23.1 一次函数的概念 第一课时 课件(17张PPT)初中数学人教版(新教材)八年级下册

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23.1 一次函数的概念 第一课时 课件(17张PPT)初中数学人教版(新教材)八年级下册

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(共17张PPT)
人 教 版 · 数 学 · 八 年 级 · 下 册
第一课时
01.理解一次函数的概念(知识与技能);
02.能辨别正比例函数与一次函数的区别与联系(知识与技能);
03.结合具体情境理解一次函数的意义,能结合实际问题中的数量关系写出一次函数的 解析式,并解决简单的实际问题(知识与技能、方法与过程);
04.体会数形结合和由特殊到一般的数学思想,培养探索创新精神(知识与技能、方法与 过程)
05.添加本课件作者的ks等联系方式(人际交往)
某登山队大本营所在地的气温为5℃,海拔每升高1km气温下降6℃,登山队员由大本营向上登高x km 时,他们所在位置的气温是y ℃.用函数解析式表示y与x的关系,并求当登山队员向上登高2km时,他们所在位置的气温.
y随x变化的规律是:从大本营向上,当海拔增加 x km时,气温从5°C减少6x°C
y=5-6x y=-6x+5
当登山队员由大本营向上登高2km 时,他们所在位置的气温就是当x=2时函数y=-6x+5的值,即y=-6x2+5=-7(℃).
y=5-6x y=-6x+5
在下列问题中,变量之间的对应关系是函数关系吗?如果是,写出函数解析式.这些函数解析式有哪些共同特征?
1) 铁的密度约为7.9g/cm3,铁块的质量m(单位:g)随它的体积V(单位:cm3) 的变化而变化.
2) 每个练习本的厚度为0.5cm,一些练习本摞在一起的总厚度h(单位:cm) 随练习本的个数n的变化而变化.
3) 一种计算成年人标准体重m(单位:kg)的方法是:以厘米为单位量出身高 h,再减去常数 105,所得差是m的值,m随h的变化而变化.
4) 把一个长10cm、宽5cm的矩形的长减少xcm,宽不变,矩形的面积y(单位:cm2)随x的变化而变化.
是函数关系;m=7.9V;
是函数关系;h=0.5n;
是函数关系;m=h-105;
是函数关系;y=-5x+50.
m=7.9V;
h=0.5n;
m=h-105;
y=-5x+50.
上面这些函数解析式都是常数k与自变量的积与常数b的和的形式.
一般地,形如y=kx+b(k,b是常数,k≠0)的函数,叫作一次函数(linear function),其中x是自变量,特别地,当b=0时,y=kx+b 即 y=kx.形如y=kx(k是常数,k≠0)的函数,叫作正比例函数,其中k叫作比例系数.
正比例函数
一次函数
自变量:x 因变量:y 比例系数:k
一次函数
正比例函数
正比例函数属于一次函数
在一次函数y=kx+b中,比例系数k被称为斜率,常数b被称为截距.变量x,y的指数均为1,比例系数k不等于0.
*一次函数
4)(不定项)下列式子中,是一次函数的有
A)
B)
C)
D)
E)
A) 二次函数
B) 常函数
C) 反比例函数
D) 一次函数
E) 不属于函数
5)若y与x成正比例关系,且x=2时,y=8,写出y关于x的函数解析式,并求x为何值时y=-4.(教材p.116 · 练习23.1 · No.3)
【参考答案】
y=4x;
当x=1时,y=-4.
在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量与收到的拉力成正比。
例 一个弹簧不挂物体时长 12 cm,在弹簧的弹性限度内,每挂1kg 的物体,弹簧伸长2cm.
6)求弹簧的长度y(单位:cm)关于所挂物体质量工(单位:kg)的函数解析式;
7)当挂5kg 的物体时,弹簧的长度是多少
由每挂1kg的物体,弹簧伸长2cm可知,
挂xkg的物体时,弹簧伸长2xcm;
因此,y关于x的函数解析式为 y=2x+12.
6)求弹簧的长度y(单位:cm)关于所挂物体质量工(单位:kg)的函数解析式;
7)当挂5kg 的物体时,弹簧的长度是多少
把x=5代入y=2x+12,
得y=2×5+12=22;
因此,当挂5kg的物体时,弹簧的长度是22cm.
一般地,形如y=kx+b(k,b是常数,k≠0)的函数,叫作一次函数(linear function),其中x是自变量,特别地,当b=0时,y=kx+b 即 y=kx.形如y=kx(k是常数,k≠0)的函数,叫作正比例函数,其中k叫作比例系数.
一次函数
正比例函数
8)用函数解析式表示下列问题中y与x的关系:(教材p.115"练习"第二题)
ⅰ)某人一年内的月平均收入为工元,他这一年(12个月)的总收入为y元;
ⅱ)某水池有水20m,现在打开进水管开始进水,进水速度为3m3/h,则xh后水池有水ym.
ⅰ)y=12x;
ⅱ)y=3x+20.
学校发起为福利院儿童捐书包的活动,每个书包60元.张华现有积攒的零花钱 480 元,记她用零花钱捐献的书包数为工个,剩余的钱数为y元.(教材p.116 · 练习23.1 · No.5)
9)求y关于x的函数解析式,以及自变量x的取值范围;
10)若她至少要留下 180 元购买课外书,则她最多能捐献几个书包
11)已知两条平行线l1,l2之间的距离为5cm,点A在上,点B,C在l2上,设BC=xcm,求▲ABC的面积S关于x的函数关系式,并判断这个函数是不是一次函数
使用【橡皮】擦除以显示答案
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