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高三英语试卷
满分150分，考试时间120分钟。
注意事项：
1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的姓名、准考证号分别填写在试卷和答题卡
规定的位置上。
2.答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案涂照，如需改动，用橡皮擦
干净后，再涂其它答案。非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题卡上相应
的区域内，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分听力（共两节，满分30分）
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）
听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。
1.What does the man want to buy
A.Books.
B.Tickets
C.Dresses.
2.When will the team hold the welcome party
A.In March.
B.In April.
C.In May.
3.Why does Emily prefer eating at Green's
A.It's quieter.
B.It's better decorated.
C.It's more affordable.
4.What is the probable relationship between the speakers
A.Employer and employee.B.Fellow workers.
C.Teacher and student.
5.What is the final negotiated transportation cost
A.10 dollars.
B.720 dollars.
C.800 dollars.
第二节（共15小题：每小题1.5分，满分22.5分）
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选
出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟：听完后，各小题将给
出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
6.What is the woman's first plan for the afternoon
A.To attend the celebration.
B.To enter a speech contest.
C.To do her math homework
7.What is the man doing
A.Asking for help.
B.Extending an invitation.C.Making dinner for a party.
听第7段材料，回答第8至10题。
8.What does the man invite Clara to do in Paris
A.Go to the concert.
B.Display works.
C.Study design.
高三英语试卷第1页（共8页)·高三英语·
参考答案、提示及评分细则
参考答案、提示及评分细则
高三英语
第一部分听力（共两节，满分30分）
I would appreciate it if you could take my advice
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）
into consideration.I believe proper signs will make our
1-5 ACABB
school more friendly and welcoming.
第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）
Yours,
6-10 CBACA 11-15 BCABA 16-20 CBACC
Li Hua
第二部分阅读（共两节，满分50分）
一、评分原则
第一节（共15小题；每小题2.5分，满分37.5分）
1.本题总分为15分，按5个档次给分。
21-23 BDC 24-27 CDAB 28-31 DBCA
2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所
32-35ABCD
属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整
第二节（共5小题；每小题2.5分，满分12.5分）
档次，最后给分。
3640AEFGD
3.词数少于60的，的情扣分。
第三部分语言运用（共两节，满分30分）
第一节（共15小题：每小题1分，满分15分）
4.评分时，应注意的主要内容为：时态、人称、内
41-45 BABCA 46-50 DBCDB 51-55 DACAC
容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上
第二节（共10小题：每小题1.5分，满分15分）
下文的连贯性及语言的得体性。
56.and 57.tuming
58.an
59.drew
5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分
60.that
61.professors 62.jointly
63.as
时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼
64.interactive 65.to introduce
写及词汇用法均可接受。
评分细则
1.学生在每个空白处填入的词汇必须与标准答案
6.如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个
完全一致，包括词性、时态、语态、单复数等。
档次。
2.若学生填入的词汇与标准答案存在拼写错误、大
二、各档次给分范围及要求
小写不一致、词性不符、时态/语态错误等问题，均
第五档(13一15分)
视为错误。
·完全完成了试题规定的任务：
3.学生的书写应清晰整洁，易于辨认：若因书写模
·覆盖所有内容要点：
糊导致阅卷老师无法准确识别答案，将视为无效答
·应用了较多的语法结构和词汇；
案，不予计分。
·语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用
第四部分写作（共两节，满分40分）
较复杂语法结构或较高级词汇所致：
第一节（满分15分）
·具备较强的语言运用能力：有效地使用了语句间
One possible version:
的连接成分，使全文结构紧凑：
Dear Mr.Johnson,
·完全达到了预期的写作目的。
I am Li Hua,an exchange student from China.
第四档(10一12分)
Recently.I have noticed some mistakes in the Chinese
signs in public facilities of our school.Some
·完全完成了试题规定的任务：
expressions are incorrect or unatural,which may
·虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容：
puzzle Chinese readers.
·应用的语法结构和词汇能满足任务的要求：
I am writing to offer some practical suggestions.
·语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主
First,it would be better to have these signs checked
要是因尝试较复杂语法结构或较高级词汇所致：
and corrected by native Chinese speakers.Besides,you
·应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑：
can turn to Chinese students for help,as we are willing
to polish the sentences and make them standard.
·达到了预期的写作目的。
答案第1页，共8页

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