1.1气温有多高(课件)(共16张PPT)-苏教版(2024)三年级科学下册1

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1.1气温有多高(课件)(共16张PPT)-苏教版(2024)三年级科学下册1

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(共16张PPT)
苏教版小学科学三年级下册第一单元 观测天气
1.气温有多高
当看到这些大气信息时,你会想到什么?
气温是最重要的气象要素之一,
通常用气温计来测量。
一.认识气温计
刻度
液泡
液柱
气温单位
“摄氏度”
“华氏度”
世界上大多国家使用的是
用摄氏温度。
一.认识气温计
零上温度
零下温度
1大格表示
10摄氏度
1小格表示
1摄氏度
X
平视液面

俯视液面
仰视液面
X
二.读温度的注意点
1.测量气温时,捏住气温计面板两边即可(不要触碰液泡)。
2.等待气温计液面稳定后,再读数。
3.首先要找到“0”刻度,从“0”刻度处开始读数。
4.
二.温度的读和写
1.温度计单位:“摄氏度”,字母符号表示:℃ 。
2.温度的读写
这支温度表标示的温度是:
读作:
写作:
15℃
十五摄氏度
15℃
三.温度的读和写
1.温度计单位:“摄氏度”,字母符号表示:℃ 。
2.温度的读写
这支温度表标示的温度是:
读作:
写作:
-15℃
零下十五摄氏度
-15℃
写作: 0C
-20
读作: 摄氏度
零下二十
写作: 0C
读作: 摄氏度
写作: 0C
读作: 摄氏度
三十五
35

0
三.温度的读和写(练一练)
四、同一时间,在不同的地方测量气温
草地上
水泥地上
阳光下离地面1.5米
背阴处离地面1.5米
早上10:00不同地点气温测量记录 草地上 水泥地上
阳光下离地面1.5米 背阴处离地面1.5米
20℃
25℃
28℃
22℃
结论:同一时间,在不同的地点测量的气温
不同
六、认 识 百 叶 箱
1.5米
内有“气温表、干湿计、气压计”等测量工具
百叶箱
百叶片
一般架设在草坪上,箱门朝北,箱底离地面1.25米。
箱内外涂白漆
通风透气
反射阳光,避免箱体烤的过热
草坪上的光和热的反射影响小
避免阳光直射到箱内
因为这个高度上空气变化较为稳定,并且这个高度通常是人活动的高度,测得的数据更具实用价值。
这是某一年中某三天的气温变化情况,从中你能发现什么呢?
测量一天中同一地点,不同时段气温

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