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(共58张PPT)
第二部分：现代文阅读
专题六　说明文阅读
考点1 说明对象及特征
①看标题：标题中有时会包含说明对象及说明对象的某种特征。
②观首段：一般首段会引出说明对象，介绍说明对象的特征。
③看段首句：段首句往往就是特征之一，多数特征都是中间段落的段首句，少数在段尾。
④抓关键句：关键句中往往隐藏着说明对象的某种特征。
考点2 说明顺序
1．理清说明顺序
时间 顺序 按照事物发展、制作或演变过程的先后来介绍某一事物。通常可根据表示时间的词判断
空间 顺序 按照事物空间结构的顺序来说明。通常有表示方位的词语
逻辑 顺序 按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要等。结构形式：总—分、总—分—总、分—总。没有具体的时间、空间名词，不是时间、空间顺序，即运用了逻辑顺序
注意：一篇说明文往往并不局限于使用一种说明顺序，如《中国石拱桥》全篇运用的是逻辑顺序，但在介绍石拱桥的历史时则采用了时间顺序
2.判断段落顺序能否互换的答题步骤
(1)判断段落能否调换顺序，一般是“不能”。
(2)概括这几段的说明内容(概括段意)。
(3)阐述不能调换顺序的原因。
一般从以下两个方面考虑：①看所给几个自然段是否与前文相照应；②看这几个自然段的说明顺序。
考点3 说明方法及作用
1．举例子：通过列举××的例子，具体说明了××的特点，从而使说明更具体、更有说服力，便于读者理解。
2．分类别：条理清晰地说明了××的特点。
3．打比方：将××比作××，从而形象生动地说明××的特征，通俗易懂，增强了文章的趣味性。
4．列数字：列举了××数据，具体准确地说明了××的××特点。
5．作比较：通过××和××的比较，突出强调了××的××特点。
6．下定义：用简洁的科学语言，完整准确地说明××的本质特点，从而更科学、更本质、更概括地揭示了××的特征。
7．列图表：简洁直观地说明了××的××特点。
8．引资料：文章通过引用××(名言、谚语、文献)，具体详实地说明了××的特点，增强了文章的说服力。
9．作诠释：对事物的××特征或事理加以具体的解释说明，使说明更加通俗易懂。
10．摹状貌：对事物的××特征或事理加以形象化的描摹，使说明更具体、生动、形象。
考点4 说明文语言
1．说明文语言的特点
(1)准确严密性(修饰限制性词语)
表程 度 主要、近、极、几乎、比较、相当、更、最、很大程度上、稍微
答题示范：“几乎”起限制作用，表示十分接近全部，但不排除极个别特例，说明××差不多是××，体现了说明文语言的准确性。
表推 测或 估计 大概、大约、左右、也许、可能
答题示范：“可能/大约/左右”起限制作用，表示估计推测，说明了××只是估计，而不是绝对肯定，这体现了说明文语言的准确性、科学性。
表时 间 到那个时候、当时、刚刚、迄今、目前、自古以来、已经、渐渐
答题示范：“当时”限定时间，只说明了××在从前……但现在不是，这体现了说明文语言的准确性。
表频 率 往往、经常、常常、通常、总是、有时、一般
答题示范：“通常”起限制作用，表示××是一般情况，还会有特别或例外的情况，该词体现了说明文语言的准确性、科学性。
表范 围 全都、大部分、大多数、大面积、少数
答题示范：“大多数”从范围上加以限制，说明是超过半数很多的数量，但不是全部，这体现了说明文语言的准确性。
表数 量 之一、多、有余、很少
答题示范：“之一”起限制作用，表明××只是其中的一种，不是唯一的，该词体现了说明文语言的准确性、科学性。
(2)生动形象性
修辞 手法 运用比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法。
如：《大自然的语言》“杏花开……阿公阿婆，割麦插禾”运用拟人的修辞手法，用“传语”“暗示”“唱歌”等词语写出了物候对气候变化的反映，生动形象地说明了物候对人们生产生活的重要意义。　　
表达 方式 使用记叙、描写(准确、形象生动的动词、形容词)等表达方式。
如：《大自然的语言》第①段用“苏醒”“萌发”“次第开
放”“孕育果实”“销声匿迹”“衰草连天”“风雪载途”
等词语描写四季景色，生动地说明了自然现象与气候的关系。
2．常见题型及答题技巧
分析加点词语作用
答题步骤：
(1)解释词语的意思，分析该词是表修饰还是表限制
(2)结合句子语境分析其在句子中所表达的意思
(3)最后，总结得出加点词语体现了说明文语言的……特点
答题模板：解释词语＋结合句子分析＋体现了说明文语言的……特点。
加点的字能否删掉？为什么？
答题步骤：
(1)表态：一般是不能删
(2)解释：这个词语在这句话中的含义或在程度、状态、性质、范围等方面加以限制
(3)比较：比较删掉这个词语与没有删掉的区别，一定要结合具体的句子进行分析
(4)总结：这体现了说明文语言的……特点
答题模板：表态(一般是不能)＋解释词语＋带词解句＋去词解句＋体现了说明文语言的……特点。
考点5 说明文标题
1．拟标题
①明确说明内容或直接以说明对象为题；
②说明对象主要特征＋说明对象(运用修辞表达情感)；
③含说明对象的特殊句式(反问句、疑问句、感叹句)。
2．分析标题作用
内容上：①交代了文章的说明对象(需要写出说明对象是什么)；
②点明了文章的主要内容；③点明了说明对象的主要特征；
④表达了作者……的情感。
表达效果上：①运用比喻、拟人等修辞手法，或化用诗句、成
语等，生动、新颖、别致；②运用问句的形式设置悬念，形式
新颖奇特，引起读者的阅读兴趣；③引用热门话题，贴近生活。
考点6 句段作用
1．结构上：(1)首段：总领全文、引出下文。(2)中间段：承上启下(过渡)，增强上下文的紧密性及文章逻辑关系。(3)尾段：总结全文，前后照应，使文章结构更严谨。
2．内容上：(1)首段：①与标题有关：点题，引出说明对象；②列举事例：引出说明对象；用具体的事例说明事理，便于理解；激发读者阅读兴趣；③引用寓言故事：引出说明对象；增加文学色彩及说明语言的生动性，激发读者阅读兴趣。
(2)中间段：具体说明了……，强调了……
(3)尾段：强调、总结(补充)、表达了……
如果结尾运用了反问或设置了悬念，则还有提出问题、引发思考的作用。
【答题思路】分析段与段、部分与部分之间的关系，了解文章的基本结构是总分式、并列式还是递进式。明白了基本结构，再看段落在文中的位置，根据基本结构和段落所在位置从内容和结构等方面作答。
3．第×段能否删除
【答题步骤】①表明观点(一般情况是不能)，并简要概括该段说明内容。
②阐明作用，解释该段在内容上、结构上以及文章说明顺序上所起的作用。
③作出假设，如果删去该段，则没有……的表达效果、不符合行文逻辑关系。
④得出结论，综上所述，该段不能删去。
考点7 材料回归
概括材料内容，分析放在哪个位置恰当：
①说明方法：材料可以作为例子说明某个特点。
②说明内容：材料内容与某段说明内容一致。
③说明顺序：分析材料与上下文属于同一种说明顺序。
④结构作用：分析材料放在这个位置在结构上有什么作用。
考点8 拓展探究
答题步骤 第一步：审题，根据题干要求确定答题角度 第二步：根据题干设问的形式，展开针对性的思考 知识 积累类 明确题干要求列举哪些现象、活动、事例等
抓住题干限制条件，所列举的内容要完全符合要求
可参考文中所举事例，联系生活中类似事例作答
答题步骤 观点 看法类 审清题干是要求联系生活实际还是结合文章内容谈看法
明确观点或看法，从生活实际或文章中寻找依据
感悟 启示类 抓住文中关键语段，提炼作者观点；联系生活实际和时代特征深挖其背后隐含的意义
联想 想象类 力求新颖，符合科学原理
答题步骤 献计 献策类 明确题干要求围绕什么提建议、解决什么问题
紧扣主题、切合实际，有针对性和可行性
材料 链接类 分析链接材料，找出说明对象和说明事理
建立链接材料和所给文章之间的联系，结合全部内容提炼要点，写出探究结果
第三步：用简洁明了的语言作答 一、阅读下文，回答问题。(11分)
为什么大草原上树很少
马红媛
①天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。每到盛夏，草原都会成为大家出行游玩的优选地。大草原广袤无垠，草长得茂盛，树却很少。这引发了不少人的好奇，为何大草原上树这么少？是因为野草的竞争排斥还是大自然的环境压力限制？
②首先，降水是植物生长的重要原因之一。树木需要充足的水分来维持其生命活动和生长发育。然而，草原一般分布在干旱和半干旱地区，年降雨量低于400毫米，无法满足树木对水分的需求。相比之下，草类植物对水分的需求较低，能适应较少的降水量。而且，干旱气候下的草原常常出现干季和湿季的交替，无法给树木提供长期稳定的水分供应。这样的降水条件适合草类植物生长，但不适合树木生长。
③其次，高纬度和高海拔造成了温度差异，温度越低，越不利于树木生长。草原通常出现在纬度、海拔较高的地方，这些地区树木越少、草类植物越多。从低纬度地区一路向高纬度地区行进，也可以看到类似情景，大量树木在消退，大片的草原开始出现。世界上一些著名高原上几乎都有草原，比如我国的青藏高原、南美洲的巴西高原等，基本上都是草地为主。从山区垂直地带性分布规律来看，随着海拔高度增加，依次出现阔叶林、针阔混交林、针叶林；当海拔达到一定高度，温度下降，针叶林慢慢消退，最终会变成草原带或苔原带，再向上就是苔藓主导的雪原。
④植物生于土壤、长于土壤。土壤在影响树木和草类植物
分布的过程中扮演了重要角色。草原上的土壤厚度一般很薄，
通常只有20厘米左右，没有明显的淋溶层，即使是在茂密的灌
木丛下，土层的厚度也不超过50厘米，且下面往往有钙积层。
大量树木包括不少灌木的根系无法穿过钙积层，吸收不到底层
的土壤营养，就不可能长期存活下去。树木生长需要一定厚度
的土层，帮助根系吸收土壤中丰富的水分和养分，在土层浅的
地方，树木不易扎根，且遇到大风天气容易被吹倒。草本植物
的根系多数分布在地下50厘米深度以内，受钙积层影响较小，
得以在草原上繁茂生长。
. .
. .
⑤此外，生物因素本身也是造成草原上树少的重要原因。古往今来，众多耳熟能详的文学作品向我们描述了野草顽强的生命力，比如“野火烧不尽，春风吹又生”等诗句。野草具有强大的种子繁殖能力，具有重要的耐寒、耐旱、耐高温、耐盐碱、耐火烧、耐啃食等特性，并以土壤种子库的形式保存在土壤中，使得物种得以长期保存和繁衍，最终形成了一个适应复杂气候的草本群体。草类植物通过占据水分和养分资源，形成了对树木的竞争压力。在这种竞争环境下，树木往往难以生长，易被草类植物所取代。
⑥总而言之，草原上树木稀少是降水、温度、土壤和生物等多种因素综合影响的结果。无论繁密的森林，还是开阔的草原，都是大自然给予的宝贵财富，是我们美丽地球家园的重要组成部分，需要我们努力去守护。
(选自《人民日报》，有删改)
1．本文说明的中心内容是什么？(2分)
答案：大草原上树很少的原因。
2．文中画线句运用了哪些说明方法？有什么作用？(3分)
然而，草原一般分布在干旱和半干旱地区，年降雨量低于400毫米，无法满足树木对水分的需求。相比之下，草类植物对水分的需求较低，能适应较少的降水量。
答案：运用了列数字、作比较的说明方法，准确而突出地说明了草原降水不足/少的特点，不适合树木生长。
3．选文第②③④⑤能否调换顺序？为什么？请结合内容简要分析。(3分)
答案：不能调换顺序。第②③④⑤段依次从降水、温度、土壤和生物等多种角度，介绍了大草原上树很少的原因，是按照由主要到次要的逻辑顺序来介绍说明的，并与第⑥段第一句话一一对应，所以不能调换顺序。
4．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是( )(3分)
A．文章开头引用诗句有引出说明内容，增添文章的文学色彩，
吸引读者的阅读兴趣的作用。
B．第②段“这样的降水条件”指年降雨量低于400毫米，无法
满足树木对水分的需求。
C．“草原上的土壤厚度一般很薄，通常只有20厘米左右。”这
句中“一般”“左右”等词表意含糊，要删去，才能体现说明
文语言的严谨性。
D．草原上树木稀少是多种因素综合影响的结果。
【解析】C.“一般”表示通常情况下，“左右”表示约数，这两个词体现了说明文语言的准确性和严谨性。
二、[2025·武威]阅读下面文章，回答问题。(15分)
“睡觉时猛抖一下”是怎么回事
①我有次上课的时候，差点睡着了，然后就抖了一下，动静好大，周围的人都看着我，真的尴尬死了！我上网一查，发现不少人都有过类似的经历：在夜晚快要入睡的时候，身体会猛地抖动一下，继而把自己吓醒……这究竟是怎么一回事？有人说是因为在长个子，也有人称因为大脑在测试你是否还活着，更有人说这是猝死的信号。网友众说纷纭，事实究竟如何？
②有专家介绍，其实“睡觉时猛抖一下”的现象叫“临睡肌抽跃症”，也叫“入睡抽动”“睡眠惊跳”或“入睡前肌阵挛”。大约有70%的人一生中至少会经历一次入睡抽动，其中10%的人每天都会经历一次。
③临睡肌抽跃症是一种无意识的肌肉颤搐，表现为刚入睡时身体猛然一抖，而且通常会伴随着一种跌落或踏空的感觉，或者类似触电一样的感受。这种偶尔的抖动，发生在睡眠周期中的快速眼动期，也就是通常所说的做梦时间。
④有不少原因可能引起临睡肌抽跃症。比如白天过于兴奋或剧烈运动，摄入较多咖啡因或尼古丁等兴奋剂，尚未完全代谢的兴奋性神经递质可能在睡眠时唤醒大脑，就可能出现睡眠抽动症状。一些人可能是由于过度焦虑或者疲惫，大脑缺乏休息，控制睡眠和觉醒的两套系统容易失衡，导致睡眠抽动症状。此外，钙是神经细胞和肌肉细胞最喜欢的物质，缺钙时，神经和肌肉也容易异常放电或抽搐。
⑤需要注意的是，如果入睡抽动发生频率太高，伴随头晕、头痛等症状，可能是大脑损伤造成的，此时需要及时就医。临睡肌抽跃症也需要与其他疾病相区分。例如癫痫，其不仅可以在入睡的时候发作，也可以在白天清醒状态时发生。除了肌肉抽搐，癫痫还会引起意识丧失等症状。如果夜晚入睡或者休息时双腿不安地抽动，有时还伴有疼痛、麻木感，难受得不知道把腿放在哪儿好，只有下床活动活动才能缓解，则需要警惕不宁腿综合征。
⑥睡着睡着突然“抽”一下，不舒服且有些吓人，那么临睡肌抽跃症有没有预防方法呢？首先规律的睡眠很有必要，每天保证6到10小时睡眠，睡前可以听一些舒缓的音乐。睡觉时选择正确的睡姿，避免趴着睡、蜷着睡或者压迫身体等不良的睡姿。睡前不要喝含兴奋神经物质的饮料，咖啡因会引起神经兴奋，影响睡眠质量。睡觉之前可以用温热水泡脚，泡脚的时候，水最好浸泡到踝关节部位，持续15—20分钟，这样可以促进下肢的末梢神经血液循环，有利于缓解肌肉痉挛引起的睡眠抽动。睡前半小时还可进行适度的拉伸，使肌肉得到放松，也有利于降低睡眠抽动的发生几率。专家建议，因为缺钙导致的临睡肌抽跃症，可通过调整膳食结构缓解，多吃钙含量高的食物，如奶制品、大豆、坚果等。
⑦绝大多数的入睡抽动是正常的生理反应，就像打嗝、眼皮跳时出现的肌肉抽动一样。专家表示，这种抖动一般不会影响睡眠，相反可能让你的睡眠更深沉，和猝死更没关系。但如果一段时间内持续存在入睡抽动，需要及时去医院排查是否有潜在疾病。
(选自《扬子晚报》2024年11月6日，有删改)
1．请根据②③段的内容，为“临睡肌抽跃症”下定义。(4分)
答案：临睡肌抽跃症，是一种发生在睡眠周期中的快速眼动期，表现为刚入睡时伴随着跌落或踏空感觉的身体猛然一抖，或者类似触电感受的无意识的肌肉颤搐的现象(症状)。
2．可能引起临睡肌抽跃症的原因有哪些？(4分)
答案：白天过于兴奋或剧烈运动，摄入较多咖啡因或尼古丁等兴奋剂，过度焦虑或者疲惫，缺钙。
3．根据文章，下列说法正确的一项是( )(3分)
A．本文的说明对象是“临睡肌抽跃症”，据此判断，本文属于事理说明文。
B．本文先摆现象，再分析原因，再讲如何预防，采用的是由主到次的逻辑顺序。
C．文章第⑤段运用了作比较、举例子、引用等说明方法来说明事理。
D．画线句中的“一般”“可能”等词，表意不确定，不符合说明文语言严谨准确的要求。
【解析】B.第①段以现象引入，②③段解释定义和表现，第④段分
析原因，第⑤段区分疾病，第⑥段讲预防，第⑦段强调正常性。说
明顺序是“现象——成因——预防——注意事项”，属于“由现象
到本质”的逻辑顺序，而非“由主到次”；C.第⑤段通过“癫痫”
“不宁腿综合征”的例子，将其与“临睡肌抽跃症”的症状对比(如
癫痫伴随意识丧失，不宁腿综合征有疼痛麻木感)，运用了举例子和
作比较的说明方法。文中未出现“引用”(如引用名言、数据、文献
等)的说明方法；D.这些词语体现了说明文语言严谨准确的特点——
既说明普遍规律，又保留例外情况，避免绝对化表述，符合科学说明
的要求。“不符合说明文语言严谨准确的要求”表述错误。
4.下图是学生会为住宿生做的小贴士。请你根据文章内容，补充空缺部分。(4分)
小贴士——预防临睡肌抽跃症
>_______________________________________________
>_______________
>_______________________
>___________
>___________________________________________
>调整膳食结构，多吃奶制品、大豆、坚果
①规律睡眠，保证充足睡眠时间(听一些舒缓的音乐)
②选择正确睡姿
③不喝含兴奋物质的饮料
④温水泡脚
⑤睡前半小时适度拉伸(答出其中4点即可，4分)
三、[2024·西宁]阅读下文，回答问题。(15分)
___________
潘春华
①灯笼起源于汉代，其历史源远流长，甲骨文中的“东”字可能就是对原始灯笼形象的描绘。《南史·宋武帝纪》中记载的“葛灯笼”是以细竹丝作为骨架，用半透明油纸为框的灯笼。梁武帝时，还出现了“藕丝灯”，即用土锦蒙糊灯笼，并在上面饰以图画。
②随着纸的出现、蜡的发明，灯笼品种日益增多，朝野皆盛。【A】到了唐代，上元之节，灯彩之风达到极致。美丽的灯彩是离不开蜡烛的，所以，将以蜡烛制成的火炬围以各式罩笼，以防止风吹火灭的制式被广泛采用，并为熠熠生辉的灯彩艺术提供了展示娱乐喜庆的舞台，从而受到人们普遍的重视和热爱。开元年间，唐玄宗认为扎结的花灯那闪烁不定的灯光象征着“彩龙兆祥，民富国强”，于是，扎花灯、看花灯的风气广为流行。每逢元宵之夜，皇宫便用绢丝锦帛扎成几十间灯楼，上置各式灯笼，犹如一棵棵灯树。
③【B】明代朱元璋建都应天府时，曾在秦淮河上燃放万盏水灯。明永乐年间，朱棣曾在午门大立鳌山灯柱，又在东华门外设“灯市”。明代御用监下设有“灯作”，是专门为宫廷制作宫用灯彩的地方。
④【C】清代初期，灯节也极盛行。《帝京景物略》中记述：“(正月)十三日，家以小盏一百八枚，夜灯之，遍散井灶、门户、砧石，曰散灯也。其聚如萤，散如星。”
⑤由此可见，自古以来，人们燃灯取明、燃灯过节，为历
朝所爱重，长盛不衰，实在是因为灯笼能于暗夜之时创造出明
亮多彩、喜庆欢乐的美好氛围。
⑥将中国灯彩描述得最为具体、最为生动形象的中国古代
文学作品当数《红楼梦》。笔者粗略地归纳了一下，在《红楼
梦》一书中出现的灯彩、灯式不下几十种，如门灯、灯匾、花
灯、明角灯、手把灯、谜语灯……真是千式百样，令人眼花缭
乱。
. .
⑦千百年来，经过历朝历代灯彩艺人的继承和发展，灯笼品种丰富多彩，工艺制作水平高超。如灯笼从种类上分，有宫灯、纱灯、吊灯等；从造型上分，有人物、山水、花鸟、龙凤、鱼虫，等等。
⑧在中国人眼中，灯笼往往意味着喜庆、隆重和圆满，象征着阖家团圆、事业兴旺、光明幸福。每逢农历春节、元宵节、中秋节乃至国庆节，全国许多城镇的社区、公园、道路等都会挂起灯笼。这种传统蕴含着中华民族特有的、丰富的文化底蕴。灯笼俨然成了中国文化的符号。
(选自《百科知识》，有删改)
1．请你给本文拟写标题。(2分)
答案：示例：灯笼/中国灯笼
2．结合下面句子中加点的词语，体会说明文语言的准确、严谨。(3分)
笔者粗略地归纳了一下，在《红楼梦》一书中出现的灯彩、灯式不下几十种。
答案：示例：“粗略”是“大略，不精确”的意思，表估计。说明作者只是大概进行了归纳，并没有精确地统计出《红楼梦》中灯彩、灯式种类的具体数量。“粗略”一词体现出说明文语言的准确、严谨。
. .
3．文中第⑦段画线句子运用了什么说明方法？有何作用？(3
分)
如灯笼从种类上分，有宫灯、纱灯、吊灯等；从造型上分，
有人物、山水、花鸟、龙凤、鱼虫，等等。
答案：示例：本句运用了举例子、分类别的说明方法，条理清晰地介绍了灯笼的种类和造型，进一步具体充分地说明了灯笼品种丰富多彩，工艺制作水平高超的特点。
4．下面材料放入文中A、B、C的哪一处合适？请说明理由。
(3分)
宋代，北宋都城东京、南宋都城临安皆曾设灯会，并且已经有了专门经营灯彩的市场，被称作灯市。
答案：B处。因为本文采用了从古至今的时间顺序来介绍灯笼的发展，所以应该放在B处。
5．本文中的“灯笼”和链接材料中的“灯笼”所蕴含的意义有何不同？(4分)
【链接材料】最壮的是塞外点兵，吹角连营，夜深星阑时候，将军在挑灯看剑，那灯笼上你不希望写的几个斗方大字是霍骠姚，是汉将李广，是唐朝裴公吗？雪夜入蔡，与胡人不敢南下牧马的故事是同日月一样亮起了人的耳目的。你听，正萧萧班马鸣也，我愿就是那灯笼下的马前卒。
(选自吴伯箫《灯笼》)
答案：示例：本文中的灯笼意味着喜庆、隆重和圆满，象征着阖家团圆、事业兴旺、光明幸福；链接材料借灯笼表达作者保家卫国的情感，与时代同呼吸、共命运的担当精神。

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