资源简介 二次根式·双重非负性—浙教版数学八(下)核心素养培优专题一、选择题1.(2025八下·义乌期中)已知,则的值为( )A. B. C.2025 D.4050【答案】B【知识点】二次根式的性质与化简;解一元一次不等式组;算术平方根的性质(双重非负性)【解析】【解答】解:∵有意义,∴,解得:,∴,∴故答案为:B.【分析】先根据有意义,求出x,再求出y,然后代入求值.2. 下列说法错误的是( )A.当 时, 没有意义 B.当 时,C.当 时, D. 没有最小值【答案】D【知识点】二次根式有无意义的条件;算术平方根的性质(双重非负性)【解析】【解答】解:A、中,当x<4时,x-4<0,所以此二次根式无意义,故此选项正确,不符合题意;B、当x=4时,,故此选项正确,不符合题意;C、中,当x>4时,x-4>0,所以,故此选项正确,不符合题意;D、中,当x=4时,有最小值为,故此选项错误,符合题意.故答案为:D.【分析】由二次根式无意义的条件是被开方数不能为负数可判断A选项;将x=0代入式子按算术平方根定义计算可判断B选项;由二次根式的非负性,可判断C、D选项.3. 方程 , 当 时, 的值是( )A.-2 B.-1 C.1 D.2【答案】C【知识点】算术平方根的性质(双重非负性);绝对值的非负性【解析】【解答】解:∵,∴4x-8=0,x-y-m=0,∴x=2,y=2-m,又∵y=1,∴2-m=1,解得m=1.故答案为:C.【分析】根据绝对值及算术平方根的非负性,由两个非负数的和为零,则每一个数都等于零可求出y=2-m,进而再结合y=1可求出m的值.4.(2024八下·长兴月考)已知实数x,y满足,则以x,y的值为两边长的等腰三角形的周长是( )A.10 B.14 C.16 D.16或14【答案】D【知识点】三角形三边关系;等腰三角形的性质;算术平方根的性质(双重非负性);绝对值的非负性【解析】【解答】解:∵,∴x-4=0,y-6=0,∴x=4,y=6,∵ x,y的值为等腰三角形的两边长,∴该等腰三角形的三边长为4、4、6或6、6、4,∵4+4>6,4+6>6,∴这两种情况都能围成三角形,∴这个等腰三角形的周长为4+4+6=14或4+6+6=16.故答案为:D.【分析】根据绝对值及算术平方根的非负性,由两个非负数的和为零,则每一个数都等于零,可得x=4,y=6,进而根据等腰三角形的性质可得等腰三角形的三边长为4、4、6或6、6、4,然后根据三角形三边关系判断能否围成三角形,对能围成三角形的再根据三角形周长的计算方法算出其周长即可.5.若则x的取值范围是( )A.x<5 B.x≤5 C.x≥5 D.x>5【答案】C【知识点】算术平方根的性质(双重非负性)【解析】【解答】解:因为若 ,所以x-5≥0,解得:故答案为:C.【分析】根据,由此性质解答即可.6.(2017八下·常山月考)如果一个三角形的三边长分别为1,k,3,则化简 的结果是( )A.﹣5 B.1 C.13 D.19﹣4k【答案】B【知识点】三角形三边关系;算术平方根的性质(双重非负性);绝对值的非负性【解析】【解答】由三角形三边关系得3-1原式=7-因为2则2k-9<0,2k-3>0,所以上式=7-(9-2k)-(2k-3)=7-9+2k-2k+3=1.故选B.【分析】根据三角形的三边关系可得3-17.若|x-2y|+=0,则xy的值为( )A.0 B.-6 C.8 D.-8【答案】C【知识点】代数式求值;算术平方根的性质(双重非负性);绝对值的非负性【解析】【分析】首先根据非负数的性质,可列方程组求出x、y的值,再代入xy中计算即可.【解答】由题意,得:,解得,所以xy=(-2)×(-4)=8.故选C.【点评】本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.8.若a、b为实数,且满足|a-2|+=0,则b-a的值为( )A.2 B.0 C.-2 D.以上都不对【答案】C【知识点】二次根式的性质与化简;算术平方根的性质(双重非负性);绝对值的非负性【解析】【分析】首先根据绝对值与二次根式的非负性,得出a与b的值,然后代入b-a求值即可.【解答】∵|a-2|+=0,∴a=2,b=0∴b-a=0-2=-2.故选C.【点评】本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.二、填空题9.(2024八下·江北期末)当x= 时,的值最小.【答案】2【知识点】算术平方根的性质(双重非负性)【解析】【解答】解:由题意可知,≥0∴的最小值是0,∴x-2=0,∴x=2,当x=2时,的值最小.故答案为:2.【分析】先根据二次根式的非负性求出的最小值是0,据此列出方程求解即可.10.(2024八下·乐清期中)已知等腰三角形的两边满足,则此三角形的周长为 .【答案】20【知识点】三角形三边关系;算术平方根的性质(双重非负性);绝对值的非负性;等腰三角形的概念【解析】【解答】解:∵ ,∴AB-4=0,8-BC=0,即AB=4,BC=8,若等腰三角形ABC的三边分别为4,4,8,则4+4=8,不能构成三角形;若等腰三角形ABC的三边分别为4,8,8,则此三角形周长为4+8-8=20;故答案为:20.【分析】根据二次根式和绝对值的非负性得出AB,BC的值,然后结合三角形三边关系进行计算即可.11.(2025八下·义乌期中) 已知实数a满足,那么的值是 .【答案】2025【知识点】二次根式的性质与化简;算术平方根的性质(双重非负性);绝对值的非负性【解析】【解答】解:∵式子有意义,∴,解得:,∴,∴可化为,∴,两边平方,得,移项,得故答案为:2025.【分析】先根据式子有意义,求出a的取值范围,再化简,求得的值.12.(2024八下·温州期中) 已知,则的值为 .【答案】【知识点】算术平方根的性质(双重非负性)【解析】【解答】解:∵,∴被开方数,即,∴原式化简得:,整理得:,解得,∴,故答案为:.【分析】根据二次根式的双重非负性可判断x的范围,根据所得的x的范围将原等式化简,可求得x的值,把x的值代入所求代数式计算即可求解.13.若实数 满足 0 , 则 .【答案】7【知识点】算术平方根的性质(双重非负性);绝对值的非负性【解析】【解答】解:∵实数m,n满足,∴,∴,∴.故答案为:7.【分析】根据非负数的性质,两个非负数的和为零时,必须满足其中的每一项都等于零,可求出m,n的值,进而代入数值即可求解.14.(2017八下·容县期末)在数轴上表示实数a的点如图所示,化简 +|a-2|的结果为 .【答案】3【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;算术平方根的性质(双重非负性);绝对值的非负性【解析】【解答】解:由数轴可得:a﹣5<0,a﹣2>0,∴2<x<5.则 +|a﹣2|=5﹣a+a﹣2=3.故答案为:3.【分析】直接利用二次根式的性质以及绝对值的性质分别化简求出答案.三、解答题15.(2024八下·义乌期中)(1)若实数满足等式,求的值;(2)已知,求的平方根.【答案】解:(1),,解得,;(2),,且,,则,,则的平方根是.【知识点】二次根式有无意义的条件;算术平方根的性质(双重非负性);绝对值的非负性;开平方(求平方根);开立方(求立方根)【解析】【分析】(1)根据非负数求出的值,然后代入代数式求立方根即可;(2)利用二次根式的被开方数为非负数求出的值,进而求出y的值,代入求出平方根即可.16.(【精彩练习】初中数学浙教八下1.1二次根式)已知 与|x-y-3|互为相反数,求 的值.【答案】解:由题意,得 +|x-y-3|=0,由非负数的性质,得解得 ∴【知识点】解二元一次方程组;算术平方根的性质(双重非负性);绝对值的非负性;实数的相反数【解析】【分析】根据相反数的性质得出 +|x-y-3|=0, 再根据非负性得出二元一次方程组,解方程组得出x,y的值,再代入原式进行计算,即可得出答案.17.(2020八下·上虞期末)解答下列各题:(1)计算:(2)已知a= ,b= ,求a -ab+b 的值。【答案】(1)解:原式=5-4+2=3(2)解:∵ ,∴当 时,原式==8+1=9【知识点】平方差公式及应用;算术平方根的性质(双重非负性);完全平方式【解析】【分析】(1)根据求一个数的平方和一个数算数平方根的方法进行计算。(2)运用完全平方公式对代数式 a -ab+b 进行化简得出(a-b)2+ab,在代入求值。18.(2023八下·长兴月考)我们知道,≥0(a≥0),所以当a≥0时,的最小值为0.根据这种结论,小明同学对二次根式和进行了以下的探索:∵x2≥0,∴x2+1≥1,∴≥=1,∴当x=0时,的最小值为1.∵x2≥0,∴-x2≤0,∴-x2+3≤3,∴≤v3,∴当x=0时,的最大值为.(1)求的最小值和的最大值;(2)求的最小值;(3)我国南宋时期数学家秦九韶曾提出利用三角形的三边求面积的公式,此公式与古希腊几何学家海伦提出的公式如出一辙,即三角形的三边长分别为a,b,c,记p=,则其面积S=.这个公式也被称为海伦一秦九韶公式.若p=5,c=4,则此三角形面积的最大值为多少?【答案】(1)解:∵(x+2)2≥0,∴(x+2)2+7≥7,∴≥,∴当x+2=0时,的最小值为∵(x-5)2≥0,∴-(x-5)2≤0,∴-(x-5)2+9≤9,∴≤=3,∴当x-5=0时,的最大值为3.(2)解:∵==∴当x-2=0时,的最小值为4.(3)解:当p=5,c=4时,S==∵a+b+c=2p,∴b=6-a∴S=====∴S的最大值为【知识点】无理数的估值;三角形的面积;算术平方根的性质(双重非负性);完全平方式【解析】【分析】(1)利用平方的非负性,可知(x+2)2≥0,∴(x+2)2+7≥7,可得到≥;由此可得到的最小值;利用(x-5)2≥0可得到-(x-5)2+9≤9,由此可推出≤3,即可得到最大值.(2)将转化为,即可求出其最小值.(3)将p=5,c=4代入S和p,可得到b=6-a,,同理可求出三角形面积的最大值.1 / 1二次根式·双重非负性—浙教版数学八(下)核心素养培优专题一、选择题1.(2025八下·义乌期中)已知,则的值为( )A. B. C.2025 D.40502. 下列说法错误的是( )A.当 时, 没有意义 B.当 时,C.当 时, D. 没有最小值3. 方程 , 当 时, 的值是( )A.-2 B.-1 C.1 D.24.(2024八下·长兴月考)已知实数x,y满足,则以x,y的值为两边长的等腰三角形的周长是( )A.10 B.14 C.16 D.16或145.若则x的取值范围是( )A.x<5 B.x≤5 C.x≥5 D.x>56.(2017八下·常山月考)如果一个三角形的三边长分别为1,k,3,则化简 的结果是( )A.﹣5 B.1 C.13 D.19﹣4k7.若|x-2y|+=0,则xy的值为( )A.0 B.-6 C.8 D.-88.若a、b为实数,且满足|a-2|+=0,则b-a的值为( )A.2 B.0 C.-2 D.以上都不对二、填空题9.(2024八下·江北期末)当x= 时,的值最小.10.(2024八下·乐清期中)已知等腰三角形的两边满足,则此三角形的周长为 .11.(2025八下·义乌期中) 已知实数a满足,那么的值是 .12.(2024八下·温州期中) 已知,则的值为 .13.若实数 满足 0 , 则 .14.(2017八下·容县期末)在数轴上表示实数a的点如图所示,化简 +|a-2|的结果为 .三、解答题15.(2024八下·义乌期中)(1)若实数满足等式,求的值;(2)已知,求的平方根.16.(【精彩练习】初中数学浙教八下1.1二次根式)已知 与|x-y-3|互为相反数,求 的值.17.(2020八下·上虞期末)解答下列各题:(1)计算:(2)已知a= ,b= ,求a -ab+b 的值。18.(2023八下·长兴月考)我们知道,≥0(a≥0),所以当a≥0时,的最小值为0.根据这种结论,小明同学对二次根式和进行了以下的探索:∵x2≥0,∴x2+1≥1,∴≥=1,∴当x=0时,的最小值为1.∵x2≥0,∴-x2≤0,∴-x2+3≤3,∴≤v3,∴当x=0时,的最大值为.(1)求的最小值和的最大值;(2)求的最小值;(3)我国南宋时期数学家秦九韶曾提出利用三角形的三边求面积的公式,此公式与古希腊几何学家海伦提出的公式如出一辙,即三角形的三边长分别为a,b,c,记p=,则其面积S=.这个公式也被称为海伦一秦九韶公式.若p=5,c=4,则此三角形面积的最大值为多少?答案解析部分1.【答案】B【知识点】二次根式的性质与化简;解一元一次不等式组;算术平方根的性质(双重非负性)【解析】【解答】解:∵有意义,∴,解得:,∴,∴故答案为:B.【分析】先根据有意义,求出x,再求出y,然后代入求值.2.【答案】D【知识点】二次根式有无意义的条件;算术平方根的性质(双重非负性)【解析】【解答】解:A、中,当x<4时,x-4<0,所以此二次根式无意义,故此选项正确,不符合题意;B、当x=4时,,故此选项正确,不符合题意;C、中,当x>4时,x-4>0,所以,故此选项正确,不符合题意;D、中,当x=4时,有最小值为,故此选项错误,符合题意.故答案为:D.【分析】由二次根式无意义的条件是被开方数不能为负数可判断A选项;将x=0代入式子按算术平方根定义计算可判断B选项;由二次根式的非负性,可判断C、D选项.3.【答案】C【知识点】算术平方根的性质(双重非负性);绝对值的非负性【解析】【解答】解:∵,∴4x-8=0,x-y-m=0,∴x=2,y=2-m,又∵y=1,∴2-m=1,解得m=1.故答案为:C.【分析】根据绝对值及算术平方根的非负性,由两个非负数的和为零,则每一个数都等于零可求出y=2-m,进而再结合y=1可求出m的值.4.【答案】D【知识点】三角形三边关系;等腰三角形的性质;算术平方根的性质(双重非负性);绝对值的非负性【解析】【解答】解:∵,∴x-4=0,y-6=0,∴x=4,y=6,∵ x,y的值为等腰三角形的两边长,∴该等腰三角形的三边长为4、4、6或6、6、4,∵4+4>6,4+6>6,∴这两种情况都能围成三角形,∴这个等腰三角形的周长为4+4+6=14或4+6+6=16.故答案为:D.【分析】根据绝对值及算术平方根的非负性,由两个非负数的和为零,则每一个数都等于零,可得x=4,y=6,进而根据等腰三角形的性质可得等腰三角形的三边长为4、4、6或6、6、4,然后根据三角形三边关系判断能否围成三角形,对能围成三角形的再根据三角形周长的计算方法算出其周长即可.5.【答案】C【知识点】算术平方根的性质(双重非负性)【解析】【解答】解:因为若 ,所以x-5≥0,解得:故答案为:C.【分析】根据,由此性质解答即可.6.【答案】B【知识点】三角形三边关系;算术平方根的性质(双重非负性);绝对值的非负性【解析】【解答】由三角形三边关系得3-1原式=7-因为2则2k-9<0,2k-3>0,所以上式=7-(9-2k)-(2k-3)=7-9+2k-2k+3=1.故选B.【分析】根据三角形的三边关系可得3-17.【答案】C【知识点】代数式求值;算术平方根的性质(双重非负性);绝对值的非负性【解析】【分析】首先根据非负数的性质,可列方程组求出x、y的值,再代入xy中计算即可.【解答】由题意,得:,解得,所以xy=(-2)×(-4)=8.故选C.【点评】本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.8.【答案】C【知识点】二次根式的性质与化简;算术平方根的性质(双重非负性);绝对值的非负性【解析】【分析】首先根据绝对值与二次根式的非负性,得出a与b的值,然后代入b-a求值即可.【解答】∵|a-2|+=0,∴a=2,b=0∴b-a=0-2=-2.故选C.【点评】本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.9.【答案】2【知识点】算术平方根的性质(双重非负性)【解析】【解答】解:由题意可知,≥0∴的最小值是0,∴x-2=0,∴x=2,当x=2时,的值最小.故答案为:2.【分析】先根据二次根式的非负性求出的最小值是0,据此列出方程求解即可.10.【答案】20【知识点】三角形三边关系;算术平方根的性质(双重非负性);绝对值的非负性;等腰三角形的概念【解析】【解答】解:∵ ,∴AB-4=0,8-BC=0,即AB=4,BC=8,若等腰三角形ABC的三边分别为4,4,8,则4+4=8,不能构成三角形;若等腰三角形ABC的三边分别为4,8,8,则此三角形周长为4+8-8=20;故答案为:20.【分析】根据二次根式和绝对值的非负性得出AB,BC的值,然后结合三角形三边关系进行计算即可.11.【答案】2025【知识点】二次根式的性质与化简;算术平方根的性质(双重非负性);绝对值的非负性【解析】【解答】解:∵式子有意义,∴,解得:,∴,∴可化为,∴,两边平方,得,移项,得故答案为:2025.【分析】先根据式子有意义,求出a的取值范围,再化简,求得的值.12.【答案】【知识点】算术平方根的性质(双重非负性)【解析】【解答】解:∵,∴被开方数,即,∴原式化简得:,整理得:,解得,∴,故答案为:.【分析】根据二次根式的双重非负性可判断x的范围,根据所得的x的范围将原等式化简,可求得x的值,把x的值代入所求代数式计算即可求解.13.【答案】7【知识点】算术平方根的性质(双重非负性);绝对值的非负性【解析】【解答】解:∵实数m,n满足,∴,∴,∴.故答案为:7.【分析】根据非负数的性质,两个非负数的和为零时,必须满足其中的每一项都等于零,可求出m,n的值,进而代入数值即可求解.14.【答案】3【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;算术平方根的性质(双重非负性);绝对值的非负性【解析】【解答】解:由数轴可得:a﹣5<0,a﹣2>0,∴2<x<5.则 +|a﹣2|=5﹣a+a﹣2=3.故答案为:3.【分析】直接利用二次根式的性质以及绝对值的性质分别化简求出答案.15.【答案】解:(1),,解得,;(2),,且,,则,,则的平方根是.【知识点】二次根式有无意义的条件;算术平方根的性质(双重非负性);绝对值的非负性;开平方(求平方根);开立方(求立方根)【解析】【分析】(1)根据非负数求出的值,然后代入代数式求立方根即可;(2)利用二次根式的被开方数为非负数求出的值,进而求出y的值,代入求出平方根即可.16.【答案】解:由题意,得 +|x-y-3|=0,由非负数的性质,得解得 ∴【知识点】解二元一次方程组;算术平方根的性质(双重非负性);绝对值的非负性;实数的相反数【解析】【分析】根据相反数的性质得出 +|x-y-3|=0, 再根据非负性得出二元一次方程组,解方程组得出x,y的值,再代入原式进行计算,即可得出答案.17.【答案】(1)解:原式=5-4+2=3(2)解:∵ ,∴当 时,原式==8+1=9【知识点】平方差公式及应用;算术平方根的性质(双重非负性);完全平方式【解析】【分析】(1)根据求一个数的平方和一个数算数平方根的方法进行计算。(2)运用完全平方公式对代数式 a -ab+b 进行化简得出(a-b)2+ab,在代入求值。18.【答案】(1)解:∵(x+2)2≥0,∴(x+2)2+7≥7,∴≥,∴当x+2=0时,的最小值为∵(x-5)2≥0,∴-(x-5)2≤0,∴-(x-5)2+9≤9,∴≤=3,∴当x-5=0时,的最大值为3.(2)解:∵==∴当x-2=0时,的最小值为4.(3)解:当p=5,c=4时,S==∵a+b+c=2p,∴b=6-a∴S=====∴S的最大值为【知识点】无理数的估值;三角形的面积;算术平方根的性质(双重非负性);完全平方式【解析】【分析】(1)利用平方的非负性,可知(x+2)2≥0,∴(x+2)2+7≥7,可得到≥;由此可得到的最小值;利用(x-5)2≥0可得到-(x-5)2+9≤9,由此可推出≤3,即可得到最大值.(2)将转化为,即可求出其最小值.(3)将p=5,c=4代入S和p,可得到b=6-a,,同理可求出三角形面积的最大值.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 二次根式·双重非负性—浙教版数学八(下)核心素养培优专题(学生版).docx 二次根式·双重非负性—浙教版数学八(下)核心素养培优专题(教师版).docx