资源简介 初四语文,蜂的的李屏标我看这个女人实有些奇…若是说她是人家,遣出来的婢妾,她却又不带贱气:看地虽是个女流,倒有许多豪侠的光景。她那般轻倩的装饰,,虽则觉一、积累与运用(28分)得秉媚,只一双手指却像讲究勾、搬、冲的。论此作品1.默写。(9分)简·爱(《简·爱》)时的风气,也未必有车中女子同那红线一流人。却人物(1)羹饭一时熟(《十五从军征》)怕是负气斗狠,逃了出来的。一《儒林外史》(2)千骑卷平冈。(《江城子·密州出猎》)上面文段中的“这个女人”是(1)(人名),此处是借武书与杜少卿的对话,对其极恰当且(3)◆,:愁云惨淡万里凝。(《白雪歌送武判官归京》)”司精彩的评价。(1分)(4)在乎山水之间也。(《醉翁亭记》)一、面对婚烟的抉(5)以中有足乐者。(《送东阳马生序》)公”两句从视择:(6)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,“项实小两处中因一”金“”塑漆湖情节举例:简·爱在觉、听觉方面刻画将士冲锋陷阵、满溢报国壮志的热血英姿。:·装球的合这林,中是,致出人然时梁婚礼上得知了罗切近过品…(7)秋瑾在(满江红中写下了。污六苹通,益”的句子,将忧国之思一、面对婚姻的抉择:斯特的妻子还活着,情节举例:(3)3(2分)”与个人婚姻的坎坷际遇交织,沉郁悲壮。:套¥二册面对罗切斯特的哀人生二、面对欺压的抉择:津心2下面关于文学文化常识的表述,正确的一项是(生年”)(2分)心图求挽留,她虽然很爱抉择情节举例:“这个女人”面对押送自己的公差的无理A《范进中举》中,范进是参加乡试中举的。乡试中举,第一名称亚元,第二名称解元。他,还是毅然离开讹诈,当面拒绝,从容坚决,不愿委曲求全。乡试之后还有会试和殿试,殿试录取进士分为三等,叫“三甲”·”1六代过:二、面对欺压的抉B.《史记》是我国第一部纪传体通史,记述了从传说中的黄帝,到汉武帝年间的史事。《孙足1w63.3景11择: 2·,。连90权劝学》《周亚夫军细柳》《陈涉世家》均出自《史记》。情节举例:(2).菜法学以心始图中禁中。游文朱入路“3器什号。因古时住毛旁居我桑树、样风,后入成用桑痒指家乡。古诗文中还有一些帝用的指代(2分)称谓,如汗青代指史册,兜鏊代指士兵,瀚海代指大海,社稷则代指国家,这些指代意象承载着丰富的文化内涵。(:》(》报带面4克园点阳位阅读发现:根据以上两位女性人物在人生困境时的选择,结合她们在小说中的最后结局,说说你获得了怎样的启示。(4):÷4数(3分)D.在我国古代,自谦是礼仪文化的重要组成部分。如《送东阳马生序》中“故余虽愚”“四海亦谬称其氏名”,《出师表》中“庶竭驽纯”等,都是作者自谦的表达。4、阅读下面的文字,完成下面小题。(9分)2025企业家博整论坛系列活动在海南博整举办。当全球政商学界精英齐聚这场思想3.名著阅读:完成下列表格。(8分)心洛,是酒盛宴时,一位特殊的“新员工”一一擎朗智能公司旗下人形具身服务机器人XMAN-R1,初四语文第1页(共8页)初四语文第2页(共8页)初四语文阶段检测练习题参考答案一、积累运用1.(1)不知饴阿谁 (2)锦帽貂裘 (3)瀚海阑干百丈冰 (4)醉翁之意不在酒 (5)不知口体之奉不若人也 (6)马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊 (7)四面歌残终破楚 八年风味徒思浙2.D3. (1)沈琼枝 (2)示例一:简遭到表哥的欺辱殴打,不愿隐忍,奋起反击。示例二:简在舅母对学校负责人散播自己的谣言时,当场回击,拆穿她伪善的面具。 (3)因宋家想要诱骗自己为妾,选择逃婚,独自到南京谋生。 (4)简最终与罗切斯特结合,获得了自己的幸福。沈琼枝赢得县令的同情和尊重,得以还乡另嫁。面对生活中的不公要勇于抗争,坚守自己的人格和尊严,才可能拥有想要的人生。 (意近即可)4.(1)ruò 驻 (2) D (3)C (4)擎朗智能连接创新与需求。二、阅读(一)5.D6.C7.“弄”是“摆弄、轻拂”之意(1 分),运用拟人手法,生动写出杨柳随风轻摆、柔美多姿的样子(1 分);杨柳的柔美反衬出作者内心的离愁别绪,以乐景衬哀情,奠定全词伤感的基调(1 分)。(二)8.C9.A10.(我)不敢欺骗贵国,请赶快确定运输的路线,我国会迁移九鼎来听候命令。11.①以献鼎给齐国为诱饵,说服齐国出兵,借齐军之力逼退秦军;②假意答应献鼎,却指出运鼎路线上的梁、楚两国早想夺鼎的困境,使齐国放弃索鼎。12.①忠诚果敢。周国面临秦求鼎、齐索鼎危机时,他主动请缨,为君主分忧。②机智善辩。齐索要九鼎时,他不直接拒绝,借运输难题让齐王主动放弃。③沉着冷静。周君两次忧心忡忡,他却镇定自若,主动请命化解危难。(答出任意一点即可)(三)13.B14.C15.D16. ①洞察消费需求,进行产品创新;②借助网络传播,打造有文化温度的消费体验;③拒绝“内卷式”竞争,加大研发投入,提升产品品质,通过向上竞争赢得信赖;④配合消费提质趋势,参与新消费场景的开发与优化。(答出三点即可)(四)17.既是休闲之都,也是活力之都(奔跑之城)。18.①出行换乘:从打车送站、多线换乘拥挤,到七号线开通后外围穿插换乘,人流减少、出行提速;②购票通行:从零钞购票,到地铁卡、手机支付,再到刷脸通行,出行越来越便捷。19.运用比喻修辞,把成都地铁线路图比作“鸟巢”,既写出线路交错密集的形态,又暗含“家”的温暖与安全感,体现地铁给居民带来的便捷与归属感。20.①内容上:从成都地铁延伸到全国地铁的发展,体现科技突进对交通的赋能,丰富了文本内涵。②结构上:承接成都地铁刷脸通行的科技便捷,引出后文对时代变化的感悟,承上启下。③主旨上:深化 “时代在奔跑,人需跟上时代步伐” 的主旨。三、写作参考烟台市中考作文阅卷标准 展开更多...... 收起↑ 资源列表 26.1初四语文阶段检测练习题.docx 山东省烟台市芝罘区(五四制)2025-2026学年九年级上学期期末语文试题.pdf