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高三
历史
本试卷满分100分，考试时间75分钟
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需
改动，用橡皮擦千净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上；写在本
试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题：共15题，每题3分，共45分。每题只有一个选项最符合题意。
1.考古学家发现在黄河中游的文化遗存里陶器均以黑陶为主、器型多为高柄杯和蛋壳陶；而此
前阶段的遗存则以红陶为核心，器物无此类特征，后续阶段又出现了彩陶与青铜小件共存的
新面貌。据此可知，该地区的文化遗存
A.表明原始手工业区域交流频繁
B.代表中华先民的独创性成就
C.凸显国家初始形态的基本特征
D.可作为文化分期的重要依据
2.裴秀的《禹贡地域图》除了画出西晋时期的政区内容，还标出了“古国盟会旧名”；元代所建的
山西稷山县保真观中，有一石刻《禹迹图》，上面亦“志《禹贡》山川、古今州郡山水地名”。这些
地图揭示了
A.追求统一的政治理想
B.中华文明具有连续性
C.地图绘制技术的传承
D.多元一体格局的初现
3.唐代统治阶级将孔子推崇为圣人，佛、道二教将孔子塑造成神仙菩萨，在民间信仰中孔子又成
为民众崇拜的多功能神明。人们在顶礼膜拜孔子的同时，又不乏戏谑圣人之举。唐代社会孔
子信仰的多重面相体现了
A.中外文化交流的频繁
B.商品经济的快速发展
C.开放包容的时代风貌
D.三教并行的统治政策
4.宋朝政府建立后特别注重地方志的编撰。政府规定“凡土地所产，风俗所尚，具古今兴废之
因，州为之籍，遇闰岁造图以进”，且设有专门机构一九域图志局，主管全国地方志编修。这
一举措
A.有利于中央对地方统治
B.促进了边疆地区全面发展
C.保证了国家的长治久安
D.改变了地方志的编修体例
高三历史第1页（共6页）
5.表1呈现的是明代拟话本小说中婚俗情节的描写片段。表中内容折射出当时
表1
作品
情节
洞庭西山有一富室，其女要择才貌兼备的读书君子为夫，对议婚的
《钱秀才错占风凰俦》
媒人立下规矩：如有人才出众的青年，须同来一见。
岳州金太守访得徐员外之子可堪为婿，便派媒婆上门议婚。徐员外
《徐君宝节义双圆》
虽为财主，却不敢与官府人家结亲。
白娘子本嫁给了张官人，丈夫亡故后一见许宣便心生喜爱，主动要
《白娘子永镇雷峰塔》
求许宣寻一个蝶证成就两人百年姆春。
A.理学受到猛烈冲击
B.婚姻观念的世俗化倾向
C.女性社会地位提高
D.社会门第等级观念淡化
6.元明清北京御街为大石板铺就，中部凸起，布局和型制秉承“九经九纬”的先王之制，蕴含礼制
秩序，后清末改造改用西式碎石马路，中央原来凸出的御道在平整后消失。这一变化说明
A.清政府城市治理的近代转型
B.主权丧失致城市管理权旁落
C.清末财政困难无力维持原貌
D.民众需求成为市攻主导因素
7.19世纪中后期，有识之士重视边疆地理研究，如福建巡抚徐继畲在1848年完成《瀛寰志略》；
魏源提出“师夷长技以制夷”的主张，强调了解世界的重要性。这些现象反映出当时中国
A.出现了严重的边疆危机
B.体现了中体西用思想
C.近代化与民族危机交织
D.抛弃了天朝上国观念
8.20世纪40年代初，陕甘宁边区创办卫生学校，培养基层医护人员，同时号召中医贡献验方、
西医下乡支援，合力救治伤病员与普通民众。这些举措
A.有利于当地持续开展抗日斗争
B.强化了根据地民众的卫生意识
C.实现了中医与西医的有机融合
D.战胜了日本对华实施的细菌战
9.1956年创作的宣传画（图1），画面中心是一位女性工人，她面带微笑，神情自信，双手握着方
向盘，正在进行装卸任务，它反映了当时中国
图1
《安全超额完成装卸任务》
A.已实现社会主义工业化的目标
B.妇女成为工业生产的主导力量
C.社会重视妇女劳动和生产安全
D.国民经济调整任务已基本完成
高三历史第2页（共6页）参考答案
一、选择题（共 45 分） 1-5: DBCAB 6-10: ACACB 11-15: CCDAD
二、非选择题（共 55 分）
16.（14 分）
(1) 中国传统慈善事业的特点：
形成官办、宗族、宗教、社会四种形态并行的格局；
官方主导，限制民间慈善发展；
以养济型救助为主，适应农耕社会；
寄托对大同社会的理想追求。
(2) 21 世纪转型的主要表现：
领域扩展至教育、医疗等社会公共服务；
借助新媒体与互联网，走向“陌生人社区”，实现“人人可慈善”；
专业慈善组织与人才培养体系快速发展。
积极意义：
推动慈善事业规范化、专业化发展；
扩大慈善覆盖范围，促进社会公平与和谐；
弘扬现代公益精神，助力社会治理现代化。
17.（14 分）
(1) 历史背景：
第二次工业革命推动，有轨电车技术传入中国；
天津作为通商口岸，成为列强争夺与市政近代化的前沿；
晚清城市发展需要新型交通方式，同时存在多方利益博弈。
(2) 社会影响：
推动天津城市近代化，便利交通；
冲击传统生活方式与行业，引发社会矛盾与抵制；
成为社会议题与政治工具，影响公众认知与社会治理；
伴随安全问题，引发舆论关注与社会反思。
18.（12 分）
示例短文：
劳动者荣誉称号的演变，是中国近现代史发展的生动缩影。
土地革命时期，“生产模范”“劳动英雄”彰显了翻身农民的主人翁意识与开荒生产的热情，为
根据地巩固奠定物质基础。延安时期，“劳动英雄”“模范生产工作者”号召生产自救，带动群
众参与大生产运动，支撑了敌后抗战。
新中国成立后，“劳动模范”“先进生产者”成为国民经济恢复与工业化建设的骨干，引领群众
投身社会主义建设。改革开放后，荣誉称号更强调掌握现代技术、兼顾物质文明与精神文明，
推动社会和谐发展。新时代，荣誉称号聚焦践行社会主义核心价值观，为中国梦凝聚力量。
这一演变始终与时代需求同频，彰显了劳动者在不同历史阶段的使命担当，也反映了中国社
会发展的价值导向。
19.（15 分）
(1) 具体表现：
儿童文学、童装、玩具等专属商品出现；
玩具从自制粗糙品转变为兼具身份象征、育儿功能与意识形态渗透的文化工具；
儿童消费市场逐步成型。
原因：
工业革命推动生产过剩，资本开拓儿童消费市场；
启蒙思想与浪漫主义文学推动“保护儿童”观念兴起；
中产阶级崛起，将儿童消费作为家庭地位象征与教育投资。
(2) 影响：
推动消费市场专业化发展，促进经济繁荣；
强化儿童的情感价值与教育功能，影响社会观念；
成为资本渗透与意识形态传播的载体，兼具进步性与隐蔽性。

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