资源简介

2025—2026学年度上学期期末质量监测
八年级生物综合试题
注意事项：
1、答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。
2、选择题在每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡上相对应的区域内，答在试题卷上无效。
第二部分 生物
一、选择题（每题只有一个选项，每题2分，共20分）
1. 如图为人体某腺体细胞所分泌的某物质a及其腺体细胞运输和作用示意图，则与该腺体属于同一类的是（注：图中的箭头不是导管，只表示运输方向）（ ）
A. 甲状腺 B. 胃腺 C. 唾液腺 D. 汗腺
【答案】A
【详解】A．甲状腺能分泌甲状腺激素，甲状腺激素直接进入腺体内的毛细血管，通过血液循环运输到全身各处，甲状腺属于内分泌腺，A符合题意。
B．胃腺分泌胃液，胃液通过导管进入胃腔，对食物进行消化，胃腺属于外分泌腺，B不符合题意。
C．唾液腺分泌唾液，唾液通过导管排到口腔中，对食物进行初步消化，唾液腺属于外分泌腺，C不符合题意。
D．汗腺分泌汗液，汗液通过导管排出到皮肤表面，汗腺属于外分泌腺，D不符合题意。
故选A。
2022年北京冬残奥会上，我国智能仿生手臂助力火炬手完成火炬传递，其工作原理如下：佩戴者大脑发出的指令会让胸部肌肉收缩，智能仿生手臂中的电子传感器能检测到肌肉的收缩信号，并将该信号传给计算机系统，最终控制机械臂做出相应动作。据此完成下面小题。
2. 智能仿生手臂中的电子传感器负责“检测胸部肌肉运动信号”，从神经调节的结构基础看，电子传感器最可能模拟的是反射弧中的（ ）
A. 传入神经 B. 感受器 C. 神经中枢 D. 效应器
3. 智能仿生手臂机械关节要实现灵活运动，其设计原理主要参考了人体关节中直接减少骨间摩擦、提升运动灵活性的结构是（ ）
A. 关节面 B. 关节囊 C. 关节腔 D. 关节软骨
【答案】2. B 3. D
【解析】
【2题详解】
在神经调节的结构基础反射弧中，感受器能接受外界或内部刺激并产生神经冲动，题干中电子传感器检测胸部肌肉运动信号，就如同感受器接受刺激产生信号，而传入神经是传导感受器产生的神经冲动，神经中枢是对神经冲动进行分析和综合的部位，效应器是传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体，所以电子传感器最可能模拟的是感受器，B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
【3题详解】
关节面包括关节头和关节窝，关节囊包绕着关节，关节腔中有滑液，而关节软骨能覆盖在关节面上，直接减少骨间摩擦、提升运动灵活性，所以智能仿生手臂机械关节设计原理主要参考的是关节软骨，D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
4. 小明接种了流感疫苗后，体内产生了能有效抵抗流感病毒的物质，从而降低了感染风险。这种由疫苗刺激机体产生的、具有特异性防御作用的是（ ）
A. 抗原 B. 抗体 C. 病原体 D. 传染源
【答案】B
【详解】A．抗原是能引起机体产生免疫反应的物质，疫苗相当于抗原，但本题问的是疫苗刺激机体产生的物质，而不是疫苗本身，A错误。
B．疫苗作为抗原进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原的特殊蛋白质，即抗体。抗体能够与相应的抗原特异性结合，从而清除抗原，具有特异性防御作用，B正确。
C．病原体是引发疾病的生物，而不是疫苗刺激机体产生的物质，C错误。
D．传染源是指能够散播病原体的人或动物，与疫苗刺激机体产生的物质无关，D错误。
故选B。
北京航空航天大学“月宫一号”实现了370天密闭生存，志愿者所需氧气、水、食物大部分在系统内循环再生。据此完成下面小题。
5. “月宫一号”中种植粮食作物、饲养黄粉虫、培养微生物，构成了一个微型生态系统。其中微生物在该生态系统中主要扮演的角色是（ ）
A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物部分
6. “月宫一号”生态系统中存在简单的食物链，下列能正确表示该系统内食物链的是（ ）
A. 微生物→植物→志愿者 B. 阳光→植物→志愿者
C. 植物←志愿者 D. 植物→志愿者
【答案】5. C 6. D
【解析】
【5题详解】
A．生产者一般是指绿色植物，它们能通过光合作用制造有机物，储存能量，“月宫一号”中的粮食作物属于生产者，而微生物通常不具备这种通过光合作用制造有机物的能力，所以微生物不是生产者，A不符合题意。
B．消费者指不能利用无机物质制造有机物质的生物，其不能直接利用太阳能来生产食物，只能直接或间接地依赖于生产者所制造的有机物质的异养生物，如“月宫一号”中的志愿者和黄粉虫等属于消费者，微生物不属于此类，B不符合题意。
C．分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物遗体、遗物中的有机物分解成无机物归还无机环境，供生产者重新利用，在“月宫一号”这个微型生态系统中，微生物主要扮演分解者的角色，将系统内的有机物分解，C符合题意。
D．非生物部分包括阳光、空气、水等，微生物是生物，D不符合题意。
故选C。
【6题详解】
A．食物链反映是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，食物链的起点必须是生产者。“微生物→植物→志愿者”中微生物不是生产者，A不符合题意。
B．阳光属于非生物部分，食物链不包括非生物部分，B不符合题意。
C．箭头方向错误，应该是植物→志愿者，表示志愿者吃植物，C不符合题意。
D．植物是生产者，志愿者是消费者，该食物链正确表示了生产者与消费者之间吃与被吃的关系，D符合题意。
故选D。
7. 如图是某药品说明书的部分内容。关于该药品的叙述正确的是（ ）
A. 该药品是非处方药，可自行购买
B. 该药品目前还未过有效期
C. 使用该药品时，一次口服1～2滴
D. 该药品主要用于治疗急性结膜炎
【答案】A
【详解】A．药品分为处方药和非处方药。非处方药的包装上会有“OTC”的标识，这种药不需要医生开的处方，消费者可以自行判断、购买和使用，A正确。
B．药品的有效期是指药品在规定的储存条件下，能够保证质量的期限。该药生产日期为2023年5月，有效期为24个月，故于2025年5月过期，B错误。
C．不同的药品有不同的使用方法和剂量要求，这取决于药品的性质、作用以及适用症状等因素。由图示消息可知，该药需要滴入眼睑，C错误。
D．由说明书中的功能主治部分可知，该药主要用于治疗慢性结膜炎，并非急性，D错误。
故选A。
8. 明代科学家在《农政全书》里写道：“剪下甘薯的茎当作种子，今年种一根茎，明年就能种几百亩地。”下面哪种做法和甘薯这种“用茎繁殖”的方法原理相同（ ）
A. 在实验室里用番茄的一小块组织培育出完整植株
B. 把“桂味荔枝”的枝条接到龙眼树上，让它长出荔枝
C. 剪一段葡萄的枝条插进土里，不久就长出了根和新芽
D. 让竹子开花后，用它花粉给水稻授粉，培育新品种
【答案】C
【详解】A．实验室用番茄组织培育植株属于组织培养技术，原理是植物细胞的全能性，与茎插繁殖原理不同，故A不符合题意。
B．荔枝枝条接到龙眼树上属于嫁接（营养繁殖），需依赖砧木提供养分，与茎插直接生根的原理不同，故B不符合题意。
C．葡萄枝条插土生根属于扦插繁殖，与甘薯利用茎段直接发育为新个体的原理相同，故C符合题意。
D．竹子开花授粉属于有性繁殖（通过花粉和受精作用），与无性繁殖的茎插原理不同，故D不符合题意。
故选C。
9. 生物进化的重要原因之一是自然选择，自然选择是指生物在自然环境的选择作用下，适者生存、不适者被淘汰的过程。下列生物品种的形成，主要属于自然选择的是（ ）
A. 长期使用抗生素后，抗药性越来越强的耐药菌
B. 通过杂交技术培育的高产杂交稻
C. 人工培育的无籽西瓜（三倍体，无法自然繁殖）
D. 人类长期选育观赏性强个体形成的观赏金鱼
【答案】A
【详解】A．抗生素环境相当于自然环境的选择压力，耐药菌因适应环境而存活，敏感菌被淘汰，符合自然选择过程，故A符合题意。
B．杂交稻是通过人工杂交技术培育的，属于人类定向选育，属于人工选择，故B不符合题意。
C．无籽西瓜通过人工染色体操作培育，且依赖人工繁殖，属于人工选择，故C不符合题意。
D．观赏金鱼是人类长期根据观赏需求选育形成的，属于人工选择，故D不符合题意。
故选A。
10. 某科学家将若干只林蛙蝌蚪平均分成四组，分别饲喂马的肾上腺、垂体、肝脏、甲状腺等腺体提取物，每周饲喂3～4次，蝌蚪发育状况如下表所示。饲喂哪种提取物的蝌蚪发育最快（ ）
腺体提取物来源 肾上腺 垂体 肝脏 甲状腺
长出后肢所用时间（天） 41 48 58 16
长出前肢所用时间（天） 50 56 69 22
A. 肾上腺 B. 垂体 C. 肝脏 D. 甲状腺
【答案】D
【详解】A．肾上腺提取物组蝌蚪长出后肢需41天、前肢需50天，时间较长，发育较慢，故A不符合题意。
B．垂体提取物组蝌蚪长出后肢需48天、前肢需56天，时间最长，发育较慢，故B不符合题意。
C．肝脏提取物组蝌蚪长出后肢需58天、前肢需69天，时间最长，发育最慢，故C不符合题意。
D．甲状腺提取物组蝌蚪长出后肢仅需16天、前肢仅需22天，时间最短，发育最快，故D符合题意。
故选D。
四、填空题（每空1分，共30分）
11. 广水印台山公园是人们休闲的好去处，那里景色宜人，经常有活动举办，一派生机勃勃的景象。如图是神经系统及其调节的部分结构示意图，请回答下列问题：
（1）进入公园，我们能看见蝴蝶从远到近落在鲜花上，此过程中眼球在睫状体的调节下，__________的曲度变大，从而使画面在________上形成清晰的物像。
（2）小丽摘树上的杏子时不慎被树枝刺到，立刻将手缩回。这一反射属于________反射，其结构基础是________，被扎的疼痛感形成于________的躯体感觉中枢。
（3）公园内运动场的观众在场边为运动员加油助威，运动员能够听到观众的声音，其听觉感受器位于_______内，它受到刺激后会产生神经冲动；由于声音过大观众席上的小明出现短暂的耳聋，这是由耳的结构中_______受到不平衡气压的冲击造成的，此时他可以张嘴，以维持气压平衡。
（4）比赛时，某运动员感到非常紧张，此时其血液中_______________含量增加，导致其心跳加快，手心出汗。
（5）眼、耳是人体重要的感觉器官，在日常生活中，我们应该如何保护眼或耳的健康？______________（写出一条即可）
【答案】（1） ①. 晶状体 ②. 视网膜
（2） ①. 简单##非条件 ②. 反射弧 ③. 大脑皮层
（3） ①. 耳蜗 ②. 鼓膜
（4）肾上腺素 （5）不要在光线过强或过暗的地方看书##读写姿势要正确，眼与书的距离保持在33厘米左右##不要用尖锐的东西挖耳朵##遇到巨大声响时，要迅速张口，或闭嘴堵耳（合理即可）
【解析】
【小问1详解】
进入公园，我们能看见蝴蝶从远到近落在鲜花上，此过程中眼球在睫状体的调节下，晶状体的曲度变大。晶状体具有调节作用，当看近处物体时，睫状体收缩，晶状体曲度变大，使近处物体反射来的光线能够聚焦在视网膜上，从而在视网膜上形成清晰的物像。
【小问2详解】
小丽摘树上的杏子时不慎被树枝刺到，立刻将手缩回，这种反射是人生来就有的先天性反射，属于简单反射（非条件反射）。
反射活动的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分。
感觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢形成的，所以被扎的疼痛感形成于大脑皮层。
【小问3详解】
听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。所以听觉感受器位于耳蜗内。
由于声音过大观众席上的小明出现短暂的耳聋，这是由耳的结构中鼓膜受到不平衡气压的冲击造成的。鼓膜能将声波转化为振动，当鼓膜受到过大压力冲击时，可能会影响其正常功能，导致听力下降。此时他可以张嘴，使咽鼓管张开，以维持鼓膜两侧气压平衡。
【小问4详解】
比赛时，某运动员感到非常紧张，此时其血液中肾上腺素含量增加。肾上腺素能使心跳加快、血压升高，并且使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤，同时还会导致手心出汗等生理反应。
【小问5详解】
保护眼睛：不要在光线过强或过暗的地方看书；读写姿势要正确，眼与书的距离保持在33厘米左右；认真做眼保健操；不要长时间看电视、玩电脑等。
保护耳朵：不要用尖锐的东西挖耳朵；遇到巨大声响时，要迅速张口，或闭嘴堵耳；不要长时间使用耳机听音乐等。
12. 习主席向全球发出绿色宣言：“我们要像保护自己眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境”。下图是某校生态保护志愿者绘制的随州市封江口国家湿地公园的部分食物网。请分析回答以下：
（1）该湿地生态系统的组成成分，除了图中所示的成分外，还应包括分解者和__________。图中影响植物生活的蝗虫、沼虾、空气、水质等因素统称为______________。
（2）图中蛇进行生命活动所需要的能量最终来自______________，蛇与鸟类之间的关系是______________。
（3）该生态系统中的生物种类及数量能够较长时间地保持着生态平衡，说明生态系统具有一定的_________能力，但这个能力是有限的，如果外界干扰超过了这个限度，__________功能就会退化。
（4）作为初中生，我们也能为保护封江口湿地做点事！请写出一条你力所能及的环保建议：_________________________。
【答案】（1） ①. 非生物部分 ②. 生态因素
（2） ①. 太阳能 ②. 捕食和竞争
（3） ①. 自动调节##自我调节 ②. 生态系统
（4）不随意排放污水（合理即可）
【解析】
【小问1详解】
该湿地生态系统组成成分，除了图中所示的成分外，还应包括分解者和非生物部分。因为生态系统由生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分组成，图中只有生产者和消费者，所以缺少分解者和非生物部分。
图中影响植物生活的蝗虫、沼虾、空气、水质等因素统称为生态因素。生态因素是指环境中影响生物生活和分布的因素，包括生物因素（如蝗虫、沼虾）和非生物因素（如空气、水质）。
【小问2详解】
图中蛇进行生命活动所需要的能量最终来自太阳能。在生态系统中，能量流动是从生产者固定太阳能开始的，太阳能是所有生物生命活动能量的最终来源。
蛇与鸟类之间的关系是捕食和竞争。蛇会捕食鸟类，这体现了捕食关系；同时蛇和鸟类都以蛙等为食，所以它们又存在竞争关系。
【小问3详解】
该生态系统中的生物种类及数量能够较长时间地保持着生态平衡，说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这个能力是有限的，如果外界干扰超过了这个限度，自动调节功能就会退化。生态系统通过自身的自动调节能力来维持生物种类和数量的相对稳定，但当外界干扰过大，超出其调节范围时，生态系统功能会减弱，生态系统就会遭到破坏。
【小问4详解】
作为初中生，我们也能为保护封江口湿地做点事！请写出一条你力所能及的环保建议：如不随意排放污水。这样可以减少对湿地水体的污染，保护湿地生态环境。
13. 探索生命奥秘，体会生命之美。某班生物学老师组织同学们分组探究了不同生物的生殖。请回答相关问题：
（1）一组同学在观察鸡卵时，将卵壳磕开后用双手掰开，将内容物倒入培养皿后，看到卵黄上有一个白色的点状结构，这是图甲中的________，里面含有________。
（2）二组的同学模仿图乙，把鸭梨的枝条a作为______嫁接到杜梨的树桩b上，果农常常选择这种方式繁殖果树的原因是____________________。（答一点即可）
（3）三组同学参观了花卉培植基地，该基地可在短时间“工厂化”生产出大量脱毒苗，这项技术是图丙所示的_________技术，该技术的后代只具有_________的遗传特性。
（4）鸟类和哺乳动物多进行_____受精，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于______生殖。
【答案】（1） ①. 胚盘 ②. 细胞核
（2） ①. 接穗 ②. 能保持鸭梨的优良品质（合理即可）
（3） ①. 组织培养 ②. 母体
（4） ①. 体内 ②. 有性
【解析】
【小问1详解】
将鸡卵的卵壳磕开后用双手掰开，将内容物倒入培养皿后，看到卵黄上有一个白色的点状结构，这是图甲中的胚盘。胚盘是进行胚胎发育的部位，里面含有细胞核，细胞核内有遗传物质，是胚胎发育的起点。
【小问2详解】
把鸭梨的枝条a作为接穗嫁接到杜梨的树桩b（砧木）上。果农常常选择嫁接这种方式繁殖果树的原因是：嫁接属于无性生殖，能保持接穗的优良性状，且繁殖速度快。例如，用鸭梨的枝条作接穗，嫁接后结出的果实就是鸭梨，能保持鸭梨的优良品质。
【小问3详解】
该基地可在短时间“工厂化”生产出大量脱毒苗，这项技术是图丙所示的组织培养技术。植物组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。由于组织培养是在无菌条件下进行的，且通常选用植物的茎尖等部位进行培养，这些部位病毒极少甚至无病毒，所以该技术的后代只具有母体的遗传特性，能保持母体的优良性状。
【小问4详解】
鸟类和哺乳动物多进行体内受精，即精子和卵细胞在雌性动物体内结合形成受精卵。再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖，有性生殖是指经过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
14. 豚鼠又名荷兰猪，是一种深受人们喜爱的小型哺乳动物。为研究豚鼠的体色遗传，科研人员用三对豚鼠设计了三组实验如下图。请据图回答下列问题：
（1）豚鼠的黑色与白色属于一对__________，据________组实验结果可判断出白是隐性性状。
（2）豚鼠的体细胞内有32对染色体，其性别决定与人类相似，属于XY型，则雄豚鼠精子的性染色体组成为_______________。
（3）若相关基因用A、a表示，甲组亲代雌豚鼠的基因组成为______________，甲组子代黑豚鼠的基因组成为_____________。
（4）若丙组再生一胎，是白色豚鼠的几率是_____________。
【答案】（1） ①. 相对性状 ②. 甲
（2）31条常染色体+Y染色体或31条常染色体+X染色体
（3） ①. Dd ②. DD或Dd
（4）50%##
【解析】
【小问1详解】
在遗传学上，把同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状，故白色和黑色是一对相对性状。具有相同性状的亲本杂交，子代个体中出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状。故据图甲推断，白色是隐性性状。
【小问2详解】
在雄豚鼠形成生殖细胞的过程中，每对染色体中的任意一条会进入生殖细胞，故雄豚鼠生殖细胞的染色体组成为31条常染色体+Y染色体或31条常染色体+X染色体。
【小问3详解】
依据具有相同性状的亲本杂交，子代个体中出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体判断，甲组亲代雌豚鼠的基因组成为Aa，甲组子代黑豚鼠的基因组成为AA或Aa，遗传图解为：
。
【小问4详解】
丙组子代白色的基因组成是aa，则其中一个a基因来自黑色雌豚鼠，则黑色雌豚鼠的基因组成是Aa，若丙组再生一胎，是白色豚鼠的几率是50%或，遗传图解为：
。2025—2026学年度上学期期末质量监测
八年级生物综合试题
注意事项：
1、答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。
2、选择题在每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡上相对应的区域内，答在试题卷上无效。
第二部分 生物
一、选择题（每题只有一个选项，每题2分，共20分）
1. 如图为人体某腺体细胞所分泌的某物质a及其腺体细胞运输和作用示意图，则与该腺体属于同一类的是（注：图中的箭头不是导管，只表示运输方向）（ ）
A. 甲状腺 B. 胃腺 C. 唾液腺 D. 汗腺
2022年北京冬残奥会上，我国智能仿生手臂助力火炬手完成火炬传递，其工作原理如下：佩戴者大脑发出的指令会让胸部肌肉收缩，智能仿生手臂中的电子传感器能检测到肌肉的收缩信号，并将该信号传给计算机系统，最终控制机械臂做出相应动作。据此完成下面小题。
2. 智能仿生手臂中的电子传感器负责“检测胸部肌肉运动信号”，从神经调节的结构基础看，电子传感器最可能模拟的是反射弧中的（ ）
A. 传入神经 B. 感受器 C. 神经中枢 D. 效应器
3. 智能仿生手臂机械关节要实现灵活运动，其设计原理主要参考了人体关节中直接减少骨间摩擦、提升运动灵活性的结构是（ ）
A. 关节面 B. 关节囊 C. 关节腔 D. 关节软骨
4. 小明接种了流感疫苗后，体内产生了能有效抵抗流感病毒的物质，从而降低了感染风险。这种由疫苗刺激机体产生的、具有特异性防御作用的是（ ）
A. 抗原 B. 抗体 C. 病原体 D. 传染源
北京航空航天大学“月宫一号”实现了370天密闭生存，志愿者所需氧气、水、食物大部分在系统内循环再生。据此完成下面小题。
5. “月宫一号”中种植粮食作物、饲养黄粉虫、培养微生物，构成了一个微型生态系统。其中微生物在该生态系统中主要扮演的角色是（ ）
A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物部分
6. “月宫一号”生态系统中存在简单的食物链，下列能正确表示该系统内食物链的是（ ）
A. 微生物→植物→志愿者 B. 阳光→植物→志愿者
C. 植物←志愿者 D. 植物→志愿者
7. 如图是某药品说明书的部分内容。关于该药品的叙述正确的是（ ）
A. 该药品是非处方药，可自行购买
B. 该药品目前还未过有效期
C. 使用该药品时，一次口服1～2滴
D. 该药品主要用于治疗急性结膜炎
8. 明代科学家在《农政全书》里写道：“剪下甘薯的茎当作种子，今年种一根茎，明年就能种几百亩地。”下面哪种做法和甘薯这种“用茎繁殖”的方法原理相同（ ）
A. 在实验室里用番茄的一小块组织培育出完整植株
B. 把“桂味荔枝”的枝条接到龙眼树上，让它长出荔枝
C. 剪一段葡萄的枝条插进土里，不久就长出了根和新芽
D. 让竹子开花后，用它花粉给水稻授粉，培育新品种
9. 生物进化的重要原因之一是自然选择，自然选择是指生物在自然环境的选择作用下，适者生存、不适者被淘汰的过程。下列生物品种的形成，主要属于自然选择的是（ ）
A. 长期使用抗生素后，抗药性越来越强的耐药菌
B. 通过杂交技术培育的高产杂交稻
C. 人工培育的无籽西瓜（三倍体，无法自然繁殖）
D. 人类长期选育观赏性强个体形成的观赏金鱼
10. 某科学家将若干只林蛙蝌蚪平均分成四组，分别饲喂马的肾上腺、垂体、肝脏、甲状腺等腺体提取物，每周饲喂3～4次，蝌蚪发育状况如下表所示。饲喂哪种提取物的蝌蚪发育最快（ ）
腺体提取物来源 肾上腺 垂体 肝脏 甲状腺
长出后肢所用时间（天） 41 48 58 16
长出前肢所用时间（天） 50 56 69 22
A. 肾上腺 B. 垂体 C. 肝脏 D. 甲状腺
四、填空题（每空1分，共30分）
11. 广水印台山公园是人们休闲的好去处，那里景色宜人，经常有活动举办，一派生机勃勃的景象。如图是神经系统及其调节的部分结构示意图，请回答下列问题：
（1）进入公园，我们能看见蝴蝶从远到近落在鲜花上，此过程中眼球在睫状体的调节下，__________的曲度变大，从而使画面在________上形成清晰的物像。
（2）小丽摘树上的杏子时不慎被树枝刺到，立刻将手缩回。这一反射属于________反射，其结构基础是________，被扎的疼痛感形成于________的躯体感觉中枢。
（3）公园内运动场的观众在场边为运动员加油助威，运动员能够听到观众的声音，其听觉感受器位于_______内，它受到刺激后会产生神经冲动；由于声音过大观众席上的小明出现短暂的耳聋，这是由耳的结构中_______受到不平衡气压的冲击造成的，此时他可以张嘴，以维持气压平衡。
（4）比赛时，某运动员感到非常紧张，此时其血液中_______________含量增加，导致其心跳加快，手心出汗。
（5）眼、耳是人体重要的感觉器官，在日常生活中，我们应该如何保护眼或耳的健康？______________（写出一条即可）
12. 习主席向全球发出绿色宣言：“我们要像保护自己眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境”。下图是某校生态保护志愿者绘制的随州市封江口国家湿地公园的部分食物网。请分析回答以下：
（1）该湿地生态系统的组成成分，除了图中所示的成分外，还应包括分解者和__________。图中影响植物生活的蝗虫、沼虾、空气、水质等因素统称为______________。
（2）图中蛇进行生命活动所需要的能量最终来自______________，蛇与鸟类之间的关系是______________。
（3）该生态系统中的生物种类及数量能够较长时间地保持着生态平衡，说明生态系统具有一定的_________能力，但这个能力是有限的，如果外界干扰超过了这个限度，__________功能就会退化。
（4）作为初中生，我们也能为保护封江口湿地做点事！请写出一条你力所能及的环保建议：_________________________。
13. 探索生命奥秘，体会生命之美。某班生物学老师组织同学们分组探究了不同生物的生殖。请回答相关问题：
（1）一组同学在观察鸡卵时，将卵壳磕开后用双手掰开，将内容物倒入培养皿后，看到卵黄上有一个白色的点状结构，这是图甲中的________，里面含有________。
（2）二组的同学模仿图乙，把鸭梨的枝条a作为______嫁接到杜梨的树桩b上，果农常常选择这种方式繁殖果树的原因是____________________。（答一点即可）
（3）三组同学参观了花卉培植基地，该基地可在短时间“工厂化”生产出大量脱毒苗，这项技术是图丙所示的_________技术，该技术的后代只具有_________的遗传特性。
（4）鸟类和哺乳动物多进行_____受精，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于______生殖。
14. 豚鼠又名荷兰猪，是一种深受人们喜爱的小型哺乳动物。为研究豚鼠的体色遗传，科研人员用三对豚鼠设计了三组实验如下图。请据图回答下列问题：
（1）豚鼠的黑色与白色属于一对__________，据________组实验结果可判断出白是隐性性状。
（2）豚鼠的体细胞内有32对染色体，其性别决定与人类相似，属于XY型，则雄豚鼠精子的性染色体组成为_______________。
（3）若相关基因用A、a表示，甲组亲代雌豚鼠的基因组成为______________，甲组子代黑豚鼠的基因组成为_____________。
（4）若丙组再生一胎，是白色豚鼠的几率是_____________。

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