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4.1 地球—我们的家园 第一课时 同步练习
一、选择题
周末小华和家人观看宇宙探索纪录片，了解到人类对火星、开普勒452b等星球都做了大量探索，却始终无法将其作为人类的第二家园，核心原因是（ ）
这些星球距离地球太过遥远，人类无法抵达
这些星球无法稳定提供人类生存必需的氧气、适宜温度、水资源等条件
人类的航天技术还没有达到星际旅行的水平
假期里，小明去浙江乌镇旅游，看到当地依河而建、枕水而居的民居，这种建筑设计主要体现了（ ）
A. 人类对自然环境的顺应与合理利用
B. 人类可以随意改造自然环境
C. 当地的建筑风格只是为了美观好看
北极地区的因纽特人用冰砖垒砌冰屋，抵御严寒、躲避风雪，这告诉我们（ ）
A. 只有寒冷地区的人才能做到与自然和谐相处
B. 人类可以结合当地的自然条件，因地制宜地生存生活
C. 冰屋只是临时住所，不能体现人与自然的关系
下列关于地球的说法，符合生活实际的是（ ）
A. 地球上的资源是无限的，我们可以随意使用
B. 地球只为人类提供了食物，其他生存条件都需要人类自己创造
C. 地球为人类生存提供了必需的空间、环境和各类资源
l老师给同学们讲了人工模拟地球生态系统的实验最终失败的故事，这个实验告诉我们（ ）
人类完全可以人工创造出和地球一样的生态系统
目前人类无法模拟出地球这样适宜生存的生态系统，地球是我们唯一的家园
实验失败只是因为科研人员准备不充分，和生态系统的复杂性无关
二、填空题
我们吃的粮食、喝的淡水、呼吸的空气，都来自于______的无私馈赠，它是人类赖以生存的唯一家园。
云南哈尼族人的村寨建在半山腰，山上是涵养水源的森林，山下是种植作物的梯田，形成了顺应______规律的生态系统。
人类自古以来就在用自己特有的方式与自然和谐相处，核心是做到尊重自然、______自然、善待自然。
地球孕育了人类，为人类生活提供了所需要的______、环境和资源等基本生存条件。
古往今来，人们“因地制宜，就地取材”建造居所，本质上是用智慧实现人与自然的______相处。
三、判断题
小宇说，等未来科技足够发达，我们就能随便找个星球生活，现在不用珍惜地球的环境。（ ）
我们住的房子、用的文具，原材料都来自于地球提供的自然资源。（ ）
只有农村地区才能做到人与自然和谐相处，城市里都是高楼大厦，根本做不到。（ ）
地球是人类唯一的家园，目前宇宙中还没有找到适合人类长期生存的其他星球。（ ）
因纽特人用冰砖盖房子，只是因为他们买不起建筑材料，和自然环境没有关系。（ ）
人类的生存离不开自然环境，保护自然就是保护我们自己。（ ）
乌镇的小桥流水人家，只是为了发展旅游，没有体现人与自然的关系。（ ）
哈尼梯田的生态系统，既能涵养水源，又能种植粮食，是人与自然和谐共生的典范。（ ）
地球上的资源是取之不尽、用之不竭的，我们不用有任何顾虑。（ ）
人类的生活方式必须顺应自然规律，否则就会遇到各种各样的问题。（ ）
四、连线题
请将下列人类的生活方式与对应的人与自然和谐相处的智慧连线
依河而建、枕水而居的乌镇民居 就地取材，适应严寒环境
用冰砖垒砌的因纽特人冰屋 顺应水循环，兼顾生态与农耕
森林-村寨-梯田-水系的哈尼梯田 依水而居，合理利用水资源
五、简答题
生活中，你见过哪些人与自然和谐相处的例子？请举出2个例子，简单说说它们是如何体现人与自然和谐共生的。
六、综合材料题
阅读材料，回答问题。
材料：周末，学校组织同学们去城郊的生态村研学。这个村子没有大规模砍伐山林，而是顺着山势修建了步道，在山脚下开垦了梯田；村里的生活污水经过净化池处理后，用来浇灌菜园和果树；村民们用当地的竹子、木材搭建房屋，还在村子里种了很多本土的花草树木，吸引了很多小鸟前来栖息。来这里旅游的人都说，这个村子既舒服又漂亮，住着特别安心。
1. 这个生态村的哪些做法，体现了人与自然和谐相处的智慧？请写出至少2点。
2. 结合材料和所学知识，说说为什么这个村子的做法能让生活变得更美好？
3. 如果让你为自己居住的小区设计一处人与自然和谐相处的景观，你会怎么设计？简单说说你的想法。
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参考答案
第一课时 我们生存的家园
一、选择题
1. B 2. A 3. B 4. C 5. B
二、填空题
1. 地球 2. 自然 3. 顺应 4. 空间 5. 和谐
三、判断题
1. × 2. √ 3. × 4. √ 5. × 6. √ 7. × 8. √ 9. × 10. √
四、连线题
依河而建、枕水而居的乌镇民居——依水而居，合理利用水资源
用冰砖垒砌的因纽特人冰屋——就地取材，适应严寒环境
森林-村寨-梯田-水系的哈尼梯田——顺应水循环，兼顾生态与农耕
五、简答题
示例：①城市里的湿地公园，既保留了湿地的自然生态，涵养水源、净化空气，又为市民提供了休闲的场所，体现了人与自然的和谐相处；②农村的太阳能路灯，利用太阳能发电照明，不消耗地球的不可再生资源，也不会造成环境污染，顺应了自然规律，实现了人与自然的和谐共生。（言之有理即可）
六、综合材料题
1. 示例：①不随意砍伐山林，顺着山势修建步道，保护了当地的自然生态；②生活污水经过净化后再利用，节约了水资源，减少了环境污染；③就地取材用当地的竹子、木材建房，种植本土花草树木，顺应了当地的自然环境。（写出2点即可）
2. 示例：因为村子的做法尊重自然、顺应自然，既合理利用了自然资源满足村民的生活需求，又保护了生态环境，让村子的空气清新、环境优美，人与自然和谐共生，所以村民的生活变得更美好。
3. 示例：我会在小区里设计一处雨水花园，用下沉的花坛收集雨水，种植本土的花草和灌木，既可以收集雨水、浇灌植物，又能美化小区环境，还能吸引蝴蝶、小鸟，让小区的生态更好。（言之有理即可）

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