中正确的结论有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题(每题3分,共24分)11.(2025七下·瑞安期中)如图,CD平分。若,则 度。12.(2025七下·义乌月考)如图是路灯维护工程车的工作示意图,工作篮底部与支撑平台平行,若∠1=30°,则∠2+∠3的度数为 度.13.(2025七下·宁波期中)如图,现给出下列条件:①,②,③,④.其中能够得到的条件有: .14.(2025七下·越城期中)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=9,将Rt△ABC沿AC方向向右平移得到Rt△DEF,DE交BC于G,已知AD=5,BG=4,则阴影部分的面积为 .15.(2025七下·德清期中) 如图,已知BA//CD//EF,∠1=50°,∠2=60°,则∠3= .16.(2025七下·椒江期末) 如图,某民航飞机在起飞阶段,先从跑道水平加速滑行(AB段),后抬头拉升飞行至C,因仰角过大,系统软件自动启动“机动特性增强系统”压低机头,减少仰角到安全角度,然后爬升至E后,开始水平巡航(EF段),已知,,则减少的仰角的度数为 .17. 生活中常见的一种折叠拦道闸, 如图 1 所示. 若想求解某些特殊状态下的角度, 需将其抽象为几何图形, 如图 2 所示, 垂直于地面 于点 平行于地面 , 则 °18.(2025七下·竞赛)如图,AB//CD,点M在直线AB,CD之间,GH是∠AGM的平分线,连接GM,HM,在MH的延长线上取点N,连接GN,若∠N=∠BGM,∠M=∠N+∠HGN,则∠MHG 的度数为 .三、解答题(共8题,共66分)19.(2025七下·慈溪期中)在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,三角形ABC的三个顶点的位置如图所示,现将三角形ABC平移,使点A移动到点A'处,点B,C分别移动到点B',C'处.(1)请画出平移后的三角形A'B'C':(2)若连接AA',CC’,则这两条线段之间的位置关系 .20.(2025七下·杭州期中)如图,在边长为1的方格纸内将三角形ABC经过一次平移后得到三角形,图中标出了点的对应点。(1)补全三角形;(2)若连接,则这两条线段之间的关系是 ;(3)求线段BC平移过程中扫过的面积.21.(2025七下·义乌月考)如图,已知AB//CD,AD平分∠EAC,∠B=∠D.(1)请说明AD//BC:(2)若∠DAC=(2x+15)°,∠B=(105-3x)°,求∠D的度数.22.(2025七下·龙泉期中)如图,在中,于点,点是BC上一点,过点作于点,点是AC上一点,连结DG,且。(1)请说明的理由。(2)若平分,求的度数。23.(2025七下·嵊州期中)如图,∠1=∠2= 40°,MN平分∠EMB(1)判断AB与CD的位置关系,并说明理由.(2)求∠3的度数24.(2024七下·滨海期中)如图,直线与交于点O,平分交直线l于点A,平分交直线l于点B,且.(1)求的度数:(2)求证:;(3)若,求的度数.25.(2025七下·广州期中)问题情境:如图1,,点在直线上,点在直线上,点在直线,之间,连接,.勤奋小组的同学们对该图形进行了研究.(1)观察猜想:小明猜想,他过点作,如图2,请帮他完成证明过程.(2)深入探究:小华在帮助小明完善解题过程时,发现用同样的辅助线还可以得到,,之间的关系,请写出这三个角度间满足的关系并完成证明.(3)问题解决:图3是天文爱好者小夏在观察北斗七星时所拍摄的画面,绘制北斗七星的位置图时将北斗七星摇光、开阳、玉衡、天权、天玑、天璇、天枢分别标为,,,,,,,并连接,,,,,.绘制过程中发现摇光、开阳所在的直线与天玑、天璇所在的直线几乎平行(如图4)(因为距离地球很远,所以近似看作).结合上面的探究过程,若,,,则________°.26.(2025七下·深圳期中)如图,已知两条直线AB,CD被直线EF所截,分别交于点,点F,EM平分交CD于点,且.(1)判断直线AB与直线CD是否平行,并说明理由;(2)点是射线MD上一动点(不与点M,F重合),EH平分交CD于点,过点作于点,当点在点的右侧时,若,求的度数;答案解析部分1.【答案】B【知识点】利用平移的思想解决实际问题【解析】【解答】解:根据题意,绿化区面积为.故答案为:B.【分析】通过平移的方法,将弯曲道路去掉,把绿化区拼成一个新的长方形,再根据长方形面积公式计算绿化区面积.2.【答案】C【知识点】垂线段最短及其应用【解析】【解答】解:图中只有AE与BC均垂直于起跳线,但AE更短,故AE长为本次跳远成绩.故答案为:C.【分析】根据跳远成绩的定义,是取离起跳线最近的脚后跟位置到起跳线的垂直距离,据此分析图中线段.3.【答案】C【知识点】同位角的概念【解析】【解答】解:A. 图形中的和 是同位角,故A不符合题意;B. 图形中的和 是同位角,故B不符合题意;C. 图形中的和 不是同位角,故C符合题意;D. 图形中的和 是同位角,故D不符合题意;故答案为:C.【分析】根据同位角的定义:在两条直线被第三条直线(称为横截线)相交时,位于相同侧且与横截线同侧的两个角是同位角,判断即可得出答案.4.【答案】D【知识点】同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行【解析】【解答】解:A、当∠1=∠2时,AD//BC,本选项不符合题意;B、当∠3=∠4时,AD//BC,本选项不符合题意;C、当∠BAD+∠ABC=180°时,AD//BC,本选项不符合题意;D、当∠BAC=∠ACD时,AB//CD,本选项符合题意;故答案为:D.【分析】利用平行线的判定方法判断即可得到结果.5.【答案】C【知识点】两直线平行,内错角相等【解析】【解答】解:由题意得:∠C=45°,∠BCD=60°,∵AE//BC,∴∠ACB=∠B=45°∴∠1=180°-∠ACB-∠BCD=75°故答案为:C.【分析】根据三角尺的特性确定∠C和∠BCD的度数,然后利用平行线的性质确定∠ACB的度数,最后利用平角的定义计算∠1的大小.6.【答案】C【知识点】两直线平行,同旁内角互补【解析】【解答】解:∵ a//b,∴∠2+∠1=180°,即∠2=180°-∠1=180°-60°=120°.故答案为:C.【分析】两直线平行,同旁内角互补.7.【答案】B【知识点】平行线的判定【解析】【解答】解: A、∠3=∠4,则AC∥BD,A错误;B、∠1=∠2,则AB∥CD, B正确;C、∠BDC=∠DCE,则AC∥BD,C错误;D、∠BDC+∠ACD=180° ,则AC∥BD,D错误;故答案为:B.【分析】 本题考查平行线的判定定理。AC选项根据“内错角相等、两直线平行”可以判断出AC∥BD;B选项根据“内错角相等、两直线平行”可以判断出AB∥CD;D选项根据“同旁内角互补、两直线平行”可以判断出AC∥BD。然后即可选出正确选项。8.【答案】B【知识点】平行线的性质;角平分线的概念【解析】【解答】解:∵AB∥CD,∴∠BFD=∠D,∵FE平分∠AFG,∴∠AFG=2∠AFE=2∠EFG,∵∠AFG=2∠D,∴∠AFE=∠EFG=∠BFD=∠D。∵FG⊥EH,∴∠FGH=90°,∵FD∥EH,∴∠FGH+∠GFD=180°,∴∠GFD=90°,∴∠AFE+∠EFG+∠BFD=90°,即3∠D=90°,∴∠D=30°。∴①正确;∵FD∥EH,∠D=30°,∴∠EHC=∠D=30°,∴2∠D+∠EHC=90°。∴②正确;而∠GFD=90°,∴∠GFH+∠DFH=90°即可,∠DFH不一定是30°或45°,∴③、④不一定正确.故答案为:B.【分析】根据平行线的性质,垂直的定义,角平分线的定义逐步去推理即可得到答案.9.【答案】C【知识点】平行线的性质;平移的性质【解析】【解答】解:(1)当点B'在BC上时,过点C作CG//AB,如图所示:∵△A'B'C'是由△ABC平移得到的,∴A'B'//AB,∵CG//AB,∴CG//A'B',①当∠ACA'=2∠CA'B'时,设∠CA'B'=m,则∠ACA'=2m,∴∠ACG=∠BAC=45°,∠A'CG=∠CA'B'=m,∴2m+m=45°,解得:m=15°,∴∠ACA'=30°;②当∠CA'B'=2∠ACA'时,设∠CA'B'=n,则∠ACA'=n,∴∠ACG=∠BAC=45°,∠A'CG=∠CA'B'=n,∴,解得:n=30°,∴∠ACA'=15°;(2)当点B'在△ABC外时,过点C作CG//AB,如图所示:∵△A'B'C'是由△ABC平移得到的,∴AB//A'B',∵CG//AB,∴CG//A'B',①当∠ACA'=2∠CA'B'时,设∠CA'B'=x,则∠ACA’=2x,∴∠ACG=∠BAC=45°,∠A'CG=∠CA'B'=x,∴2x=x+45°,解得:x=45°,∴∠ACA'=2x=90°;②当∠CA'B'=2∠ACA'时,由图可得:∠CA'B'<∠ACA',不存在这种情况,综上所述:∠ACA'的值为30°,15°或90°,不可能为45°,故答案为:C.【分析】根据平移的性质和平行线的性质,结合图形,分类讨论求解即可。10.【答案】D【知识点】垂线的概念;平行线的性质;角平分线的概念【解析】【解答】解:由,可得,由平分可得,故①不正确,⑤正确;由平分,平分,可得,故②正确;OF平分, ∴,由可得,,∴,,∴,故③正确;∵,∴,平分,∴,故④正确.故正确结论为②③④⑤故答案为:D【分析】由,可得,由平分可得,故①不正确,⑤正确;由平分,平分,可得,故②正确;OF平分, 所以,由可得,,,故③正确;由,平分,所以,故④正确.11.【答案】50【知识点】平行线的性质;角平分线的概念【解析】【解答】解:∵CD平分∠ACB,∴∠ACD=∠BCD,∵DE∥BC,∴∠2=∠BCD,∠1=∠ACB,∴∠2=∠ACD,∵∠1=100°,∴∠ACB=100°,∴∠2=∠ACD=∠BCD=∠ACB=50°;故答案为:50.【分析】根据角平分线概念和平行线的性质推导计算即可得出答案.12.【答案】210【知识点】两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补【解析】【解答】解:过∠2顶点做直线l//支撑平台,∴l//支撑平台//工作篮底部∴∠1=∠4=30°,∠5+∠3=180°∴∠4+∠5+∠3=30°+180°=210°∵∠4+∠5=∠2,∴∠2+∠3=210°故答案为:210.【分析】过∠2顶点做直线l//支撑平台,直线l将∠2分成两个角,根据平行的性质即可求解.13.【答案】①③【知识点】平行线的判定【解析】【解答】解:当∠1=∠B时AB∥CD,理由是:同位角相等,两直线平行。∴①可以;当∠3=∠4时,能得到AD∥BC,不能得到AB∥CD。∴②不行;当∠2=∠5时,AB∥CD,理由是:内错角相等,两直线平行。∴③可以;当∠BCD+∠D=180°时,AD∥BC,不能得到AB∥CD。∴④不可以.故答案为:①、③.【分析】根据平行线的判断方法,逐步去推理,即可.14.【答案】35【知识点】平移的性质【解析】【解答】解: 因为 Rt△ABC沿AC方向向右平移得到Rt△DEF ,BC=9 ,AD=5,所以Rt△ABC≌Rt△DEF , AC=DF,EF=BC=9,CF=AD=5,因为BG=4, 所以CG=5,因为所以=(CG+EF)×CF÷2=(5+9)×5÷2=35.故答案为:35.【分析】 本题考查平移性质的应用及梯形面积计算。需利用平移后图形全等的性质,结合已知线段长度,找到阴影部分对应的几何图形并推导其面积。15.【答案】110°【知识点】两直线平行,内错角相等【解析】【解答】解:∵ BA//CD,∴∠BCD=∠1=50°,∵∠2=60°,∴∠DCE=∠DCB+∠2=110°,∵ CD//EF,∴∠3=∠DCE=110°.故答案为:110°.【分析】由平行线的性质可证得∠DCE=∠DCB+∠2=110°,再由平行线的性质得∠3=∠DCE,即可得到答案.16.【答案】15°【知识点】平行线的性质【解析】【解答】解:如图作CH∥AB,延长EF∴ =∠BCH=150°,∴∠DCH=30°∵∠CEF=165°,∴∠DEC=180°-∠CEF=180°-165°=15°,∵EF∥CH,∴∠DEC=∠ECH,∴ =15°故答案为: 15°.【分析】作辅助线,根据平行线的性质,可以判断∠ABC=∠BCH,根据角度的关系以及平行线的性质,判断出∠DCE.17.【答案】270【知识点】垂线的概念;平行公理及推论;平行线的性质【解析】【解答】解:过点B作BF∥CD,如下图:∵BF∥CD∴∠BCD+∠CBF=180°∵AB⊥AE,BF∥CD∥AE∴∠BAE=∠ABF=90°∴∠ABC+∠BCD=∠ABF+∠BCD+∠CBF=90°+180°=270°故答案为:270.【分析】根据两直线平行,同旁内角互补,可得∠BCD+∠CBF=180°;根据垂线的性质和平行线的性质,可得∠ABC+∠BCD的值.18.【答案】45°【知识点】角平分线的概念;平行公理的推论;两直线平行,同旁内角互补【解析】【解答】解:过M作MF//AB,过H作HE//GN,如图:设∠BGM=2α,∠MHD=β,则∠N=∠BGM=2α,∴∠AGM=180°-2α,∵GH平分∠AGM.∴,∴∠BGH=∠BGM+∠MGH=90°+α,∵AB//CD.∴MF//AB//CD,∴∠M=∠GMF+∠FMH=∠BGM+∠MHD=2α+β,∵,∴∴∠HGN=β-α,∵HE//CN.∴∠GHE=∠HGN=β-α,∠EHM=∠N=2α,∴∠GHD=∠GHE+∠EHM+∠MHD=(β-α)+2α+β=2β+α,∵AB//CD.∴∠BGH+∠GHD=180°,∴(90°+α)+(2β+α)=180°,∴α+β=45°,∴∠MHG=∠GHE+∠EHM=(β-α)+2α=α+β=45°故答案为:45°.【分析】过M作MF//AB,过H作HE//GN,设∠BGM=2α,∠MHD=β,可得∠BGH=∠BGM+∠MGH=90°+a,由∠M=∠N+∠HGN,可得∠HGN=β-a,从而∠GHD=∠GHE+∠EHM+∠MHD=2B+a,又∠BGH+∠GHD=180°,即知a+B=45°,进而即可求解.19.【答案】(1)解:如图所示:(2)平行【知识点】平移的性质;作图﹣平移【解析】【解答】解:(2)A点的对应点为A',C点的对应点为C',因为平移后,对应点连线平行,所以AA'∥CC'.故答案为:平行.【分析】(1)利用点A与A'的位置确定平移的距离与方向,然后利用此平移规律画出B、C的对应点B'、C'后连接A'、B'、C'即可;(2)根据平移的性质判断即可.20.【答案】(1)如图, 三角形 即为所求;(2)平行且相等(3)线段BC平移过程中扫过的面积为:S =S四边形BB'C'C=4×5=20.【知识点】平移的性质;作图﹣平移【解析】【解答】解:(2)由平移得,这两条线段之间的关系是平行且相等,故答案为:平行且相等.【分析】(1)根据平移的性质作图即可;(2)根据平移的性质即可得出答案;(3)根据图与平移的性质可知: 线段BC平移过程中扫过的面积是平行四边形的面积,求解即可.21.【答案】(1)证明:,,又,,(2)解:∵AD 平分∠EAC,∴∠EAD=∠DAC=(2x+15)°由(1) 可知: ∠EAD=∠B,∴2x+15=105-3x,解得:x=18,∴∠B=(105-3x)° =(105-3×18)° =51°,∴∠D=∠B=51°【知识点】同位角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等【解析】【分析】(1)首先由AB//CD得∠EAD=∠D,进而根据已知条件可得出∠EAD=∠B,然后根据平行线的判定可得出结论;(2)先根据角平分线的定义得∠EAD=∠DAC=(2x+15)°,再根据(1)得∠EAD=∠B,据此可得出2x-15=105-3x,由此可求出x,进而求出∠B的度数即可得出答案.22.【答案】(1),,,;(2),平分,.【知识点】角平分线的概念;内错角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等【解析】【分析】(1)根据“垂直于同一直线的两条直线平行”推出CD//EF,根据“两直线平行,同位角相等”得出∠2=∠BCD,则∠1=∠BCD,根据“内错角相等,两直线平行”即可得解;(2)根据平行线的性质得出∠ACB=∠3=70°,根据角平分线定义求出∠BCD=35°,再根据平行线的性质求解可.23.【答案】(1)解:∵∠1=∠AME,∠1=∠2∴∠AME=∠2∴AB//DC(2)解:∵MN平分∠EMB,∴∠EMN=∠BMN∵∠1+∠EMN+∠BMN=180°,∠1=40°,∴∠BMN=70°.∵AB//DC,∴∠3+∠BMN=180°,∴∠3=110°.【知识点】角平分线的概念;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补【解析】【分析】(1)由对顶角的性质和 ∠1=∠2= 40°, 可得∠AME=∠2,再根据“同位角相等,两直线平行”即可得到结论;(2)由角平分线的定义可计算得∠BMN=70°,再由平行线的性质即可得到结论.24.【答案】(1)解:分别平分和,∴,∴.(2)解:由(1)知,,.(3)解:,,,,,平分,,的度数为130°.【知识点】角平分线的概念;内错角相等,两直线平行【解析】【分析】(1)由角平分线的定义可得,再根据角的和差即可求解;(2)由(1)可得,再结合可得,然后根据平行线的判定定理,内错角相等,两直线平行,即可证明结论;(3)由可知,再按比例分配可求得,进而可得,再根据角平分线的定义可得,最后根据角的和差即可解答.25.【答案】(1)证明:如图2:过点作,∵,∴,∴∴.(2)证明:如图2:过点作,∵,∴,∴,∴.∴.(3)127【知识点】平行线的性质;平行公理【解析】【解答】(3)解:如图3:过点C作,∴,∴,∵,∴,∴由(1)的结论可知,故答案为:127.【分析】(1)过点作,根据直线平行性质可得再根据角之间的关系即可求出答案.(2)过点作,根据直线平行性质及角之间的关系即可求出答案.(3)过点C作,根据直线平行性质可得∠BCM,再根据角之间的关系可得∠DCM,再根据直线平行性质即可求出答案.(1)证明:如图2:过点作,∵,∴,∴∴.(2)证明:如图2:过点作,∵,∴,∴,∴.∴.(3)解:如图3:过点C作,∴,∴,∵,∴,∴由(1)的结论可知,故答案为:127.26.【答案】(1)解:结论:.理由:如图1中,平分交CD于点,,.,.(2)解:如图2中,,,,.,平分,,,,,则,,.【知识点】角的运算;平行线的判定;平行线的性质;角平分线的概念【解析】【分析】(1)先利用角平分线的定义可得,再结合,利用等量代换可得,从而可证出AB//CD;(2)先利用角的运算求出,再利用角平分线的定义可得,利用角的运算求出,则,最后利用平行线的性质可得.1 / 1湘教版七(下)数学第四章 平面内的两条直线 单元测试培优卷一、选择题(每题3分,共30分)1.(2025七下·永康期末)如图是校园内一块长为13m,宽为5m的长方形空地,中间设计一条宽为2m的弯曲道路,其余部分为绿化区,则绿化区的面积是( )A.50m2 B.55m2 C.60m2 D.65m2【答案】B【知识点】利用平移的思想解决实际问题【解析】【解答】解:根据题意,绿化区面积为.故答案为:B.【分析】通过平移的方法,将弯曲道路去掉,把绿化区拼成一个新的长方形,再根据长方形面积公式计算绿化区面积.2.(2025七下·永康期末)如图是小明在运动会跳远比赛中的示意图,点A,B是他落地时脚后跟所在位置,则这次跳远成绩是图中哪条线段的长度( )A.AD B.BD C.AE D.BC【答案】C【知识点】垂线段最短及其应用【解析】【解答】解:图中只有AE与BC均垂直于起跳线,但AE更短,故AE长为本次跳远成绩.故答案为:C.【分析】根据跳远成绩的定义,是取离起跳线最近的脚后跟位置到起跳线的垂直距离,据此分析图中线段.3.(2025七下·杭州期中)如图,下列图形中的和不是同位角的是( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】同位角的概念【解析】【解答】解:A. 图形中的和 是同位角,故A不符合题意;B. 图形中的和 是同位角,故B不符合题意;C. 图形中的和 不是同位角,故C符合题意;D. 图形中的和 是同位角,故D不符合题意;故答案为:C.【分析】根据同位角的定义:在两条直线被第三条直线(称为横截线)相交时,位于相同侧且与横截线同侧的两个角是同位角,判断即可得出答案.4.(2025七下·南湖期中)如图所示,在下列四组条件中,不能判定的是( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行【解析】【解答】解:A、当∠1=∠2时,AD//BC,本选项不符合题意;B、当∠3=∠4时,AD//BC,本选项不符合题意;C、当∠BAD+∠ABC=180°时,AD//BC,本选项不符合题意;D、当∠BAC=∠ACD时,AB//CD,本选项符合题意;故答案为:D.【分析】利用平行线的判定方法判断即可得到结果.5.(2025七下·杭州期中)将一副三角尺(厚度不计)如图摆放,使AB边与CD边互相平行,则图中的大小为( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】两直线平行,内错角相等【解析】【解答】解:由题意得:∠C=45°,∠BCD=60°,∵AE//BC,∴∠ACB=∠B=45°∴∠1=180°-∠ACB-∠BCD=75°故答案为:C.【分析】根据三角尺的特性确定∠C和∠BCD的度数,然后利用平行线的性质确定∠ACB的度数,最后利用平角的定义计算∠1的大小.6.(2025七下·慈溪期中) 如图,a//b, ∠1 = 60°, 则∠2 的度数为( )A.90° B.100° C.120° D.110°【答案】C【知识点】两直线平行,同旁内角互补【解析】【解答】解:∵ a//b,∴∠2+∠1=180°,即∠2=180°-∠1=180°-60°=120°.故答案为:C.【分析】两直线平行,同旁内角互补.7.(2025七下·台州期中)如图,点E在AC的延长线上,下列条件能判断AB//CD的是( )A.∠3=∠4 B.∠1=∠2C.∠BDC=∠DCE D.∠BDC+∠ACD=180°【答案】B【知识点】平行线的判定【解析】【解答】解: A、∠3=∠4,则AC∥BD,A错误;B、∠1=∠2,则AB∥CD, B正确;C、∠BDC=∠DCE,则AC∥BD,C错误;D、∠BDC+∠ACD=180° ,则AC∥BD,D错误;故答案为:B.【分析】 本题考查平行线的判定定理。AC选项根据“内错角相等、两直线平行”可以判断出AC∥BD;B选项根据“内错角相等、两直线平行”可以判断出AB∥CD;D选项根据“同旁内角互补、两直线平行”可以判断出AC∥BD。然后即可选出正确选项。8.(2025七下·宁波期中)如图,,为上一点,,且平分,过点作于点,且,则下列结论:①;②;③平分;④平分.其中正确结论的个数是( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】B【知识点】平行线的性质;角平分线的概念【解析】【解答】解:∵AB∥CD,∴∠BFD=∠D,∵FE平分∠AFG,∴∠AFG=2∠AFE=2∠EFG,∵∠AFG=2∠D,∴∠AFE=∠EFG=∠BFD=∠D。∵FG⊥EH,∴∠FGH=90°,∵FD∥EH,∴∠FGH+∠GFD=180°,∴∠GFD=90°,∴∠AFE+∠EFG+∠BFD=90°,即3∠D=90°,∴∠D=30°。∴①正确;∵FD∥EH,∠D=30°,∴∠EHC=∠D=30°,∴2∠D+∠EHC=90°。∴②正确;而∠GFD=90°,∴∠GFH+∠DFH=90°即可,∠DFH不一定是30°或45°,∴③、④不一定正确.故答案为:B.【分析】根据平行线的性质,垂直的定义,角平分线的定义逐步去推理即可得到答案.9.(2024七下·庐江期中) 如图,锐角三角形中,,将三角形沿着射线方向平移得到三角形(平移后点,,的对应点分别是点,,),连接,若在整个平移过程中,和的度数之间存在2倍关系,则不可能的值为( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】平行线的性质;平移的性质【解析】【解答】解:(1)当点B'在BC上时,过点C作CG//AB,如图所示:∵△A'B'C'是由△ABC平移得到的,∴A'B'//AB,∵CG//AB,∴CG//A'B',①当∠ACA'=2∠CA'B'时,设∠CA'B'=m,则∠ACA'=2m,∴∠ACG=∠BAC=45°,∠A'CG=∠CA'B'=m,∴2m+m=45°,解得:m=15°,∴∠ACA'=30°;②当∠CA'B'=2∠ACA'时,设∠CA'B'=n,则∠ACA'=n,∴∠ACG=∠BAC=45°,∠A'CG=∠CA'B'=n,∴,解得:n=30°,∴∠ACA'=15°;(2)当点B'在△ABC外时,过点C作CG//AB,如图所示:∵△A'B'C'是由△ABC平移得到的,∴AB//A'B',∵CG//AB,∴CG//A'B',①当∠ACA'=2∠CA'B'时,设∠CA'B'=x,则∠ACA’=2x,∴∠ACG=∠BAC=45°,∠A'CG=∠CA'B'=x,∴2x=x+45°,解得:x=45°,∴∠ACA'=2x=90°;②当∠CA'B'=2∠ACA'时,由图可得:∠CA'B'<∠ACA',不存在这种情况,综上所述:∠ACA'的值为30°,15°或90°,不可能为45°,故答案为:C.【分析】根据平移的性质和平行线的性质,结合图形,分类讨论求解即可。10.(2024七下·佛山期中)如图,,OE平分,OF平分,,,则下列结论:①;②;③;④;⑤.其中正确的结论有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】D【知识点】垂线的概念;平行线的性质;角平分线的概念【解析】【解答】解:由,可得,由平分可得,故①不正确,⑤正确;由平分,平分,可得,故②正确;OF平分, ∴,由可得,,∴,,∴,故③正确;∵,∴,平分,∴,故④正确.故正确结论为②③④⑤故答案为:D【分析】由,可得,由平分可得,故①不正确,⑤正确;由平分,平分,可得,故②正确;OF平分, 所以,由可得,,,故③正确;由,平分,所以,故④正确.二、填空题(每题3分,共24分)11.(2025七下·瑞安期中)如图,CD平分。若,则 度。【答案】50【知识点】平行线的性质;角平分线的概念【解析】【解答】解:∵CD平分∠ACB,∴∠ACD=∠BCD,∵DE∥BC,∴∠2=∠BCD,∠1=∠ACB,∴∠2=∠ACD,∵∠1=100°,∴∠ACB=100°,∴∠2=∠ACD=∠BCD=∠ACB=50°;故答案为:50.【分析】根据角平分线概念和平行线的性质推导计算即可得出答案.12.(2025七下·义乌月考)如图是路灯维护工程车的工作示意图,工作篮底部与支撑平台平行,若∠1=30°,则∠2+∠3的度数为 度.【答案】210【知识点】两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补【解析】【解答】解:过∠2顶点做直线l//支撑平台,∴l//支撑平台//工作篮底部∴∠1=∠4=30°,∠5+∠3=180°∴∠4+∠5+∠3=30°+180°=210°∵∠4+∠5=∠2,∴∠2+∠3=210°故答案为:210.【分析】过∠2顶点做直线l//支撑平台,直线l将∠2分成两个角,根据平行的性质即可求解.13.(2025七下·宁波期中)如图,现给出下列条件:①,②,③,④.其中能够得到的条件有: .【答案】①③【知识点】平行线的判定【解析】【解答】解:当∠1=∠B时AB∥CD,理由是:同位角相等,两直线平行。∴①可以;当∠3=∠4时,能得到AD∥BC,不能得到AB∥CD。∴②不行;当∠2=∠5时,AB∥CD,理由是:内错角相等,两直线平行。∴③可以;当∠BCD+∠D=180°时,AD∥BC,不能得到AB∥CD。∴④不可以.故答案为:①、③.【分析】根据平行线的判断方法,逐步去推理,即可.14.(2025七下·越城期中)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=9,将Rt△ABC沿AC方向向右平移得到Rt△DEF,DE交BC于G,已知AD=5,BG=4,则阴影部分的面积为 .【答案】35【知识点】平移的性质【解析】【解答】解: 因为 Rt△ABC沿AC方向向右平移得到Rt△DEF ,BC=9 ,AD=5,所以Rt△ABC≌Rt△DEF , AC=DF,EF=BC=9,CF=AD=5,因为BG=4, 所以CG=5,因为所以=(CG+EF)×CF÷2=(5+9)×5÷2=35.故答案为:35.【分析】 本题考查平移性质的应用及梯形面积计算。需利用平移后图形全等的性质,结合已知线段长度,找到阴影部分对应的几何图形并推导其面积。15.(2025七下·德清期中) 如图,已知BA//CD//EF,∠1=50°,∠2=60°,则∠3= .【答案】110°【知识点】两直线平行,内错角相等【解析】【解答】解:∵ BA//CD,∴∠BCD=∠1=50°,∵∠2=60°,∴∠DCE=∠DCB+∠2=110°,∵ CD//EF,∴∠3=∠DCE=110°.故答案为:110°.【分析】由平行线的性质可证得∠DCE=∠DCB+∠2=110°,再由平行线的性质得∠3=∠DCE,即可得到答案.16.(2025七下·椒江期末) 如图,某民航飞机在起飞阶段,先从跑道水平加速滑行(AB段),后抬头拉升飞行至C,因仰角过大,系统软件自动启动“机动特性增强系统”压低机头,减少仰角到安全角度,然后爬升至E后,开始水平巡航(EF段),已知,,则减少的仰角的度数为 .【答案】15°【知识点】平行线的性质【解析】【解答】解:如图作CH∥AB,延长EF∴ =∠BCH=150°,∴∠DCH=30°∵∠CEF=165°,∴∠DEC=180°-∠CEF=180°-165°=15°,∵EF∥CH,∴∠DEC=∠ECH,∴ =15°故答案为: 15°.【分析】作辅助线,根据平行线的性质,可以判断∠ABC=∠BCH,根据角度的关系以及平行线的性质,判断出∠DCE.17. 生活中常见的一种折叠拦道闸, 如图 1 所示. 若想求解某些特殊状态下的角度, 需将其抽象为几何图形, 如图 2 所示, 垂直于地面 于点 平行于地面 , 则 °【答案】270【知识点】垂线的概念;平行公理及推论;平行线的性质【解析】【解答】解:过点B作BF∥CD,如下图:∵BF∥CD∴∠BCD+∠CBF=180°∵AB⊥AE,BF∥CD∥AE∴∠BAE=∠ABF=90°∴∠ABC+∠BCD=∠ABF+∠BCD+∠CBF=90°+180°=270°故答案为:270.【分析】根据两直线平行,同旁内角互补,可得∠BCD+∠CBF=180°;根据垂线的性质和平行线的性质,可得∠ABC+∠BCD的值.18.(2025七下·竞赛)如图,AB//CD,点M在直线AB,CD之间,GH是∠AGM的平分线,连接GM,HM,在MH的延长线上取点N,连接GN,若∠N=∠BGM,∠M=∠N+∠HGN,则∠MHG 的度数为 .【答案】45°【知识点】角平分线的概念;平行公理的推论;两直线平行,同旁内角互补【解析】【解答】解:过M作MF//AB,过H作HE//GN,如图:设∠BGM=2α,∠MHD=β,则∠N=∠BGM=2α,∴∠AGM=180°-2α,∵GH平分∠AGM.∴,∴∠BGH=∠BGM+∠MGH=90°+α,∵AB//CD.∴MF//AB//CD,∴∠M=∠GMF+∠FMH=∠BGM+∠MHD=2α+β,∵,∴∴∠HGN=β-α,∵HE//CN.∴∠GHE=∠HGN=β-α,∠EHM=∠N=2α,∴∠GHD=∠GHE+∠EHM+∠MHD=(β-α)+2α+β=2β+α,∵AB//CD.∴∠BGH+∠GHD=180°,∴(90°+α)+(2β+α)=180°,∴α+β=45°,∴∠MHG=∠GHE+∠EHM=(β-α)+2α=α+β=45°故答案为:45°.【分析】过M作MF//AB,过H作HE//GN,设∠BGM=2α,∠MHD=β,可得∠BGH=∠BGM+∠MGH=90°+a,由∠M=∠N+∠HGN,可得∠HGN=β-a,从而∠GHD=∠GHE+∠EHM+∠MHD=2B+a,又∠BGH+∠GHD=180°,即知a+B=45°,进而即可求解.三、解答题(共8题,共66分)19.(2025七下·慈溪期中)在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,三角形ABC的三个顶点的位置如图所示,现将三角形ABC平移,使点A移动到点A'处,点B,C分别移动到点B',C'处.(1)请画出平移后的三角形A'B'C':(2)若连接AA',CC’,则这两条线段之间的位置关系 .【答案】(1)解:如图所示:(2)平行【知识点】平移的性质;作图﹣平移【解析】【解答】解:(2)A点的对应点为A',C点的对应点为C',因为平移后,对应点连线平行,所以AA'∥CC'.故答案为:平行.【分析】(1)利用点A与A'的位置确定平移的距离与方向,然后利用此平移规律画出B、C的对应点B'、C'后连接A'、B'、C'即可;(2)根据平移的性质判断即可.20.(2025七下·杭州期中)如图,在边长为1的方格纸内将三角形ABC经过一次平移后得到三角形,图中标出了点的对应点。(1)补全三角形;(2)若连接,则这两条线段之间的关系是 ;(3)求线段BC平移过程中扫过的面积.【答案】(1)如图, 三角形 即为所求;(2)平行且相等(3)线段BC平移过程中扫过的面积为:S =S四边形BB'C'C=4×5=20.【知识点】平移的性质;作图﹣平移【解析】【解答】解:(2)由平移得,这两条线段之间的关系是平行且相等,故答案为:平行且相等.【分析】(1)根据平移的性质作图即可;(2)根据平移的性质即可得出答案;(3)根据图与平移的性质可知: 线段BC平移过程中扫过的面积是平行四边形的面积,求解即可.21.(2025七下·义乌月考)如图,已知AB//CD,AD平分∠EAC,∠B=∠D.(1)请说明AD//BC:(2)若∠DAC=(2x+15)°,∠B=(105-3x)°,求∠D的度数.【答案】(1)证明:,,又,,(2)解:∵AD 平分∠EAC,∴∠EAD=∠DAC=(2x+15)°由(1) 可知: ∠EAD=∠B,∴2x+15=105-3x,解得:x=18,∴∠B=(105-3x)° =(105-3×18)° =51°,∴∠D=∠B=51°【知识点】同位角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等【解析】【分析】(1)首先由AB//CD得∠EAD=∠D,进而根据已知条件可得出∠EAD=∠B,然后根据平行线的判定可得出结论;(2)先根据角平分线的定义得∠EAD=∠DAC=(2x+15)°,再根据(1)得∠EAD=∠B,据此可得出2x-15=105-3x,由此可求出x,进而求出∠B的度数即可得出答案.22.(2025七下·龙泉期中)如图,在中,于点,点是BC上一点,过点作于点,点是AC上一点,连结DG,且。(1)请说明的理由。(2)若平分,求的度数。【答案】(1),,,;(2),平分,.【知识点】角平分线的概念;内错角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等【解析】【分析】(1)根据“垂直于同一直线的两条直线平行”推出CD//EF,根据“两直线平行,同位角相等”得出∠2=∠BCD,则∠1=∠BCD,根据“内错角相等,两直线平行”即可得解;(2)根据平行线的性质得出∠ACB=∠3=70°,根据角平分线定义求出∠BCD=35°,再根据平行线的性质求解可.23.(2025七下·嵊州期中)如图,∠1=∠2= 40°,MN平分∠EMB(1)判断AB与CD的位置关系,并说明理由.(2)求∠3的度数【答案】(1)解:∵∠1=∠AME,∠1=∠2∴∠AME=∠2∴AB//DC(2)解:∵MN平分∠EMB,∴∠EMN=∠BMN∵∠1+∠EMN+∠BMN=180°,∠1=40°,∴∠BMN=70°.∵AB//DC,∴∠3+∠BMN=180°,∴∠3=110°.【知识点】角平分线的概念;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补【解析】【分析】(1)由对顶角的性质和 ∠1=∠2= 40°, 可得∠AME=∠2,再根据“同位角相等,两直线平行”即可得到结论;(2)由角平分线的定义可计算得∠BMN=70°,再由平行线的性质即可得到结论.24.(2024七下·滨海期中)如图,直线与交于点O,平分交直线l于点A,平分交直线l于点B,且.(1)求的度数:(2)求证:;(3)若,求的度数.【答案】(1)解:分别平分和,∴,∴.(2)解:由(1)知,,.(3)解:,,,,,平分,,的度数为130°.【知识点】角平分线的概念;内错角相等,两直线平行【解析】【分析】(1)由角平分线的定义可得,再根据角的和差即可求解;(2)由(1)可得,再结合可得,然后根据平行线的判定定理,内错角相等,两直线平行,即可证明结论;(3)由可知,再按比例分配可求得,进而可得,再根据角平分线的定义可得,最后根据角的和差即可解答.25.(2025七下·广州期中)问题情境:如图1,,点在直线上,点在直线上,点在直线,之间,连接,.勤奋小组的同学们对该图形进行了研究.(1)观察猜想:小明猜想,他过点作,如图2,请帮他完成证明过程.(2)深入探究:小华在帮助小明完善解题过程时,发现用同样的辅助线还可以得到,,之间的关系,请写出这三个角度间满足的关系并完成证明.(3)问题解决:图3是天文爱好者小夏在观察北斗七星时所拍摄的画面,绘制北斗七星的位置图时将北斗七星摇光、开阳、玉衡、天权、天玑、天璇、天枢分别标为,,,,,,,并连接,,,,,.绘制过程中发现摇光、开阳所在的直线与天玑、天璇所在的直线几乎平行(如图4)(因为距离地球很远,所以近似看作).结合上面的探究过程,若,,,则________°.【答案】(1)证明:如图2:过点作,∵,∴,∴∴.(2)证明:如图2:过点作,∵,∴,∴,∴.∴.(3)127【知识点】平行线的性质;平行公理【解析】【解答】(3)解:如图3:过点C作,∴,∴,∵,∴,∴由(1)的结论可知,故答案为:127.【分析】(1)过点作,根据直线平行性质可得再根据角之间的关系即可求出答案.(2)过点作,根据直线平行性质及角之间的关系即可求出答案.(3)过点C作,根据直线平行性质可得∠BCM,再根据角之间的关系可得∠DCM,再根据直线平行性质即可求出答案.(1)证明:如图2:过点作,∵,∴,∴∴.(2)证明:如图2:过点作,∵,∴,∴,∴.∴.(3)解:如图3:过点C作,∴,∴,∵,∴,∴由(1)的结论可知,故答案为:127.26.(2025七下·深圳期中)如图,已知两条直线AB,CD被直线EF所截,分别交于点,点F,EM平分交CD于点,且.(1)判断直线AB与直线CD是否平行,并说明理由;(2)点是射线MD上一动点(不与点M,F重合),EH平分交CD于点,过点作于点,当点在点的右侧时,若,求的度数;【答案】(1)解:结论:.理由:如图1中,平分交CD于点,,.,.(2)解:如图2中,,,,.,平分,,,,,则,,.【知识点】角的运算;平行线的判定;平行线的性质;角平分线的概念【解析】【分析】(1)先利用角平分线的定义可得,再结合,利用等量代换可得,从而可证出AB//CD;(2)先利用角的运算求出,再利用角平分线的定义可得,利用角的运算求出,则,最后利用平行线的性质可得.1 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