鲁教版七年级数学下册11.2 全等三角形 课件(共25张PPT)

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鲁教版七年级数学下册11.2 全等三角形 课件(共25张PPT)

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(共25张PPT)
11.2全等三角形
观察下面这些图片,你能找出形状,大小完全一样的图形吗?
观察
回顾
全等图形的定义及性质
定义:能够完全重合的两个图形叫全等图形
性质:如果两个图形全等,它们的形状和大小一定都相等
全等三角形定义:能够完全重合的两个三角形叫全等三角形。
发现
尝试动手裁剪一组全等三角形
活动
你能指出上面两个全等三角形的对应边、对应角、对应顶点吗?
全等的表示方法
全等的性质
全等三角形的对应边相等,对应角相等.
做一做
你能把剪得的两个全等三角形摆放成下图的两种位置吗?
哪些线段相等,哪些平行呢?
思考
例题
全等三角形
定义
能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形
基本性质
对应边相等
对应角相等
对应元素确定方法
对应边
长对长,短对短,中对中
公共边一定是对应边
对应角
公共角一定是对应角
对顶角一定是对应角
归纳小结
三角形全等判定方法1
在△ABC与△DEF中
∴△ABC≌△DEF(SAS)
两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。
(可以简写成“边角边”或“SAS”)
F
E
D
C
B
A
AC=DF
∠C=∠F
BC=EF
符号语言:
∠A=∠D (已知 )
AB=DE(已知 )
∠B=∠E(已知 )
在△ABC和△DEF中
∴ △ABC≌△DEF(ASA)
有两角和它们夹边对应相等的两个三角形全等.
(可以简写成“角边角”或“ASA”)。
F
E
D
C
B
A
三角形全等判定方法2
符号语言:
三边对应相等的两个三角形全等.
(可以简写为“边边边”或“SSS”)。
A
B
C
在△ABC和△ DEF中
∴ △ABC≌△ DEF(SSS)
AB=DE
BC=EF
CA=FD
三角形全等判定方法3
D
E
F
符号语言:
知识梳理
重合
相等
相等
相等
两边及其夹角
三边
两角及其夹边
考点一 全等三角形的性质
例1  (1)如图1,△ABC≌△BDE,
AB⊥BD,AC=4,DE=3,则CE的
长为( A )
A
A. 1 B. 2
C. 3 D. 4
图1
(2)如图2,△ABC≌△ADE,线段
BC的延长线过点E,与线段AD交于点
F. 若∠AED=108°,∠CAD=12°,
∠B=48°,则∠DEF的度数为 .
图2
36° 
考点二 全等三角形的判定
(1)(2024·八中)如图1是雨伞
在开合过程中某时刻的截面图,伞骨AB
=AC,点D,E分别是AB,AC的中
点,DM,EM是连接弹簧和伞骨的支
架,且DM=EM,已知弹簧M在向上
滑动的过程中,总有△ADM≌△AEM,其判定依据是( C )
C
A. ASA B. AAS
C. SSS D. SAS
图1
(2)如图2,∠E=∠F=90°,∠B
=∠C,AE=AF,则下列结论:①
∠EAC=∠FAB;②CM=BN;③CD
=DN;④△ACN≌△ABM. 其中正确
的有( B )
A. 4个 B. 3个
C. 2个 D. 1个
B
图2  
(3)如图3,AB=4cm,AC=BD=
3cm,∠CAB=∠DBA,点P在线段
AB上以1cm/s的速度由点A向点B运动.
同时,点Q在线段BD上由点B向点D运
动.设运动时间为ts,则当△ACP与△BPQ
全等时,点Q的运动速度为 cm/s.
图3
1..如图,OA=OC,OB=OD,∠AOD=∠COB.求证:AB=CD.
真题演练
2.如图,点F,C在BE上,AC=DF,BF=EC,AB=DE,AC与DF相交于点G,若∠AGF=150°,则∠ACB的度数为 .
3.如图,点E在线段BC上,且△ABC≌△AED.求证:EA平分∠BED.
75°
真题演练

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