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专题二　病句　语法　标点
[2025·内蒙古]画波浪线句子有语病，请你写出修改后的句子。(2分)
纪念不仅是对未来的照亮，更是对历史的回望！
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纪念不仅是对历史的回望，更是对未来的照亮！
考点1 病句
一、搭配不当：句子的某些成分不符合主谓宾定状补的结构规律或搭配在一起不合事理，不符合语言习惯。
例句 辨析方法
春节期间，全市的210辆消防车、300多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自值勤的岗位上。(“消防车”是物，不能和“放弃休假”“坚守岗位”这些人的行为搭配，应删掉“210辆消防车、”) 发现句中有并列成分，关注主谓是否搭配得当。方法：抓句子主干
口诀　句中有并列内容，种属搭配与照应。
例句 辨析方法
霍金创立了现代宇宙学，激发了数百万人的眼球。(动词“激发”与宾语“眼球”搭配不当，“激发”应改为“吸引”) 提取宾语中心语看它们是否与谓语动词搭配不当。(注意“和”等连词前后的宾语)
常见搭配：培养……能力　提高……水平　
提高……成绩　改变……态度　引起……反响
获得……赞誉　降低……速度　缩短……距离
培养……品质　具备……美德　加快……速度
扩大……规模　发扬……精神　发展……产业
例句 辨析方法
我们坚信有这么一天，中国的工业和农业终会成为发达的国家。(应改为：中国终会成为……的国家。) 看主语与宾语是否属于同一范畴的事物
口诀　是与不是表判断，主宾搭配合习惯。
在文艺表演中，眼花缭乱的歌声和绚丽的舞台赢得了观众的点赞。(“眼花缭乱”和“歌声”不搭配) 看到形容词或者副词，尤其是长的定语，看其与所修饰的中心语是否搭配
中学生只要不缺乏创新精神，才能适应新型经济时代的要求。(中学生只有不缺乏创新精神，才能……) 关联词语搭配不当
二、语序不当
例句 辨析方法
一位优秀的有20多年教学经验的实验中学的语文老师。(应为“实验中学的一位有20多年教学经验的优秀的语文老师”) 多项定语排列：①表领属/时间/处所的短语；②指称或数量短语；③动词或动词短语；④形容词或形容词短语；⑤名词或名词短语。(带“的”的放在不带“的”的之前)　口诀　属＋数＋动＋形＋名
例句 辨析方法
在办公室里许多老师昨天都同他热情地交谈。(应为“许多老师昨天在办公室里都热情地同他交谈”) 多项状语排列：①表目的/原因的介词短语；②表时间的词或短语；③表处所的词或短语；④副词(表范围或频率)；⑤形容词或动词(表情态)。(表对象的介宾短语一般紧挨在中心语前)　口诀　目(因)＋时＋处＋范(频)＋情＋对
例句 辨析方法
①只有对核电池的回收、流通和制造制定完善的法律、法规并严格执行，这一新能源才能更好地服务于人们。 (应为“制造、流通和回收”) ②学校通过并研究了新的奖惩制度。 (应为“研究并通过了”) 1.句中有并列词、短语，看看是否存在语序不当
2.动词连用有时会导致语序混乱，如先发生的动作放在后面，后发生的动作放在前面
常考语序搭配：
①调查并研究　　②认识、管理、把握
③提出、分析、解决 ④审议并通过
⑤发现并解决 ⑥警示、惩戒
⑦宣传和整治 ⑧生产、销售、使用
⑨调查并采取措施 ⑩重视和发展
完善并推动
例句 辨析方法
①不但他喜欢京剧脸谱，而且喜欢京剧的各种服饰。(“不但”应放在主语“他”之后) ②他们不但完成了任务，而且我们也完成了任务。(“不但”应在主语“他们”前) 两个分句主语一致，关联词放在主语后；主语不一致，关联词放在主语前
三、成分残缺
例句 辨析方法
通过观看世界女排联赛中国女排战胜意大利队这场比赛，使我受到了很大的鼓舞。(删掉“通过”或“使”) 句首有介词“对、在、通过、经过、根据、从”等，看主语是否残缺
例句 辨析方法
①中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。(在“经典名著”后加“的习惯”) ②桃花乡走可持续发展之路，按照建成生态环境和谐优美、资源集约节约利用、经济社会协调发展的生态乡，制订了五年发展建设规划。(介词的宾语残缺，“按照”后面缺少宾语中心语，应在“生态乡”后加上“的目标”) ①注意谓语后面长的成分，确定是否缺宾语中心语
②介词有时因为所带宾语修饰语过长而缺失宾语中心语
例句 辨析方法
我国鸟类工作者经过十余年的考察，已查明先后在贵州高原鸟类多达4 174种。(第二个“鸟类”前加上“栖息的”) 定语缺失或者不完整，有时也存在状语、补语缺失或不完整
四、成分赘余：结构上出现不该有的成分或枝叶修饰导致成分赘余。
例句 修改
我们初中生，一般来说，我们有自学能力。 主语多余，删掉后一个“我们”
欢迎领导到我校莅临指导。 谓语多余，“到”和“莅临”重复，删掉“莅临”
大家响应上级的号召，又快又好地进行施工任务，争取提前完工。 宾语多余，宾语“任务”多余，应删掉
例句 修改
她用不干净的、没有消毒的纸擦伤口，结果伤口发炎了。 定语多余，“不干净的”和“没有消毒的”语义重复，删去其一
他们聚完餐后，就各自分道扬镳了。 状语多余，“各自”与“分道扬镳”重复，删掉“各自”
为精简字数，不得不略加修改一些。 补语“一些”多余，应删掉
例句 修改
随着年龄的增长，我对故乡的思念愈发日久弥坚。 “愈发”与“日久弥坚”语义重复，删去“愈发”
中国目前有网络文学作者超过200多万人，每年有六七万部左右的作品被签约。 “超过”与“多”语义重复，删去其一；“左右”与“六七万部”都表示约数，删去“左右”
五、句式杂糅：把两个或两个以上的句子成分杂糅在一起，从而造成语句结构的混乱。
例句 画线处句式杂糅修改
他之所以未能完成这次任务的原因，是因为没有真正从思想上重视这项工作。 应改为“之所以……，是因为……”或“……的原因，是……”
这个节目深受观众喜爱的原因是其新颖的内容和多样的形式造成的。 删掉“造成的”
例句 画线处句式杂糅修改
他们本着保证质量、降低成本为原则，使用了新的工艺和新的技术。 应改为“本着……的原则”或“以……为原则”
这架航天飞机的研制，耗时长达六年之久。 删掉“长达”或“之久”
一个人自学能够成功，关键在于内因起决定作用。 删掉“关键在于”或“起决定作用”
例句 画线处句式杂糅修改
矿山救援是一项系统工程，非要有顽强拼搏、勇于奉献的精神才行。 应改为“非……不可”或“……才行”
这些蔬菜长得这么好，是由于社员们精心管理的结果。 应改为“是由于……”或“是……的结果”
神舟十九号的研制者，大多以青年人为主。 应改为“大多是……”或“以……为主”
本次活动围绕以保护秦皇岛境内长城为中心展开。 应改为“围绕……”或“以……为中心”
例句 画线处句式杂糅修改
川贝枇杷膏的主要成分是川贝母、枇杷叶等中草药组成的。 应改为“成分是……”或“由……组成的”
共产党员要从党和人民的根本利益为出发点。 应改为“从……出发”或“以……为出发点”
六、不合逻辑
例句 辨析方法
我国的河湖泽出产鱼、虾、盐、碱等水产品。 (概念混乱，“盐”“碱”非水产品) 有分类词语，出现多个并列事物，注意这些事物是否属于同一类别
例句 辨析方法
①为了防止这类事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。(“防止……不再”双重否定等于肯定，去掉“不”) ②近几年，王芳几乎无时无刻不忘搜集整理民歌，积累了大量资料。(“无时无刻不”双重否定表肯定，“无时无刻不忘”即为“忘了”) 看句子中是否多重否定表肯定，与原句意思不符。注意含有否定意味的词语。如：禁止、切忌、杜绝、避免、缺乏等。
双重否定词：
没有……不、不能不、非……不可、难道不、不会不、不得不
例句 辨析方法
他是多个死难者中幸免的一个。 (“死难”与“幸免”矛盾) 对一个对象既有肯定，又予以否定或存在矛盾、反对关系，就会犯自相矛盾的错误
我虽然生在扬州，长在扬州，但扬州的文化生活对我却不大熟悉。(……但我对扬州的文化生活却不大熟悉) 主客颠倒，句子主体与客体之间认知与被认知、主动与被动的关系不能颠倒
例句 辨析方法
这所学校校舍漂亮，树木繁茂，一定是一所底蕴深厚、人才辈出的好学校。(分句之间没有必然的逻辑关系) 强加因果，在一些句子中，没有弄清分句中是否存在因果关系，就将因果关系强加于句子，形成病句
引进了先进的养殖培育技术后，对虾的死亡率比原来降低了两倍。(倍数词只能和“提高、增加”连用，不能和“降低、减少、缩小”连用) 有表数量、范围或程度的词出现，如序数、倍数、分数、百分数、约数等，注意与之搭配的词语
七、表意不明
例句 辨析方法
有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。(有人主张接受，有人反对，他同意前者的主张。) 指代不明，注意人称代词：你、我、他、大家、咱们、别人
疑问代词：谁、哪儿、多少、怎么
指示代词：这、那么、这些
局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。(“几个”可以修饰“学校”，也可修饰“领导”) 出现歧义的情况：动词施动方向、支配范围不确定；数量短语修饰两可；“和”字造成的歧义。
考点2 语法
一、词性
1．实词
类别 示例 例句
名词 表示人：娃娃、姑娘、青年、农夫 春天像小姑娘，花枝招展的。(《春》)
表示具体事物：绿萍、水藻、铃铛、镰刀、蟋蟀 我安静地走到门口，站在
台阶上等待着。(《再塑生命的人》)
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类别 示例 例句
名词 表示抽象事物：精神、传统、法律、爱情 这是他的性格与品质。
(《邓稼先》)
表示时间(时间名词)：秋天、昨天、过去、早晨 而夏天，就更是别有一番
风情了。(《雨的四季》)
表示方位(方位名词)：上、下、左、右、前、后、东、南、西、北、里头、外边、以上、之下 小草偷偷地从土里钻出来，
嫩嫩的，绿绿的。(《春》)
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2.虚词
【跟踪训练1】
1．下列语法知识的分析有误的一项是( )
A．“如今我长大了，便想把这种子种到更多人的心里，帮助他们遮蔽烈日、抵抗寒冬。”选文中加点词 “种子”“种”“他们”分别是名词、动词、代词。
B．“刺绣作品展现出无穷的魅力”和“依靠手工来刺绣”中的两个“刺绣”词性相同。
C．“千山以其秀丽多姿的景色款待着八方来客”的主干是“千山款待来客。”
D．“孩子们的表演呈现出春草萌动般自然清新之美”中的“自然”和“清新”都是形容词。
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【解析】B.“刺绣作品”中的“刺绣”是名词，是指通过刺绣做成的作品。“依靠手工来刺绣”中的“刺绣”是动词，通过手工进行刺绣这项动作。
2．下列表述错误的一项是( )
A．“微博”“多彩”“唱响”这三个词语依次是名词、形容词、动词。
B．“园林”“藤萝”“阳台”“枣核”的词性相同。
C．“生活的印痕还没被完全冲刷湮没”中的“印痕” “湮没”“完全”分别是名词、动词、形容词。
D．“我们把自己的头脑变成他人思想汽车驰骋的高速公路”运用了比喻的修辞手法。
二、短语
类型 示例
并列短语 结构①：名词＋名词　如：报纸杂志　　　　　　
结构②：动词＋动词　如：调查研究
结构③：形容词＋形容词　如：雄伟壮丽
结构④：代词＋代词　如：我和他
结构⑤：数量词＋数量词　如：四面八方
偏正短语 它的声音、这样的地方、精神的宁静、最小的花苞
好奇地问、不断地流着、默默地生长、千百次地挣扎
一泓泉水、外国朋友、生日礼物、第一场春雨、很委
屈、更加坚强、完全相信、热烈欢迎
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类型 示例
主谓短语 结构①：名词＋动词　如：太阳升、老师讲课
结构②：代词＋动词　如：我们回家、他唱歌
结构③：名词＋形容词　如：桃花红、心情好
结构④：代词＋形容词　如：我们高兴、她聪明
结构⑤：名词＋名词　如：明天星期一
动宾短语 结构①：动词＋名词　如：看电影、眨眼睛
结构②：动词＋代词　如：夸奖我、拜访他
结构③：动词＋形容词　如：保持安静、恢复平静
类型 示例
补充短语 结构①：动词＋补语　如：干得很好、跑得出汗了、吓跑了、升起来了、放松下来
结构②：形容词＋补语　如：热得难受、密得不透气、热死了、湿透了、漂亮极了
【跟踪训练2】
1．判断短语类型。
(1)风俗习惯(　 　)
(2)变化规律(　 　)
(3)历史悠久(　 　)
(4)整修一新(　 　)
(5)销售计划(　 　)
(6)色彩缤纷(　 　)
并列短语
偏正短语
主谓短语
补充短语
偏正短语
主谓短语
(7)风和日丽(　 　)
(8)激动不已(　 　)
(9)禁止吸烟(　 　)
(10)驰骋沙场(　 　)
(11)妇孺皆知(　 　)
(12)标志极了(　 　)
(13)传承家风(　 　)
并列短语
补充短语
动宾短语
动宾短语
主谓短语
补充短语
动宾短语
2．下列短语归类有误的一项是( )
A．性格和蔼 樱花烂漫 前程万里 舆论鼎沸
B．精通时事 横渡长江 翻检一通 发表成绩
C．革命征途 热烈鼓掌 百年历程 分外妖娆
D．宽厚仁慈 勤劳俭朴 风起云涌 雄伟壮丽
【解析】A.主谓短语；B.“翻检一通”是补充短语，其他短语是动宾短语；C.偏正短语；D.并列短语。
3．从结构上下列短语分类正确的一项是( )
A．报纸杂志 改革开放 油盐酱醋 斗志昂扬
B．外国朋友 热烈欢迎 放下包袱 更加坚强
C．老师讲课 我们高兴 大家唱歌 阳光灿烂
D．出现故障 热爱祖国 喷出火焰 放松下来
【解析】A.“斗志昂扬”是主谓短语，其他是并列短语。B.“放下包袱”是动宾短语，其他是偏正短语。C.都是主谓短语。D.“放松下来”是补充短语，其他是动宾短语。
三、单句
1．单句的成分：单句的基本成分是主语、谓语、宾语，补充成分是定语、状语、补语。
[状语] (定语) 主语 [状语] 谓语 〈补语〉 (定语) 宾语
时间、地点 形容词(的) 名词、代词 副词(地) 动词、形容词 助词(得) 形容词(的) 名词、代词
2.提取句子主干
句子主干：主语＋谓语(＋宾语)
例句：在小河边，枝叶繁茂的大树像战士一样伸展开它粗壮的手臂。
这句话中，“树”是主语，“在小河边”“像战士一样”是状语，“伸展”是谓语， “枝叶繁茂的”“它粗壮的”是定语，“手臂”是宾语中心语。把状语、定语压缩掉，剩下的句子主干就是：树伸展手臂。
【跟踪训练3】
1．下列句子中，主干提取正确的一项是( )
A．日光的照射特别强烈。(主干：日光强烈)
B．他那高大的形象总是浮现在我眼前。(主干：他浮现眼前)
C．他的成功的试验，为我国的科技发展填补一项空白。(主干：他填补空白)
D．采集站送来的水和气孔吸进来的二氧化碳，就是合成有机物的两种最基本的原料。(主干：水和二氧化碳是原料)
【解析】A.主干是“照射强烈”。B.主干是“形象浮现”。
C.主干是“试验填补空白”。
2．下列对句子成分说法不正确的一项是( )
A．我不相信那些骗人的鬼话。(“鬼话”是宾语)
B．花香鸟语、草长莺飞都是大自然的语言。(“花香鸟语、草
长莺飞”是主语)
C．我的思想感情的潮水，在放纵地奔流着。(主干是“感情奔
流”)
D．远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦。(“突然”是状语)
【解析】C.主干是“潮水奔流”。
3．提取下列句子主干。
(1)绿色开花的植物有庞大的根系。
主干：_____________
(2)天气比屋子里冷得多了。
主干：_________
植物有根系。
天气冷。
四、复句
复句类型 常用关联词
并列复句 既……也/又……、不是……而是……、是……不是……
一边……一边……、一面……一面……、也、又、还、 同时
选择复句 或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可……也不……、与其……不如……
递进复句 不仅/不但……而且/并且/也/还……、尚且……何况……、而且、并且
复句类型 常用关联词
承接复句 一……就/便……、……终于……、首先……然后……、接着……最后……
转折复句 虽然/尽管/固然……但是/但/可是……、尽管……还……、然而、却
因果复句 因为……所以……、由于……因此……、既然……就……、之所以……是因为……、因此
复句类型 常用关联词
假设复句 如果/假如……那么/就……、倘若/若是……就/便……、即使……也……、哪怕……也……、假若、要是、倘使
条件复句 无论/不论/不管/任凭……都/总/总是/也……、 只有……才……、只要……就/总……、除非……否则……
【跟踪训练4】
1．[2023·内蒙古]下列语法知识判断正确的一项是( )
A．“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树”中“平凡”是名词，“赞美”是形容词。
B．“这种桥不但形式优美，而且结构坚固”中的“形式优美”“结构坚固”都是并列短语。
C．“晶莹的雪花在天空中尽情地跳着最美的舞蹈”一句的主干是“雪花跳舞蹈”。
D．“只有知晓中华文化是如此博大精深，我们的文化自信才会更有底气”，这是转折复句。
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【解析】A.“平凡”是形容词，“赞美”是动词；B.“形式优美”“结构坚固”都是主谓短语；D.本句为条件复句。
A. “着”是助词，“绚烂美丽”是并列短语，“文明之邦”是偏正短语。
B．“除代表季节外，‘夏’字还有一种常见用法。”这句中，“除代表季节外”作定语。
C．“他说的‘中国’不是今天意义上的中国，而是古代黄河流域的中原地区。”这是转折关系复句。
D．文中画线句子的标点符号使用不正确。
【解析】B.“除代表季节外”作状语；C.“不是……而是”表并列，这是一个并列复句；D.画线句完整引用许慎说的话，句末句号应放在后引号内，标点运用正确。
考点3 标点符号
一、顿号、逗号、分号
1．顿号：数字相连表确数，必须用顿号；表概数，中间不用顿号。例：我刚要跨过大门，就被一个十二、三岁的女孩子捉住了。(删顿号)
2．逗号：带语气词的并列词语之间用逗号，不用顿号。
3．分号：分句之间没有逗号，不能直接使用分号。
二、引号、冒号、破折号
1．引号
(1)引文独立成句，意思完整，句末点号放在引号里，引号前用冒号。例：我联想到了陶渊明的诗句：“采菊东篱下，悠然见南山。”
(2)引文不完整或引文完整但只作为整句话的一部分，点号放在引号外，前面不用冒号。例：写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。
(3)引文末尾是问号或感叹号，无论直接引用、间接引用都放在引号之内。例：在老张“同志们，走吧！”的招呼声中，我们这支不大的队伍便冒着雨出发了。
2．冒号
(1)“说”在前，说的内容(原话)在后，“说”的后面用冒号加引号。例：他环视了一下会场说：“大桥就要通车了，请大家咬紧牙关，做最后冲刺。”
(2)“说”在中间，说的内容在两头，两头的内容用引号，“说”的后面用逗号。例：“大桥就要通车了，”他环视了一下会场说，“请大家咬紧牙关，做最后冲刺。”
(3)“说”在后面，说的内容在前，说的内容用引号，“说”后用句号。例：“大桥就要通车了，请大家咬紧牙关，做最后冲刺。”他环视了一下会场说。
(4)冒号不与“就是、即、等于”等词连用。例：三好学生的“三好”就是：品德好，学习好，身体好。(应删除冒号)
3．破折号：分说是对总说的注释、补充说明，则用破折号。例：我国的四大发明——火药、活字印刷术、指南针、造纸术，对世界历史的发展有重大的贡献。
三、省略号、括号
1．省略号：省略号不能与“等、等等”连用。
2．括号
(1)句内括号注释句子中某些词语，括号紧贴在被注释词语之后。句内括号内可有逗号、分号，不能有句号。
(2)句外括号注释整个句子，括号在句末标点之后，括号内的注释部分后加句号。
四、书名号、问号
1．书名号：书名、卷名、篇名、刊物名、报纸名、文件名等用书名号。电影、电视、音乐、诗歌、雕塑等各类文字、声音、图像等表现作品的名称，用书名号，不能用引号。
2．问号：选择问句，全句末尾要用问号，其他各句之间均用逗号。
一、病句
(一)选择题(6分)
1．[2025·天津]下面一段文字中有语病的一项是( )(2分)
①虚拟数字人是通过数字技术创造的、具有人类特征的数字化形象。②它有属于自己的外貌和性格。③随着计算机图形学技术的不断进步，虚拟数字人的逼真程度和智能水平得到了极大增长。④如今，虚拟数字人已被广泛应用于娱乐、教育、医疗等领域。
A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句
【解析】C.“逼真程度和智能水平”与“增长”搭配不当，应将“增长”改为“提升”。
2．[2025·德阳]下列语句中没有语病的一项是( )(2分)
A．2025年5月29日凌晨1时31分，在西昌卫星发射中心，人们观望了搭载天问二号探测器的长征三号乙运载火箭升空的实况。
B．随着人工智能技术的不断进步，再加上政策上的利好，促进了我国新能源汽车进入快速发展时期，使得各种创新产品陆续发售。
C．德阳举办的“百校千企万岗”集中对接活动，以“院校＋政府＋企业”模式实现了教育培养、就业输送、企业发展的多维目标。
D．这次四川省科技志愿者培训活动的成员，除了各地中学生外，还有省内的大学生，以及研究机构的人员也参加了学习。
【解析】A.搭配不当，“观望”侧重观察等待，此处应改为“观看”或“见证”；B.成分残缺，缺少主语，可删去“促进了”和“使得”；D.句式杂糅，可删去“也参加了学习”。
3．[2025·遂宁]下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A．“刷脸”技术已广泛应用，但也存在安全隐患，我们应该提高安全意识，增强安全措施。
B．“得饶人处且饶人，该放手时便放手”，前半句说的是我们对外交往时的态度，后半句说的是我们内心选择时的原则。
C．学校校门一边设立一处护学岗，值勤人员按时到岗，维护上学、放学秩序，保障校园周边安全。
D．端午节又称端阳节、龙舟节，民间常举办赛龙舟、包粽子、打马球、穿彩线，不仅丰富了节日的文化内涵，还表达了对美好生活的向往。
【解析】A.搭配不当，可将“增强”改为“加强”或“完善”；C.表意不明，“一边设立一处”意思可以是“一边各设立一处”，也可以是“只在校门的一边设立一处”，可改为“一边各设立一处护学岗”；D.成分残缺，“穿彩线”后面缺少宾语中心语，可添加“的活动”。
(二)修改题(41分)
1．[2025·北京节选]下面的句子存在问题，请你修改。(2分)
胡同里的这家书店创新了设计风格，营造了广大群众的文
化体验。
答案：胡同里的这家书店创新了设计风格，丰富了广大群众的文化体验。
2．[2025·甘肃节选]下面的句子有语病，请提出修改意见。(2分)
茯茶最初为散茶，随着销量的增加，为解决茶叶西去运输，茶商开始制作砖茶。
答案：在“运输”后添加“(的)问题”。
3．[2025·广东节选]下面的句子有一处语病，请提出修改意见。(2分)
CR450动车组青年团队提高技术难题，使高铁时速从350公里提升到400公里。
答案：把“提高”改为“解决、攻克”等。
4．[2025·广西节选]语段标序号的4个句子中有一处语病，请指出并修改。(3分)
答案：②原句“能否了解……是……的有效途径”是两面对一面的病句，应删去“能否”。
①成语则是我国语言文化中浓缩的精品。②能否了解度量衡成语，是弘扬度量衡文化、汉语言文化的有效途径。……③“寸金难买寸光阴”提醒人们时间宝贵。④“尺短寸长”比喻人和事物各有长处和短处。
5．[2025·江西]下面的句子有语病，请提出修改意见。(2分)
这种将艺术反哺于劳作、将劳作升华为艺术的智慧，让中华民族构筑起各民族共有共享的精神家园。
答案：应将“将艺术反哺于劳作”和“将劳作升华为艺术”的位置对调。
6．[2025·河南]画波浪线的句子存在搭配不当的问题，请写出修改意见。(2分)
我是黄河的一滴水，出潼关，入河南，在三门峡的崖壁间撒欢儿，在小浪底水库看蓝天白云、鱼跃鸟鸣。
答案：把“看蓝天白云、鱼跃鸟鸣”改为“看蓝天、白云、鱼跃，听鸟鸣”。
7．[2025·湖南]小湘同学设计了四块有关“湖湘文化”的展板，以下是部分内容，其中有一处语病，请你提出修改意见。(2分)
历史文化 岳阳楼是中国古代四大名楼，堪称“中国古代建筑艺术巅峰”。 红色文化
韶山作为一代伟人毛泽东的故乡，承载着无数的红色记忆。
农耕文化 作为炎帝神农氏安寝圣地，湖南拥有丰富的农耕文化资源。 民俗文化
汨罗江畔端午习俗被列入国家级非物质文化遗产名录。
答案：岳阳楼是中国古代四大名楼之一，堪称“中国古代建筑艺术巅峰”。
8．[2025·云南节选]下面的句子有语病，请修改为正确的句子。(2分)
通过这些文字，时时告诫后人要匡扶家国正义，保持内心正念。
答案：这些文字，时时告诫后人要保持内心正念，匡扶家国正义。
9．[2025·眉山节选]请修改下面的句子。(2分)
通过各国和平利用外空，提高相互理解，让航天科技成果造福人类。
答案：各国通过和平利用外空，增进互相理解，让航天科技成果造福人类。
10．[2025·达州节选]下面的句子是病句，请修改。(2分)
在竹编技艺的发展与传承中，渠县刘氏竹编形成了“薄如翼，细如丝，轻如尘，织如锦”。
答案：在竹编技艺的传承与发展中，渠县刘氏竹编形成了“薄如翼，细如丝，轻如尘，织如锦”的艺术特点。
11．[2025·凉山]下面的句子有语病，请修改。(2分)
这些图案虽然具有深厚文化象征意义，但是美观。
答案：这些图案不仅美观，还具有深厚文化象征意义。
12．[2025·济南]下面的句子有语病，请提出修改意见。(3分)
出台的人才政策受到社会各界所广泛欢迎，开展的各项活
动取得显著提升。
答案：出台的人才政策受到社会各界的广泛欢迎，开展的各项活动取得显著成效。
13．[2025·西宁]下面的句子有一处语病，请你修改。(2分)
青海以丰富的自然资源和深厚的文化底蕴，展现出与众不
同的独特魅力。
答案：青海以丰富的自然资源和深厚的文化底蕴，展现出与众不同的魅力。
14．[2025·徐州]修改下面的句子，把正确的句子写下来。
(2分)
徐州青年书写的不仅是整个时代的篇章，更是岗位建功的华章。
答案：徐州青年书写的不仅是岗位建功的华章，更是整个时代的篇章。
15．[2025·资阳]下面的句子有语病，请进行修改，使语言表达
准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。(3分)
在这里，肉、菜、果、药都俱全，早期现代人的完整“食
谱”惊艳世界。
答案：示例一：在这里，肉、菜、果、药俱全，早期现代人的完整“食谱”惊艳世界。
示例二：在这里，肉、菜、果、药都具备，早期现代人的完整“食谱”惊艳世界。
16．[2025·盐城]文中画线句有语病，请修改为正确的句子。(1分)
我们当以“敢教日月换新天”的雄心壮志，“君子以自强不息”的刚毅执着，以责任为笔，以担当为墨，对己严律、对世界关切、对国家忠诚、对人真诚，在青春书卷上写下壮美篇章，让生命在责任与担当中绽放最耀眼的光芒。
答案：对己严律、对人真诚、对国家忠诚、对世界关切
17．[2025·武汉]下面的句子有语病，请你修改。(3分)
如今，优质数字美育资源还在不断增产，不同地区、不同条件的学生平等地能够享有学习机会，助力美育浸润常态化发展。
答案：如今，优质数字美育资源还在不断增加，使不同地区、不同条件的学生能够平等地享有学习机会，助力美育浸润常态化发展。
18．下面是一位同学撰写的宣传文稿，文段中的画线句有两处存在问题，请你修改。(2分)
有理想的青年，他们用信仰与追求开启自己的人生，用坚定与毅力砥砺自己的品格，用勤奋与汗水铺成自己的道路。总之，通过有理想的青年人一直在努力拼搏，为自己的未来、社会的进步、家人的幸福而奋斗。
答案：有理想的青年人一直在努力拼搏，为自己的未来、家人的幸福、社会的进步而奋斗。
19．下面是一则发言稿中的部分内容，其中有些问题，请你帮助修改。(2分)
选择了某一“业”，就要把自己的汗水、才华和青春毫无保留地奉献给它。【甲】敬业，不仅仅是一种人生态度，更是一种职业操守。是否敬业，决定了我们每一个人是否值得信赖、能否积极地承担岗位赋予我们的职责。【乙】敬业不是一句空话，需要我们每个人用行动。只有如此，我们才能在风起云涌的改革大潮中，做到不负韶光、不负青春，实现自己的理想抱负和人生价值。
甲、乙两句存在语病，请写出正确的句子。
【甲】_______________________________________________
【乙】_______________________________________________
敬业，不仅仅是一种职业操守，更是一种人生态度。
敬业不是一句空话，需要我们每个人用行动去践行。
二、标点(16分)
1．[2025·天津]依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当
的一项是( )(2分)
农历，让中国人在寒来暑往□斗转星移间，营造出中国式的诗
意。唐代诗人杜牧就曾吟咏□清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”
这样的诗句脍炙人口，彰显出中国传统文化的独特魅力。农历，承载
着生活的浪漫记忆，让每一个日子都寄寓着美好的愿景□农历，蕴含
着丰富的文化宝藏，让每一个日子都显示出悠长的意韵。
A．、　：“　； B．，　：“　，
C．，　，“　； D．、　，“　，
2．在选文甲、乙两处分别填入标点符号，正确的一项是( )(2分)
在中华民族日常生活中，有许多“龙”的身影出现：饮食文化
上，有煮“龙须面”、蒸“面花龙”、吃“龙耳”饺、烙“龙鳞”
煎饼；民间故事中，有“画龙点睛”“柳毅与龙女”“鲤鱼跃龙
门”；常用称谓方面，把“山脉”直呼“龙脉”，“流水”呼作
“水龙”【甲】中国人更以“龙的子孙”“龙的传人”自称【乙】
龙与传统节日更是密不可分，传统中国人逢年过节都要举行“祭龙
王”“舞龙灯”“舞长龙”等民俗活动。这些活动既丰富了人们的
精神生活，又表达了人们对龙的崇敬之情和祈求吉祥安康的愿望。
A．【甲】逗号　【乙】分号
B．【甲】逗号　【乙】句号
C．【甲】分号　【乙】分号
D．【甲】分号　【乙】句号
3．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是( )(2分)
英雄的力量是什么呢？郁达夫在□怀鲁迅□一文中写道：“没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群□有了伟大的人物，而不知拥护、爱戴、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦□英雄，凝聚着一个民族的情感，是国家自立自强的精神内核。因此，维护英雄尊严、捍卫英雄荣誉，应成为我们不变的信念。
A．“　”　；　”。
B．《　》　；　。”
C．《　》　，　”。
D．“　”　，　。”
4．在选文中的“□”内加上合适的标点符号。(2分)
盛夏或初秋，是牧区的黄金季节，千里草原，草绿水碧，牛壮羊肥。这时□一年一度的□那达慕□大会在牧民们的热切期待中来临了□会场设在水草丰美的开阔地带，彩旗飞扬，雪白的蒙古包星罗棋布地镶嵌在绿茵茵的草地上，既壮观，又漂亮。
答案：， “ ” 。
5．[2025·凉山节选]文段中画横线句标点符号使用有误的一项是( )(2分)
①地处大凉山腹地的布拖县，素有“彝族银饰之乡”的美誉。布拖人民对银饰的钟爱早已深入骨髓……彝族银饰款式多样，②图案丰富，常见的有动物、植物、神话故事等元素……走进越西县贡莫镇瓦曲村，仿佛踏入世外桃源。③红瓦白墙；错落有致；绿树田地；环绕相拥。这个被称为“银饰村”的地方，有200多户村民从事银饰加工制作。
④彝族银饰，这轮承载着民族记忆与希望的纯净月光，正焕发出前所未有的光彩。
A．① B．② C．③ D．④
【解析】C.“红瓦白墙，错落有致”和“绿树田地，环绕相拥”是两个并列关系的分句，中间应该用分号隔开；“红瓦白墙”和“错落有致”之间是主谓关系，中间应该用逗号分隔；“绿树田地”和“环绕相拥”同样是主谓关系，中间也要用逗号分隔；故第一个分号和第三个分号应改为逗号。
6．根据语境，在文中甲、乙两处填入标点，最恰当的一项是( )(2分)
在浩瀚的世界艺术长河中，能以国别称呼的画种不多，中国画是其中之一。一幅幅中国画，展现了华夏神州的历史和辽阔壮美的山河【甲】唐代阎立本的《步辇图》再现了唐太宗接见吐蕃使臣的场景，布局构图巧妙绝伦，人物刻画惟妙惟肖；宋代张择端的《清明上河图》记录了清明时节都城汴京的城市面貌，宋徽宗题写的“清明上河图”中的“清明”还一语双关地表达了政治清明的愿景【乙】元代黄公望的《富春山居图》描绘了富春江两岸重峦叠嶂、松石挺秀的景色，线条遒劲，笔法灵动。
A．【甲】；　【乙】，　　　
B．【甲】；　【乙】；
C．【甲】。 【乙】，
D．【甲】。 【乙】；
7．文段中的画线句有一处标点使用不当，请提出修改意见。(2分)
据媒体报道，本次入选的“中国传统制茶技艺及其相关习俗”，堪称我国历次人类非遗申报项目中的“体量之最”。从项目上说，共涉及15个省(区、市)的44个国家级非遗代表性项目，从制茶技艺上说，涵盖绿茶、红茶、乌龙茶、白茶、黑茶、黄茶、再加工茶等传统制茶技艺。此外，还包含径山茶宴、赶茶场等相关习俗。
答案： 把“代表性项目”后的逗号改为分号。
8．请你判断文段①②处使用的标点符号，下列选项正确的一项是( )(2分)
春节历史悠久，俗称“过年”。它是时间流转的庄重标记，亦是家庭温情汇聚、祈福纳祥的神圣庆典。从辞灶之夜的虔诚祭祀到张贴春联年画与窗花的喜庆氛围①从流光溢彩的夜景到年夜饭桌上的丰富菜肴，从守岁时团圆的温馨到拜年时传递的诚挚祝福②每一项传统习俗都犹如一颗璀璨的明珠，在中华传统文化中熠熠生辉，包含着深厚而丰富的文化意蕴。
A．，　； B．，　， C．；　。 D．。　；
三、综合应用题(16分)
1．[2025·黑龙江]下列表述正确的一项是( )(2分)
五千年的悠久历史孕育了底蕴深厚的华夏文明。源远流长
的传统文化，铸就了经久不衰的民族瑰宝。诗词歌赋，吟咏传
唱，我们了解到古人的浪漫洒脱和忧郁愤懑；笔墨纸砚，尽情
挥洒，我们感受到不同类型汉字的变体；琴棋书画，切磋打磨，
我们体会到古典艺术的登峰造极；望闻问切，妙手回春，我们
领悟到传统医术的奥妙无穷……中华优秀传统文化有高傲的颜
值和尊贵的禀赋，却以平近的方式潜留在我们的血脉，滋养着
我们的心灵。
. .
. . . .
A．“底蕴”是名词，“民族瑰宝”是主谓短语，“妙手回春”是偏正短语。
B．文中画线句子的标点符号使用不正确。
C．“源远流长的传统文化，铸就了经久不衰的民族瑰宝。”句中的“经久不衰”作状语。
D．“中华优秀传统文化有高傲的颜值和尊贵的禀赋，却以平近的方式潜留在我们的血脉，滋养着我们的心灵。”这是转折关系复句。
【解析】A.“民族瑰宝”是偏正短语，“妙手回春”是主谓短语；B.文中画线句子的逗号表示句中停顿，使用正确；省略号表列举未尽，使用正确；C.“经久不衰”在句中作定语，修饰“民族瑰宝”。
2．[2025·威海]下列括号中内容表述正确的一项是( )(2分)
A．各地旅游专列相继开通，“大河之南”号、“齐鲁之星”号、
“赣闽风华”号等旅游列车一票难求。(该句标点符号运用不正确)
B．这些历史经验表明，正因为开放包容、与时俱进的特性，中国音
乐才生机勃勃。(“开放包容”“与时俱进”“生机勃勃”的短语类
型各不相同)
C．文化强国之“强”最终要体现在人民的思想境界、精神状态、文
化修养上。(画线部分在此句中的句子成分是宾语)
D．中小学科学教育是培养未来创新人才、应对全球科技竞争的战略
基石。(该句有语病)
【解析】A.符合标点运用正确；B.“开放包容”是并列短语，“与时俱进”是偏正短语，“生机勃勃”是主谓短语；C.“在人民的思想境界、精神状态、文化修养上”是补语；D.无语病。
3．[2025·遂宁]下列表述正确的一项是( )(2分)
A．“在晶莹的泪光中，我又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背
影。”其中“黑布马褂”是偏正短语，这句话的主干是“我看见背影”。
B．“你的偶像是曹操、关羽、李白那样的古代人物？还是毛泽东、
鲁迅、钱学森这样的现代名人？”这里的标点符号使用正确。
C．古人常使用敬辞和谦辞，如“尊君”“令爱”“垂询”是敬辞，
“奉劝”“舍弟”“小儿”是谦辞。
D．夸张在文学作品中很常见，如“黄河之水天上来”“白发三千丈”
等。有的成语也带有夸张的手法，如“千钧一发”“如坐针毡”“气
吞山河”。
【解析】B.选择疑问句只在句末用问号，故第一个问号应改为逗号；C.“奉劝”是敬辞，用于郑重劝告对方，不是谦辞；D.“如坐针毡”意思是像坐在针毡上一样，形容心神不宁，是比喻的修辞，不是夸张。
4．[2025·长沙节选]下面是某同学对发言稿片段的修改，其中不正确的一项是( )(2分)
①丰富多彩的“课间活动”，不仅让我们走出了教室，而且与阳光作伴，尽情享受体育运动带来的快乐。②学校体育组想方设法、别有用心地创新活动形式，提供了健美操、跳绳、同心击鼓……等运动项目。③我们欣喜地看到，课间活动焕发出新活力，已经成为学校一道亮丽的风景线！④这些运动项目让同学们换着花样动起来、跳起来。
A．第①句中的“不仅……而且……”应改为“不是……而是……”。
B．第②句“别有用心”改为“别出心裁”。
C．第②句中省略号应去掉。
D．第③句和第④句调换顺序。
【解析】A.“让我们走出了教室”和“与阳光作伴，尽情享受体育运动带来的快乐”是语意的递进，表示“课间活动”的目的，所以使用“不仅……而且……”是恰当的。
5．下列是对“马拉松运动价值评论”的修改，其中有错误的一项是( )(2分)
①马拉松对于参赛者的体能是巨大考查。当双脚踏上赛道，每一步都是对身体极限的试探。在这个过程中，②跑者会遭遇肌肉酸痛，呼吸急促，体能透支等诸多困难。③然而，正是在不断克服这些困难的过程中，跑者突破了自我设定。④跑马拉松，它不仅是一场心灵的旅程，更是对身体极限的挑战。
A．第①句中应将“考查”改成“考验”。
B．第②句中的两个“，”应改成“、”。
C．第③表达清晰，没有语病。
D．第④句语序不当，应改为“它不仅是对身体极限的挑战，更是一场心灵的旅程”。
【解析】C.第③句“然而，正是在不断克服这些困难的过程中，跑者突破了自我设定”中成分残缺，应在“自我设定”后加“的界限”。
A．“扬名四海”“琼枝玉树”都是并列短语，“而”是连词。
B．句①中有一处标点使用有误，应将“句号”放在“双引号”
外面。
C．句④是一个单句，“光明顶之上”作状语。
D．句⑥是一个病句，正确改法是把“冲破”改为“打破”。
【解析】A.“扬名四海”是补充短语，“扬名”是动词，“四海”补充说明“扬名”的范围，并非并列短语；B.句①引用徐霞客的完整话语，属于独立引用，句号应放在双引号内。选项中“应将‘句号’放在‘双引号’外面”的说法错误。D．句⑥“它远眺观海，自有冲破这一线天头顶的冲动”中，“冲破”与“一线天头顶”搭配恰当，无语法错误。
A．句①中标点有错误，应将“英勇事迹”后面的逗号改为分号。
B．“革命文化”“憧憬未来”“奋勇前行”三个短语的结构类
型完全相同。
C．句③是病句，修改方法是将句子中的“承载”换成“承担”
一词。
D．句④中的画线部分是一个复句，两个分句之间是条件关系。
【解析】B.“革命文化”是偏正短语，“憧憬未来”是动宾短语，“奋勇前行”是偏正短语，结构类型不同。C.句③“革命文化承载着民族希望，传递着信仰力量，铸就了不屈脊梁”表意连贯合理，无语病。D.句④画线部分“如今，我们身处和平年代，但仍然要铭记这段历史”是复句，“但”表转折，是转折关系，非条件关系。
A．“深沉的意志”“挑战与机遇”“年华的绽放”这三个短语分别为偏正短语、并列短语、补充短语。
B．“青春的热忱，是对生活的热爱，对未来的憧憬，对梦想的执着。”此句的主干是“热忱是热爱、憧憬、执着。”
C．“青春不仅是年华的绽放，更是创新与责任的担当。”此句为递进复句。
D．语段中画线句子标点使用正确，其中省略号表示引用内容的省略。
【解析】A.“年华的绽放”是主谓短语。

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