【分层作业】5.3 应对自然灾害 第三课时 同步练习(含答案)

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【分层作业】5.3 应对自然灾害 第三课时 同步练习(含答案)

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5.3 应对自然灾害 第三课时 同步练习
一、选择题
某地发生了严重的地震灾害,全国各地的救援队第一时间奔赴灾区,普通群众纷纷捐款捐物,志愿者们自发前往灾区提供帮助,这主要体现了( )的抗灾精神
A. 一方有难,八方支援 B. 勤劳勇敢,自强不息
C. 诚实守信,团结友善 D. 严于律己,宽以待人
1998年特大洪水期间,解放军和武警官兵用身体筑起堤坝,封堵决口,救出无数被困群众,他们身上体现的抗洪精神不包括( )
A. 万众一心,众志成城 B. 不怕困难,顽强拼搏
C. 坚韧不拔,敢于胜利 D. 独善其身,明哲保身
汶川地震中,失去10位亲人的民警蒋敏,强忍悲痛依然坚守在抗震救灾一线;怀孕的护士陈晓沪,一趟又一趟搬运、转移病人,全然不顾自己的身体安危。从他们身上我们能感受到( )
A. 抗灾救灾只是专业救援人员的责任
B. 面对灾害,普通人只能被动等待救援,无法做出贡献
C. 平凡人在灾难面前展现出的无私奉献、勇于担当的抗灾精神
D. 只有做出巨大牺牲的人,才值得我们尊敬
我国将每年的5月12日设立为全国“防灾减灾日”,关于这个节日的意义,下列说法错误的是( )
A. 提醒我们铭记灾害带来的伤痛,传承不屈的抗灾精神
B. 增强全民防灾减灾意识,普及防灾避险知识
C. 只是一个形式化的节日,没有实际意义
D. 引导我们重视防灾减灾工作,提升抗灾自救能力
面对自然灾害,下列说法符合抗灾精神的是( )
A. 灾害发生时,只需要管好自己就行,不用管其他人
B. 全国上下形成减灾共同体,众志成城共同应对灾害
C. 抗灾救灾是国家和政府的事,和普通老百姓没有关系
D. 灾害无法抗拒,我们不需要做任何努力,听天由命就好
二、填空题
面对自然灾害,中国人民展现出的________、团结互助的精神,就是我们伟大的抗灾精神。
汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超300万人,后方参与抗震救灾的志愿者超1000万人,他们用行动诠释了“________,八方支援”的民族精神。
1998年抗洪抢险中形成的抗洪精神,核心是万众一心、________,不怕困难、顽强拼搏,坚韧不拔、敢于胜利。
尽管自然灾害无法完全避免,但全国上下形成________共同体,就能最大程度预防和减少自然灾害带来的危害。
灾难面前,解放军和武警官兵总是冲在抗灾救灾的第一线,他们被人们亲切地称为人民生命财产的“________”。
三、判断题
抗灾精神只在重大灾害发生时才需要,平时的生活中不需要传承这种精神。( )
只有解放军、医生这些专业人员才能为抗灾救灾做贡献,我们小学生做不了任何事。( )
汶川地震中,唐山13名农民自发奔赴灾区救援,他们的行为是抗灾精神的生动体现。( )
面对灾害,我们只需要关注救援人员的付出,普通人的奉献不值得关注和学习。( )
抗灾精神是中华民族宝贵的精神财富,需要我们一代又一代传承下去。( )
一方有难八方支援,只要灾区有需要,我们尽自己的微薄之力捐款捐物,也是在践行抗灾精神。( )
灾难无情人间有爱,志愿者们不求回报的付出,让抗灾精神有了更温暖的内涵。( )
只有在新中国成立后,中国人民才有了对抗自然灾害的勇气和精神。( )
抗灾救灾过程中,那些失去亲人依然坚守岗位的普通人,他们的精神同样值得我们敬佩。( )
只要有了抗灾精神,我们就能彻底消灭自然灾害。( )
四、连线题
将下列抗灾事迹与对应的抗灾精神内涵连线
解放军官兵用身体筑堤坝抗洪 无私奉献、舍己为人
普通志愿者千里奔赴灾区救援 万众一心、众志成城
受灾群众互帮互助、重建家园 自强不息、不屈不挠
医护人员不顾自身安危救治伤员 守望相助、团结友爱
全国人民纷纷为灾区捐款捐物 不怕牺牲、勇于担当
五、简答题
在日常学习和生活中,我们小学生可以用哪些方式传承和弘扬不屈的抗灾精神?
六、综合材料题
材料:2023年,我国华北地区遭遇了极端强降雨,引发了严重的洪涝和地质灾害。灾害发生后,消防员蹚着齐腰深的洪水,一次次救出被困的老人和孩子;外卖小哥自发组成救援队,用自己的电动车转移被困群众;普通市民打开家门,为无处可去的受灾群众提供食宿;全国各地的爱心物资源源不断地运往灾区,无数网友在网上为灾区加油鼓劲。
1. 材料中,哪些人的行为让你深受触动?为什么?
2. 从这些平凡人的身上,你看到了怎样的抗灾精神?
3. 如果你是灾区的一名小学生,面对突如其来的灾害,你可以做些什么?
第三课时 不屈的抗灾精神
一、选择题
1. A 2. D 3. C 4. C 5. B
二、填空题
1. 不屈不挠 2. 一方有难 3. 众志成城 4. 减灾 5. 守护神(保护者)
三、判断题
1. × 2. × 3. √ 4. × 5. √ 6. √ 7. √ 8. × 9. √ 10. ×
四、连线题
解放军官兵用身体筑堤坝抗洪 —— 不怕牺牲、勇于担当
普通志愿者千里奔赴灾区救援 —— 守望相助、团结友爱
受灾群众互帮互助、重建家园 —— 自强不息、不屈不挠
医护人员不顾自身安危救治伤员 —— 无私奉献、舍己为人
全国人民纷纷为灾区捐款捐物 —— 万众一心、众志成城
五、简答题
示例:①学习抗灾英雄的事迹,铭记他们的精神,树立勇于担当、无私奉献的意识;②主动学习防灾减灾知识,提升自救自护能力,在灾害来临时能保护好自己和身边的人;③从身边小事做起,和同学互帮互助,培养团结协作的精神,把抗灾精神融入日常学习生活;④当身边的人遇到困难时,主动伸出援手,践行“一方有难、八方支援”的精神;⑤通过手抄报、主题演讲等方式,向身边的人宣传抗灾英雄的故事,弘扬抗灾精神。(言之有理即可)
六、综合材料题
1. 示例:外卖小哥的行为让我深受触动。他们本可以在灾害来临时保护好自己,却自发组成救援队,用自己的力量转移被困群众,在平凡的岗位上做出了不平凡的事,让我看到了普通人身上的善良和担当。(任选材料中的人物,言之有理即可)
2. 示例:我看到了万众一心、众志成城的精神,全国人民心手相连,共同应对灾害;看到了不怕困难、顽强拼搏的精神,救援人员不顾自身安危救人于危难;看到了守望相助、无私奉献的精神,普通市民、外卖小哥等平凡人,都在用自己的方式为抗灾出力,诠释了“一方有难,八方支援”的抗灾精神。(言之有理即可)
3. 示例:①首先做好自我防护,听从家长和救援人员的安排,转移到安全的地方,保护好自己的生命安全;②安抚身边受灾的小伙伴、老人,给他们加油鼓劲,传递温暖;③做一些力所能及的事,比如帮忙分发救灾物资、整理爱心物品;④不乱跑、不添乱,不给救援人员增加负担,用自己的方式为抗灾出力。(言之有理即可)

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