天津西青区为明学校2025-2026学年第二学期高二3月调研考试 生物试题(扫描版,无答案)

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天津西青区为明学校2025-2026学年第二学期高二3月调研考试 生物试题(扫描版,无答案)

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为明中学26春高二开学考试卷
为明学校2025-2026学年第二学期高二3月调研考试
生物
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、学校、年级、班级填写在答题卡上,并把考号涂
在答题卡上。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡上对应的答题
区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
一、单选题(每题3分,共60分)
1.2021年12月9日15时40分,“天宫课堂”第一课开始,神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚
平、叶光富在中国空间站进行太空授课。太空环境中,航天器和航天服为航天员们提供了一个类似
于地面的环境,以维持机体的稳态。稳态是生命系统的特征,是生命科学的基本概念。下列有关稳
态的叙述,错误的是()
A,内环境稳态有利于细胞中酶促反应的正常进行
B.新型冠状病毒的入侵可能会破坏人体内环境稳态
C.内环境稳态的实质就是内环境的渗透压、温度和酸碱度保持相对稳定
D.在生命系统的各个层次上,普遍存在着稳态的现象
2.将电表的两极连接到蛙的坐骨神经表面,如图所示。在处给予适当强度的电刺激,引起了腓
肠肌收缩。下列叙述错误的是()
坐骨神经
雕肠肌
A,神经细胞是可兴奋细胞
B.未兴奋时电表指针不发生偏转
高二生物第1页,共10页
C.a处产生的神经冲动可以传播到b处
D.刺激a处,电表指针会发生两次方向相同的偏转
3.激素调节有其自身特点,以下关于动物激素调节说法正确的是(
A,激素可以随体液定向运输到作用部位
B.·促进雌鱼产卵常取用同种鱼的垂体经研碎注射到鱼内是补充雌性激素
C.微素发挥作用后就会被回收然后重复利用
D.甲状腺激素的靶细胞几乎是全身所有细胞,其具有微量、高效的特点
4.如图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用,据图判断,下列说法错误的是()
@
劭根、幼器合成
阳光、温度
促进细胞伸长
b浓度
1

幼苗生长
多种组织
a浓度
合成
抑制细胞伸长
A.环境因素都是通过影响植物激素的合成与分泌,影响植物的生长发育
B.①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯
C.多种激素相互作用、共同调控植物的生长发育和对环境的适应
D.除了阳光、温度等环境因素的作用外,重力信号也可以被转换为运输生长素的信号,影响植物
的生长发育
5.过敏反应是机体受过敏原刺激后产生的异常免疫反应,严重的过敏反应会导致死亡,避免接触过敏原
是预防过敏反应的最重要措施。过敏反应的发生机理如图所示。下列相关叙述错误的是()
过敏原
组胺
肥大细胞
1gE抗体
+过敏反应
A,肥大细胞将其合成的gE抗体吸附在细胞表面
B.过敏反应是机体再次接触过敏原时才会发生的
C.组胺引起血管壁通透性增强,导致血浆外渗,从而出现组织水肿
D,阻断组胺受体的药物可用于治疗过敏反应

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