资源简介

2025-2026 学年度第一学期学业质量监测
八年级道德与法治参考答案及评析
一、每题 2 分，（共 40 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C C D C B C A A C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A D C D C A D A B C
二、非选择题（21 题 19 分，22 题 18 分，23 题 10 分，24 题 13 分，共 60 分）
21. （19 分）
（1）增强规则意识；提高媒介素养；遵守诚信道德；等等。 （评分说明：答出两点，每点 2 分，共 4
分）
（2）小智的行为是错误的，他没有正确使用 AI 工具学习。（1 分）理由：①社会规则保障社会秩序的实
现，明确告诉我们应该如何行使权利，承担责任，小智利用 AI 生成作业违背校纪和班规的要求。
（3 分）②诚信是一个人立身之本，是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，小智
同学利用 Al 生成作业，不利于培养学习能力和诚信品质。（3 分）③小智应树立正确的学习观念，
自觉独立完成作业，合理利用科技手段，避免过度依赖 AI 工具，积极遵守社会规则，树立诚信意
识。（2 分）
（3）
等级水平 等级描述
水平 4（5-6 观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣主题，准确运用所学知识展开论述；逻辑严密，
分） 条理清晰
水平 3（3-4 观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住主题展开论述，知识运用比较准确；逻辑性
分） 较强，有条理
水平 2（1-2 观点不明确；论述不能集中指向主题，罗列知识；知识运用不正确；论述缺乏逻辑，条
分） 理性差
水平 1(0 分) 应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答
示例： 善用 AI 伴学，为成长赋能
AI 伴学为学习带来诸多机遇，虚拟实验室等让学习生动有趣，能诊断知识盲区、整合优质资源，
培养面向未来的能力。但它也存在挑战，如弱化自主学习能力、信息误导认知、可能泄露隐私。我们应
正确看待 AI 伴学，合理利用其优势，提升自主学习能力，学会辨别信息，保护个人隐私，让 AI 伴学更
好地服务学习。
22. （18 分）
(1)爱心和责任感：要有关爱他人、服务社会的真挚情感，对自己承担的志愿工作认真负责。
耐心和细心：在与服务对象交流和提供帮助时，要耐心倾听、细心观察，了解他们的真实需求。
(评分说明：每点 2 分，共 4 分。答出两点，言之有理即可得分，不要重复给分)
(2)对个人：①有利于增强社会责任感，养成亲社会行为，服务社会，实现人生价值。②有利于丰富社
会知识，促进自我全面发展。③有利于培养无私奉献的敬业精神。④有利于养成良好的行为习惯和
形成正确的价值观。⑤有利于赢得他人和社会的接纳和认可。⑥有利于提升人际交往能力，体验奉
献的快乐等等。
对社会：①有利于关爱他人，帮助他人，让社会充满温暖。②有利于维护社会公共秩序，促进社会
和谐稳定。③有利于弘扬互助友善的传统美德，营造良好的社会风尚。④有利于传递正能量，激发
更多人参与亲社会行为。
（评分说明:从养成亲社会行为和奉献社会的意义回答，言之有理即可得分;每点 1 分，分别从个人
和社会两个角度答出 4 点即可）
(3) ①自觉加强学习，不断增强本领。②积极参与志愿服务活动。③勇于担当时代责任。④追求进步，
主动向团组织靠拢。（评分说明:每点 2 分，共 6 分，围绕奉献社会的要求，言之有理即可得分）
23. （10 分）
(1)打破"35 岁就业门槛"，有利于保障 35-38 周岁群体平等参与就业竞争的权利，（2 分）让他们获得
平等的发展机会，激发工作热情和积极性，（2 分）促进社会公平正义，激发社会活力。（2 分）
(2) ①维护社会公平，需要每个人努力追求公平、捍卫公平。面对利益冲突，我们要站在公平的立场，
学会担当，以公平之心为人处世。
②遇到不公平的现象时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式，谋
求最大限度的公平，努力营造公平的环境。（评分说明:每点 2 分， 共 4 分）
24. （13 分）
(1) ①坚持国家利益至上，把国家利益放在首位。②正确处理好国家利益与个人利益的关系，树立远大
理想，将个人理想与国家需要相结合。③努力学习科学文化知识，提高自身素质。④勇于担当，为
国家发展贡献力量。
（评分说明:每点 2 分，共 6 分。结合材料，围绕怎样维护国家利益，答出其中 3 点即可）
(2)漫画一：军事安全 漫画二：网络安全 漫画三：生态安全(生物安全) （评分说明:每点 1 分）
(3)揭发、检举泄露国家秘密的人和事；推崇、赞美戍边英雄；长大后自觉履行依法服兵役的义务；认
真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度；为维护国家安全工作提供便利和协助、积极
建言献策等等。（评分说明:每点 2 分，共 4 分。答出两点即可，其他符合题意的答案也可）2025一2026学年度第一学期学业质量检测
4.通过互联网，人们足不出户，就可以办理一些生活缴费、车辆投保业务，办理转账、汇
款、理财等银行业务，享受数字图书馆、云端博物馆、网上剧场…这体现了()
八年级道德与法治试题
A.网络推动生产方式的变革
B.网络促进民主政治的进步
C.网络促进人际交往
D.网络改变我们的生活方式
本试卷共8页。满分100分。考试时间为90分钟。考试结束后，将答题卡交回。
5.下列几名同学的行为体现理性参与网络生活的是()
注意事项：
A.为了博取更多流量，小亮在网上捏造了同学小雷的不实信息
1.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的学校、姓名、班级、座号填写在答题
B.小明沉迷某网络综艺，经常熬夜追更
卡规定的位置上。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑：如需改动，
C.小墨看到夸张的新闻后会先上网了解信息出处，判断出处是否权威
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。
D.小伟心情不好，在朋友圈发布不文明话语以此宣泄个人情绪
3.其他试题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应
近年来，各地因行人低头看手机导致人身伤亡的交通事故屡有发生。为了对马路
的位置，不能写在试卷上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：不准使用涂
改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无放。
上的"低头族"进行约束和惩戒，一些城市开始探索地方立法。《厦门经济特区斑马线交
通安全管理规定》要求，行人不得在斑马线上坐卧、停留、嬉闹或浏览手持电子设备，
第1卷（选择题共40分）
违反规定，妨碍车辆合法通行的，处以警告或者50元罚款。据此完成6-7题。
6.为减少"低头式"过马路的行为，我们呼吁行人()
一、单项选择题（在下列每小题的四个选项中，选出一个最符合题意的答案填在相应的答
A.制定法律法规，维护交通安全
B.自觉遵守规则，增强安全意识
题栏内)
C.提高个人素养，尊重他人隐私
D.合理使用手机，提高驾驶技能
1.出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如
7.厦门经济特区的立法探索让我们明白()
教育、帮助和关爱，逐步将“白纸”描绘成五彩斑斓的图画。从“白纸”到“图画”的
A.对社会规则的遵守，他律比自律更加重要
蜕变说明()
B.规则的制定就是为了限制人们出行的自由
A.人的成长是不断社会化的过程
B.社会的发展离不开每个人的努力
C.要根据社会发展的需要及时调整和改进规则
C.人的身份是在社会关系中确定的
D.人是社会的人，我们都是社会的一员
D.规则并不是一成不变的，所有的规则都必须修订
2.“社会是一望无垠的草原，我就是草原上的一棵小草；社会是一片浩瀚的海洋，我就是
8.滨州多地社区深入推进公共空间焕新行动，在小区增设智能充电桩与休闲长椅，在公共
海洋中的一滴水。”这个比喻形象地说明()
活动区域设置文明提示标识并优化活动场地。这些举措主要说明()
A.要在社会实践中认识自己
B.社会中的个人渺小而无助
A.社会生活具有公共性，社会秩序由大家共同维护
C.个人的发展离不开社会
D.我们的社会生活绚丽多彩
B.为了维护公共利益必须放弃个人合理的利益
3.近年来，多地中小学创新德育形式，组织学生走进田间地头体验农耕劳作，探访红色教
C.社会生活丰富多彩，形成了各种各样的社会关系
有基地缅怀革命先烈、走进科研企业感受科技力量。这些活动可以引导学生()
D.杜绝不文明行为，就能确保社会和谐稳定
①旅行体验，绽放完美青春
②亲近社会，珍惜幸福生活
③热爱劳动，掌握各种技能
④知行合一，主动适应社会
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
八年级道德与法治试题第1页共8页
八年级道德与法治试题第2页共8页

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